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程益基
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- 所属机构:江苏省教育学会
- 所在地区:江苏省
- 研究方向:文化科学
- 办好特殊教育 推进教育公平被引量：1
- 2016年
- 为扩大普通学校随班就读规模,加强普通学校资源教室建设和无障碍设施改造,新年伊始,教育部办公厅下发了《普通学校特殊教育资源教室建设指南》,明确要求普通幼儿园、普通中小学、中等职业学校等都要根据残疾学生的残疾类型、残疾程度和特殊需要建设特殊教育资源教室,为残疾学生创造更加适合其学习、康复、发展的教育环境。
- 程益基
- 关键词：特殊教育资源教室教育公平残疾学生教育部办公厅教室建设
- 聋校义务教育课程标准的特点与实施被引量：10
- 2017年
- 教育部发布的聋校义务教育课程标准,概括起来具有以下特点:强调德育为先;强调课程要适合聋生的身心特点及发展规律,突出能力的培养;强调教学沟通方式的多元化;强调个别化教学。
- 程益基
- 关键词：聋校义务教育课程标准
- “走班制教学”的真谛
- 2016年
- 太仓市特殊教育学校以"走班制教学"为抓手,开展课题研究,整体架构了特殊教育"走班制教学"的实践范式和操作运行模式,体现了特殊教育"走班制教学"的真谛。
- 程益基
- 关键词：走班制教学实践范式
- 中国第一本公开发行的特殊教育杂志
- 2012年
- 《现代特殊教育》是中国第一本公开发行的特殊教育杂志，是改革开放催生的第一个特教期刊新生儿。作为《现代特殊教育》杂志的一个创办者，我见证了这个新生儿呱呱坠地的全过程，并一路看着她、伴着她、催着她成长。尽管我从来没有具体编辑过《现代特殊教育》，但我对这本杂志却一直怀有近乎舐犊的特别深情。因为无论是创刊之初的兴奋，还是早期办刊的困难，我都曾经亲历；与《现代特殊教育》有关的故事包括细节，我都清楚；在《现代特殊教育》工作过的每一个人我都熟悉。今天，这本杂志已经走过20年，走进青春岁月，正在走向成熟、走向丰厚，我是由衷地感到喜悦。
- 程益基
- 关键词：教育杂志新生儿创办者特教
- 以人为本 面向未来——全国聋教育课程改革的研究和探索被引量：1
- 2003年
- 2002年5月以来,聋教育课程改革在国家教育部的统一领导和部署下,先后六次分别组织专家组和研制组的有关同志召开座谈会,并就《全国聋教育课程改革方案》初稿进行了深入研讨、论证,现将目前研究探索情况简述如下:一、聋教育课程改革的现状背景我国聋教育经历了100多年历史,建立了比较完整的聋教育体系。特别是改革开放以来。
- 程益基
- 关键词：人本主义聋教育课程改革个别化教学课程结构
