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齐雅萍
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- 所属机构:大连教育学院
- 所在地区:辽宁省 大连市
- 研究方向:文化科学
相关作者
- 邓鑫
- 作品数：9被引量：6H指数：1
- 供职机构：大连教育学院
- 研究主题：教学实录 初中语文 语文 初中语文写作教学 初中语文教学
- 基于“问题建构导学法”的施教被引量：1
- 2018年
- 问题建构导学法是大连市教研员基于国家提出的提升学生核心素养、培养创新型人才的教育理念,率领课题组成员正在研究和实践的一个课题.这节课正是在这一课题指导下的一节实践课,老教材新教法,新学生新学法,整个过程充满挑战,也使我收获颇丰.
- 战美华齐雅萍
- 关键词：导学法施教创新型人才实践课新学生教研员
- 大连市2017年中考语文试题特点及教学建议
- 2017年
- 审视2017年大连市中考语文试卷,应从语文学科核心素养这一更新的高度和更开阔的视野达成对这套语文试卷直观而理性的判断,对大连市一线语文教学形成良好的教学导向。其中侧重从文化传承、审美情趣、语言建构、思维能力等方面对试题做以评价,并同时提出相关教学建议。
- 齐雅萍
- 关键词：中考语文试题特点教学建议
- 核心素养下“问题导学法”的有效实施被引量：3
- 2019年
- 一、活动设计背景为贯彻落实《国务院办公厅关于开展对口帮扶贵州工作的指导意见》文件精神,由大连市教育局发起、大连教育学院承办,于2018年9月11日—14日在六盘水市开展的“送培到凉都”活动。初中语文学科作为送培学科之一,由“深化课程改革教学设计与实施”大主题,分解确定学科主题:核心素养下“问题导学法”的有效实施。
- 齐雅萍
- 关键词：问题导学法初中语文学科主题对口帮扶国务院办公厅
- 立足中考命题 促进名著阅读——由2013年大连市中考名著阅读题说开去
- 2013年
- 2011年版义务教育《语文课程标准》在听、说、读、写中格外突出读，特别指出要“把读书放在头等重要的位置”。为了更高效地发挥中考试题对名著阅读的引导作用，大连市近几年的中考试题作了许多积极有效的探索和尝试。
- 齐雅萍
- 关键词：名著阅读题中考命题《语文课程标准》中考试题义务教育
- 大连市初中语文学科教育教学调研报告被引量：2
- 2016年
- 基于大连市初中语文学科教育教学情况调研结果,语文学科研训工作应加强教师教学素养,继续开展主题化、系列化教研活动,完善教师培训,加强校本研修的指导。
- 齐雅萍邓鑫
- 关键词：语文
- 从《竹影》教学设计看语文阅读教学
- 2017年
- 从获奖课例《竹影》的教学设计入手,分别结合教学目标设计的前后比较、教学思路框架和课堂练习的设计三方面,谈教学目标的有效设计、"问题教学法"的运用、学生语言积累的引领,以期提高阅读教学的有效性。
- 齐雅萍
- 关键词：教学目标问题教学法语言积累
- 《秋天的怀念》教学实录被引量：1
- 2019年
- 一、直接入题,导入新课师:同学们,今天我们一起学习史铁生的《秋天的怀念》。(师板书课题、作者。)二、缘题入文,理解母亲之苦师:课前,大家都进行了预习。读一篇文章,首先要从什么读起?生(齐):题目。
- 迟海鹰(执教/整理)齐雅萍
- 关键词：《秋天的怀念》教学实录导入新课同学板书课前
- 以问导学,让语文课堂更立体被引量：1
- 2019年
- 教学《秋天的怀念》备课时,我们首先考虑的是这篇文章的特质。史铁生有极其痛苦的特殊人生,他所写的母爱的文章也和别人不同。史铁生笔下的母亲,不同于一般的母亲,她有一个21岁截瘫且常常想自杀的儿子,更悲惨的是她自己也身患绝症,痛苦难忍。但为了儿子,她忍着身上、心中难以承受的苦痛,用自己的全部身心甚至生命经营着爱。在母亲病危之际才知晓母亲病情的史铁生,在极度震撼、悔愧与心疼中,用文字展现了看似平常实则不寻常的点滴母爱。文中的母爱感人至深,但静水流深,毫不张扬。如何让阅历不深的初_学生体会到这份深爱,是授课教师面临的难题。
- 齐雅萍迟海鹰
- 关键词：语文课堂《秋天的怀念》导学授课教师母亲
- 践行群文阅读,提升核心素养——从《鲁迅小说群文阅读》看群文阅读教学价值
- 2020年
- 群文阅读教学近几年在初中语文教学中蓬勃兴起。这种阅读教学方式,不仅能够丰富学生的阅读内容,拓宽学生的阅读视野,提高学生的阅读效率,还能够极大地提升学生的阅读品质,对全面提高学生的语文核心素养具有重要意义。
- 齐雅萍
- 关键词：初中语文鲁迅小说
- 初中语文学科德育渗透策略
- 2022年
- 依据《中小学德育工作指南》相关要求,从汉字书写、阅读教学、写作教学、课外活动、师生关系五个方面探究初中语文教学德育渗透的实施策略,引导广大初中语文教师在教学中有效开展德育。
- 齐雅萍
- 关键词：语文德育
