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徐雄伟
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- 所属机构:上海师范大学教育学院
- 所在地区:上海市
- 研究方向:文化科学
- 发文基金:福建省科技厅资助项目
相关作者
- 王平
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- 黄晞
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- 马颂歌
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- 张国平
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- 以教育券制度改革我国教师培训的思考被引量：2
- 2007年
- 自弗里德曼提出教育券制度后,许多国家相继进行了积极的探索与实践。教育券制度的推行,改变了公立学校系统效率低下的状况,在一定程度上提高了公共教育的质量。长期以来,我国的教师教育受计划经济体制的影响,处于由单一培训机构垄断的状况,效率和质量低下,影响了当前教师教育改革的推进。本文试图将教育券制度引入教师培训领域,以改变现行的教师培训政府拨款方式,探索一种灵活的、开放的教师培训体系。
- 徐雄伟
- 关键词：教育券制度教师教育教师培训教育财政
- 基于ZigBee节点的按需时间同步算法被引量：4
- 2011年
- 简要阐述近年来无线传感网络时间同步(TPSN)算法的发展概况和影响无线传感器网络时间同步的因素,结合无线传感网络中路由节点与终端节点的特点,提出一种融合了参考广播同步(RBS)与TPSN算法设计,在保持同步精确度前提下,整个网络的功耗大大降低。通过实验采集到的数据分析了协议的可行性,证明该算法较适合于对节点密度高,终端节点较多的无线网络中,如工业有害气体的检测。
- 徐世武王平施文灶徐雄伟
- 关键词：时间同步误差分析
- 民办高校教师教学发展项目成果转化的探索
- 2024年
- 教学发展项目成果转化亟须致力于组织系统性的扩散变革,而非局限于部分个体的实践应用。本文以A市民办高校为例,采用质性研究方法,基于创新扩散理论视角,从过程、主体、行动三方面探索民办高校教师教学发展项目成果转化的破与立。研究发现现阶段教学发展项目成果转化的过程存在环境及关系阻力;项目成果转化的中介者有限且其功能异化;项目成果转化的政策举措落地执行有偏差。希冀通过本研究呼吁对教学发展项目成果转化现实问题的关注,并为民办高校及相关教发机构提供借鉴与启示。
- 张国平徐雄伟
- 关键词：民办高校
- 民办高校教师专业发展影响因素的实证研究——以上海为例被引量：11
- 2017年
- 民办高校转型升级已成为现阶段高等教育发展的必然趋势,而教师水平的高低是影响转型成功与否的关键。当前民办高校师资队伍结构不合理、流失率高等问题较为普遍,教师队伍专业发展整体水平不佳。本文以民办高校教师的工作态度为切入点,通过编制教师专业发展量表,分析工作满意度、组织承诺、工作投入度三个指标对教师专业发展的影响,针对性破解民办高校教师专业发展困境,提出营造教师专业发展的外部环境和重视教师专业发展内因驱动的建议。
- 徐雄伟
- 关键词：民办高校教师专业发展
- 关于老年教育价值的再思考被引量：4
- 2023年
- 新时期我国老年教育经历了规模扩张之后开始迈向提质发展的新阶段,重新审视老年教育的价值观、发掘传统老年教育实践中存在的关键问题,对于老年教育迈向高质量发展阶段有着不可忽视的作用。分析传统老年教育的价值观发现,老年教育实践中根植着功能主义哲学的思想,老年人通常被当作一种持续衰老的社会负担,为老年人提供的教育多集中于身心健康与休闲娱乐类的资源,目的在于帮助老年人对抗衰老、为社会缓解赡养负担。在经济社会飞速发展的今天,老年人比以往具备更长的寿命、更健康的身心状况与更重要的社会价值,需要重塑一种“发展性”的价值观念,将老年阶段看作融合学习、生活、工作、社会交往多维一体的新型混合生命周期,通过更新老年教育的发展理念、完善老年教育的治理体系、强化老年教育的社会支持等方式,引发全社会对老年教育价值的重视,保障老年群体的权益,关注老年群体的终身发展。
- 徐雄伟林韦勋范永胜
- 关键词：老年教育教育价值功能主义批判哲学
- 普通高校成人高等教育质量保障体系建设的探索与实践被引量：6
- 2011年
- 我国的高等教育以跨越式的发展速度,从精英教育阶段进入了大众化教育阶段,成人高等教育在中国的高等教育事业中扮演着重要的角色。近年来,由于各种因素的影响,社会对成人高等教育的质量产生了质疑,如何理解高等教育大众化阶段的质量标准,建立科学合理的质量保障体系是提高成人高等教育社会认可度的关键。
- 徐雄伟
- 关键词：成人高等教育质量保障体系教育质量标准
- 教育评价与人才培养的关系
- 2012年
- 我国高等教育规模从精英化发展到今天的大众化[1],概括的成就是:教育机会扩大了、教育保障加强了。但在规模迅速扩大的同时,也给高等教育的质量带来挑战。2010-2020年的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
- 王平徐雄伟郑孔华施文灶黄晞
- 关键词：高等教育质量过程管理高等教育规模教学水平教师水平
- 加强高校医院建设 适应卫生事业发展
- 2001年
- 高校医院(本文指除医学院以外的综合性大学医院)，作为高等院校的一个组成部分，既是在我国计划经济特定条件下所形成的由高校自我办医的医院，也是当前我国具有中国特色的重要医疗模式之一，它对广大师生员工的疾病防治起到了非常重要的保障作用。随着我国卫生事业的不断发展和改革的深入，各类综合性大学的医院应进一步明确功能，管理体制也应更趋科学与合理。只有如此，才能适应高校师生员工对医疗保健的需求，适应新时期卫生事业的发展。
- 郑珉徐雄伟
- 关键词：医院建设卫生事业
- 民办高校教学学术的推进成效与制度反思被引量：2
- 2021年
- 教学学术不仅是大学教师个性化的基本素质,更是高校获得持续竞争优势的基础。本文采取混合研究方法,编制民办高校教师教学学术水平问卷,并结合上海市17所民办高校现行制度办法,对其教师教学学术成果与发展水平进行调查分析,较为全面地呈现了民办高校教师教学学术推进的现状。本研究认为民办高校教师的教学学术水平整体较好,但应加强教学学术的学术性与实践性之间的粘合度;民办高校制度文件关注教学学术成果,但应提高对教学学术发展的系统培育及有效落地;民办高校具有推进教学学术的相对优势,但应充分利用教师专业发展活动对教学学术的促进作用。
- 张国平徐雄伟
- 关键词：民办高校教师教学学术
- 村民学习网格类型划分与体系设计——基于我国东、中部三省一市的田野调查被引量：2
- 2021年
- 借助拓展性学习及治理单元理论生成分析框架,对我国东、中部三省一市的56个村庄开展田野调查,提出村民学习网格的类型划分。总体上,村民学习网格可分为代司学习治理职能的综合治理网格和学习专项网格;前者包括空间区隔类的地形网格、街道网格和区域网格,关键人物类的党政网格和乡贤网格,产业聚集类的产业网格,人际网络类的亲缘网格和邻里网格;后者包括学习内容类的内容网格,聚集场所类的热度网格,身份认同类的身份网格。不同种类的村民学习网格的内隐性与外显性、联结性与脱离性存在差异。基于目前“浅了解,少需求,有划分,缺设计”的网格搭建现状,本文建议:试行“村干部+村民+X”设计模式,实现网格设计主体多元化;试行“异类同配”设计模式,实现网格横向分工精准对接;试行“拆组嵌套”设计模式,实现网格纵向分工灵活多变。
- 马颂歌王雨徐雄伟
