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史红梅
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- 所属机构:淮阴师范学院外国语学院
- 所在地区:江苏省 淮安市
- 研究方向:语言文字
- 发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金
相关作者
- 王智
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- 供职机构：淮阴师范学院
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- 从法国对马里的单边介入和2085号决议看安理会的法治作用
- 2015年
- 安理会在国际法治世界有着非常重要的作用。根据联合国宪章,为了国际和平与安全,安理会拥有使用和执行武力的权力。任一成员国,除非自卫的例外和安理会的授权,否则不能随意对别国动用武力。2013年法国在马里政府请求下无安理会的明确授权单边军事介入了马里。尽管法国政府的单边动武行为未被国际社会谴责,但是它违反了国际法的相关动用武力必须有安理会的明确授权的规定。该行为是非法的,只根据对安理会的意图的默示推断和对2085号决议文本的引申和曲解,不符合国际法规定的使用武力的条件。为了真正实现安理会的法治角色,安理会决议文本本身的法律性和确定性也应有所提高,也只有这样才能进一步促进国际社会的和平与安全,实现联合国宪章的精神。
- 史红梅
- 关键词：联合国宪章军事介入决议
- 语言输入与二语习得被引量：10
- 2008年
- 本文以和语言习得有关的语言输入的不同理论为出发点,简单分析了行为主义语言输入理论,先天论(心灵主义)语言输入观,互动式语言输入观以及克拉申的"可理解性输入假设",指出了语言输入对于母语及二语习得的重要影响,并且详细阐述了这些理论对于第二语言习得的重要指导和启示作用。
- 史红梅
- 关键词：语言输入语言习得二语习得
- 从新闻访谈的话轮转换分析看语用原则的运用被引量：6
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- 新闻访谈作为一种特殊会话形式,特殊的话轮转换系统奠定了访谈的基本会话模式。采用会话分析的研究方法,从语用的角度对其中的话轮转换机制进行分析研究来检验合作、礼貌等原则在话轮转换中的运用情况。新闻访谈中的话轮转换系统确立了访问者与受访者一问一答的会话模式,为了会话的进行,他们会尽量合作遵守话轮转换的一系列规则,但同时为了会话含义的表达会出现违背合作、礼貌等原则的情况。其间,访问者起主导作用,他/她可以根据自己的机构角色需要打断或插入受访者的话轮,以达到控制和引导访谈进程。
- 史红梅
- 关键词：新闻访谈话轮转换礼貌原则会话含义
- 游走在正义与邪恶之间的迷惑——由《虐童疑云》透视20世纪60年代的美国社会
- 2010年
- 社会信仰影响社会的健康。电影《虐童疑云》通过美国一所教会学校修女校长针对神父是否"娈童"的真相调查而与神父之间展开的信仰战争,最终看似成功的修女却感到无比迷茫的故事讲述,深刻揭示了上世纪60年代美国教会神职人员及整个社会的信仰危机。这在当前中国社会的大环境下也是令人深思的。
- 史红梅
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- 中国海外私营安保公司:现状、问题、对策
- 2023年
- 随着我国海外利益日益增多,国家动用各种机制进行安全保护的急迫性和重要性与日俱增。与此相适应,对向政局不稳、环境危险、战乱频发的国家或地区提供安保服务的中国私营安保公司的需求也在逐渐增大。根据国际人道法和国际战争法相关条约,私营安保公司不具有国际法主体资格,其雇员不是雇佣军或战斗员。在通常情况下,雇员的法律地位是平民,但在武装冲突的情况下则要根据国际人道法,依其在个案中的具体职能而定。为了对身处武装冲突或战乱地区的中国海外私人安保公司进行监管,在国际法层面,中国政府可以建议完善现有监管规范,修改相关国际条约,支持制定新的国际公约;在国内法层面,中国政府应当通过完善国内相关监管规范和措施,强化安保行业和安保公司自律,为我国海外利益提供切实有效的安全保障。
- 史红梅
- 关键词：中国海外利益法律地位
- 从听力理解谈语境理论的应用被引量：1
- 2009年
- 语境是语言运用和理解的情景和背景。语言是在语境中产生,也是在语境中运用的,所以外语教学必须把语境纳入其整个教学过程。在教学过程中,教师应从词汇、语法及语音语调方面帮助学生构建语境知识,帮助学生提高预测判断语境、进行预测意义的能力,还应帮助学生建构相关的语境知识。
- 史红梅
- 关键词：语境外语教学听力理解
- 论戏剧冲突话语中的礼貌策略——以《虐童疑云》为例被引量：1
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- 戏剧冲突话语作为虚拟语境中的话语与日常对话有着本质的区别。它通过语言的表述来展示人物关系、性格,通过集中的矛盾冲突体现主题。而冲突话语中,礼貌策略的适当使用能充分表现戏剧冲突的同时还起到重要的情节推动作用。本文以美国影片《虐童疑云》为例分析戏剧冲突话语中礼貌策略的应用。
- 史红梅
- 关键词：礼貌策略
- 商务英语口译教学中跨文化差异的应对探析
- 2020年
- 国际商务活动交流目的达成需要翻译的口译人员素质和能力的提高。口译工作具有限时、现时、现场和实践性特点,要求商务英语口译教学不仅要训练译员具有扎实的双语语言知识,同时还应具备较强的跨文化交际的能力。因交流双方文化沉淀,思维方式及认知存在的差异,商务英语口译教学应重视跨文化意识、对比分析词汇的文化含义和句型结构及习语思维模式等,以达到商务活动中相互理解,跨文化交流和交际目标的实现。
- 史红梅
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- 浅析英语教学中跨文化交际能力的培养
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- 形势的发展,使具有良好的跨文化交际能力的外语人才的培养咸为迫切之势。本文从中外语言及文化的差异对比入手,结合英语教学,阐述应从语言知识和社会文化知识的传授以及语言环境的创设等方面,加强对学生跨文化交际能力的培养。
- 史红梅
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- 2009年
- 介绍了金融危机影响下的贸易保护主义的特点。分析了新贸易保护主义对我国外贸业的影响。认为我国政府与企业必须形成合力,坚决反对贸易保护主义,从而有效促进对外贸易的发展。
- 史红梅
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