任翔
作品数： 64被引量：202H指数：8
  • 所属机构:云南大学信息技术中心
  • 所在地区:云南省
  • 研究方向:文化科学
  • 发文基金:云南省教育厅科学研究基金

相关作者

田生湖
作品数：27被引量：195H指数：7
供职机构：云南财经大学
研究主题：研究范式 教育技术学 高校信息化 信息化教学 教育信息化
刘树林
作品数：6被引量：4H指数：1
供职机构：云南大学
研究主题：MOODLE 理论视域 服务器 ET CDT
赵学敏
作品数：33被引量：236H指数：8
供职机构：云南大学
研究主题：高校 特色数据库 教育信息化 高校信息化 信息化教学
刘少楠
作品数：6被引量：7H指数：2
供职机构：云南大学
研究主题：测评量表 高中生 网络课件 测评 指标体系
任飞翔
作品数：7被引量：17H指数：2
供职机构：南京信息工程大学电子与信息工程学院
研究主题：对外汉语 教学软件 RFID 环境监测 电脑防盗
作品列表
我国小学信息技术课程研究文献综述被引量：1
2015年
以中国知网为检索工具,系统梳理了自2000-2014年与我国小学信息技术课程相关的文献资料。指出在教育部的大力引领和推动下,我国小学信息技术课程研究取得长足进展,发表了大量研究性、实践性文献,其中不乏有一些高质量的文章,为从事小学信息技术课程实践提出了许多新的发展思路,并使小学信息技术课程教学改革成为教育技术学科研究的一个新热点领域。
安琦任翔杨文研
关键词：小学教育信息技术教学改革
基于Internet的小组协作学习平台比较研究被引量：5
2010年
随着互联网的普及,出现了许多支持网络环境下的小组协作学习平台,对基于E-mail、Blog、BBS、视频会议系统、Wiki、QQ群等六种常用的小组学习平台进行对比分析和归纳总结,为教师在教学中选择小组协作学习平台提供参考依据.
杨兴波任翔
关键词：小组协作学习网络学习平台
一种基于SNS平台的网络协作学习模式研究被引量：6
2012年
社会性媒体平台不是专门为网络学习而搭建的,但是它们通常具备很好的网络学习的构件和功能,可以运用于网络协作学习,服务于非面对面的教学.以国内主流的SNS平台为例,将传统的协作学习模式迁移到网络上,并在总结归纳SNS功能的基础上,提出了一种基于SNS平台的网络协作学习模式.教师可以利用这个模式组织或开展网络教学活动,辅助面对面教学,实现面对面教学与网络教学相结合的混合式教学,达到协作学习目的.
王崇文任翔
关键词：社会性媒体SNS
对外汉语视角下的“汉字连连看”游戏软件设计研究被引量：5
2012年
在对外汉语汉字教学过程中,如何有效地激发留学生的学习热情,培养汉字兴趣,变"我愿学"为"我爱学"是教学的一个关键点.为此,本文从对外汉语教学的视角出发,以"连连看"为平台,从总体规划、框架结构、界面和算法等4个方面对对外汉语"汉字连连看"计算机辅助教学(CAI)游戏软件进行设计.
卜学海任翔
关键词：对外汉语汉字教学连连看CAI软件
基于FAHP法的多媒体课件评价指标细化研究被引量：4
2011年
针对现行全国多媒体教育软件大赛评价指标体系的局限性,采用模糊层次分析法计算其权重,通过探讨细化评价指标体系所需遵循的原则和流程,最终生成三级评价指标体系,目的是探讨多媒体教育软件评价体系的科学化、合理化,并为实现计算机网络评价作前期准备.
任翔田生湖李红卫
关键词：多媒体教育软件
我国高校教育技术学硕士研究生培养方案比较研究
2011年
本文针对2009年9月科学出版社出版的《中国研究生教育评价报告(2009-2010)》教育技术学专业排行榜中,获得A+、A、B+、B等级55所高校的教育技术学专业硕士研究生培养方案,从培养目标、学习年限与学分、培养方式、学位论文、教学实践与科研等方面进行比较研究,期望能够获得一些有益的启示和借鉴。
薛雯何艳红任翔
关键词：教育技术
基于云服务器的Moodle平台环境配置与安装被引量：4
2014年
笔者提出配置适合Moodle版本的Apache、PHP、MySQL云服务器环境策略,有效解决了Moodle平台传统配置与安装过程中所面临的诸多问题。
任翔刘树林
关键词：MOODLE
逐步判别分析法的计算机实现被引量：4
1995年
用汉字Ｆｏｘｂａｓｅ开发一个操作界面好、通用性强的逐步判别分析计算程序．
常进荣任翔赵磊峰
关键词：计算机
现代远程教学虚拟实验系统标准模块设计初探被引量：7
2008年
在参考国内外比较成功的一些虚拟实验系统的基础上,针对现代远程教育过程中虚拟实验教学这个难点,结合现代远程教学实际和技术的可行性,提出了1种基于Web的虚拟实验系统标准模块设计思想,并对其中各功能模块进行了详细描述,期望为设计和开发虚拟实验系统提供1个可以借鉴的参考标准.
贺卫宏任翔
关键词：远程教学虚拟实验
四要素教学设计模型(4C/ID)研究被引量：12
2011年
通过对文献的研究和分析,目前国内关于4C/ID模型的研究主要关注:4C/ID模型的内涵、理论基础、构成要素以及4C/ID模型与其他模型的区别等;而国外的研究重点则是4C/ID模型在实践中的应用研究,从中我们可以得到一些启示。
孙琼玲任翔
关键词：教学设计
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