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周鸿
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- 所属机构:西南大学
- 所在地区:重庆市
- 研究方向:文化科学
- 发文基金:重庆市教育科学规划课题
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- 西南少数民族地区现代化就是传统与现代的文化的整合。在文化的整合中,我们应坚持民族性与现代性相统一的原则,审视民族文化传统,并赋予其现代意义;另一方面我们应坚持以本民族文化阐释现代化,使之具有西南民族文化特色。在整合中,构建多元文化的互补互动结构,以便更新、发展民族文化。
- 邓光平周鸿
- 关键词：西南少数民族地区文化
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- 冉隆锋周鸿
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- 终身教育体系下重庆市继续教育发展现状及对策
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- 继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动,是终身教育体系的重要组成部分。重庆市继续教育的发展取得了可喜的成绩,也存在着一定的问题和不足。文章针对重庆市继续教育发展的现状,借鉴国内外继续教育的先进理念,提出重庆市继续教育的发展对策。
- 王艳霞韩静周鸿
- 关键词：终身教育继续教育
- 终身教育体系下推进农村扫盲后教育的思考——以重庆市为例
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- 以重庆市为例,对农村扫盲教育的现状进行分析,发现部分脱盲农民的整体文化素质偏低、缺乏实用技术能力。因此,脱盲农民有必要接受扫盲后教育,而扫盲后教育作为终身教育体系的一部分,旨在弥补扫盲教育的不足。因此,应加大对农村扫盲后教育的投资力度,巩固并深化扫盲教育,加强农村实用技术教育,重视农村成人学校师资建设,从而推进农村扫盲后教育的健康有序发展。
- 毋靖雨周鸿
- 关键词：终身教育扫盲教育
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- 周鸿
- 关键词：高师教育高等师范教育高师院校实习生教育实习基地
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- 当代人类社会所出现的诸多困境和挑战，归根到底是人类对自身的认识问题，即人类陷入了精神危机，受工具理性支配的学校所培养的只是“单向度的人”，这样的人，极可能是失落精神幸福的人。因此，必须重视教育导向人生精神幸福的现实意义，明确教育是个体精神至善、至上的成长过程，在教育中将人生目的导向于求乐避苦，导向于审美以形成人生美好心境；着眼于教育主体尤其是教师的自我实现，努力实现教育过程所具有的自足的人生价值和意义；只有这样的教育，才能导向人生的精神幸福。
- 周鸿
- 关键词：教育
