阮俊华
作品数: 25被引量:387H指数:11
  • 所属机构:浙江大学
  • 所在地区:浙江省 杭州市
  • 研究方向:文化科学
  • 发文基金:国家自然科学基金

相关作者

张志剑
作品数:80被引量:691H指数:16
供职机构:浙江大学环境与资源学院
研究主题:磷素 蝇蛆 生物转化 湿地 生化
胡旭阳
作品数:53被引量:1,341H指数:18
供职机构:浙江大学
研究主题:高校 民营企业 资产证券化 实证分析 政治关联
骆光林
作品数:191被引量:651H指数:13
供职机构:西安理工大学
研究主题:包装材料 瓦楞纸箱 瓦楞纸板 工艺及质量控制 蜂窝纸板
方志伟
作品数:3被引量:34H指数:2
供职机构:浙江大学
研究主题:持续农业 技术创新 可持续农业 农业工程 学生社会实践活动
鲍海君
作品数:152被引量:1,622H指数:18
供职机构:浙江财经大学
研究主题:失地农民 土地管理 土地整理 教育培训 BOT
从全面建设小康社会看大学生的环境素养培育被引量:11
2004年
目前所面临的非典型肺炎重大灾害,促使我们进行深刻的反思。现代大学生环境素养的状况将直接影响到我国可持续发展战略的实施。环境素养已成为大学生的必备素养之一。本文通过分析大学生环境素养的内涵及当前高等教育中培育大学生环境素养的重要性入手,结合高等教育的可持续发展思想,就如何更好地开展高校大学生环境素养的培育提出了对策建议。
阮俊华胡旭阳
关键词:可持续发展环境素养环境教育
互联网思维与育人机制创新被引量:46
2015年
互联网思维区别于传统思维,具有"平等性、互动性、开放性、合作性"的显著特点。在新媒体环境下,充分借鉴和学习互联网思维进行高校育人机制创新,在形成"去中心化"的网络育人社群体系;打造无边界的网络"育人生态";构建"自我教育"与"朋辈教育"融合的网络育人模式;推动网络育人机制由"单向通行"向"交互参与"升级四个方面进行育人机制的创新,从而更好地适应新媒体环境下育人工作的要求,同时提升高校育人效果。
阮俊华
关键词:新媒体环境育人机制
环境保护社会机制的构建探析被引量:10
2006年
环境保护社会机制从其构成要素看,应包括公众环境意识、信息公开制度、公民的环境权、环保非政府组织、公众参与等;从纵向角度看,应以公众参与为核心;从横向角度看,应包括知情和表达机制等;从其程度的由浅入深看,应由宣教机制、行动机制、参与决策和监督机制组成。
阮俊华徐玲燕鲍海君
关键词:环境保护社会机制环境意识
五大模式创新高校育人工作被引量:1
2016年
“青年兴则国家兴,青年强则国家强”。百年名校浙江大学,将“立德树人”作为根本任务,以创新驱动高校育人工作改革,重点扶持“高质量、有特色、见实效”的育人平台,营造了开放、包容、奋进的创新氖围,涌现出了一批育人工作创新的排头兵和基层教育改革的先行者。浙江大学彩虹人生创新创业育人平台就是其中的一个典型代表。经过16年的发展与积累,逐步成长为“立足浙大、成就学子、服务社会”的大平台,旗下有“紫领计划”、“求是强鹰”、“绿色浙江”等多个平台,充分整合社会资源和各界力量,不断创新高校育人模式,通过发挥党政领导干部、知名浙商企业家、社会组织、身边榜样和互联网的各方面作用,全方位、多角度育人,对现有高校育人工作进行有益创新和探索。
阮俊华
关键词:育人工作高校党政领导干部教育改革立德树人创新创业
大学生社会实践教育系统工程建设的探索被引量:6
1999年
大学生社会实践活动始于80年代初期,经过10多年的探索与实践,从小到大,由浅入深,现已蔚然成风,充分体现出其强大的生命力和无法替代的教育功能,并因其独特的教学方法和教育效果受到广大青年学生的普遍欢迎,成为当今大学生渴望成才的自觉选择。下面结合浙江大学...
骆光林阮俊华徐新灶方志伟
关键词:大学生社会实践社会实践教育教育系统学生社会实践活动军事训练
互联网思维与育人机制创新被引量:1
2015年
互联网思维区别于传统思维,具有“平等性、互动性、开放性、合作性”的显著特点。在新媒体环境下,充分借鉴和学习互联网思维进行高校育人机制创新,在形成“去中心化”的网络育人社群体系;打造无边界的网络“育人生态”;构建“自我教育”与“朋辈教育”融合的网络育人模式;推动网络育人机制由“单向通行”向“交互参与”升级四个方面进行育人机制的创新,从而更好地适应新媒体环境下育人工作的要求,同时提升高校育人效果。
阮俊华
关键词:新媒体环境育人机制
论高校网络思想政治教育实效性的评估被引量:17
2005年
网络思想政治教育是对传统思想政治教育的一种发展、创新和超越,是信息时代学校思想政治教育的必由之路。本文从分析实效性的内涵入手,系统论述了网络思想政治教育实效性评估的意义、评估标准与指标体系设计,提出了评估的方法、程序和原则。
胡旭阳阮俊华
关键词:网络思想政治教育实效性
大学英语教学中的环境教育被引量:1
2006年
在大学英语教学中开展环境教育是可行并有一定优势的。本文对大学英语教学中的环境教育进行了设计和安排。通过大学英语课的环境教育,不但有助于培养学生的综合素质,提高环保意识,而且可以将听、说、读、写训练融于富有时代特点和趣味性、哲理性、知识性的环境教育之中,可以激发学生的英语学习积极性。
阮俊华周望月
关键词:环境教育环境素质大学英语教学高校精读课教学内容
以景观异质性提升城市生态品味被引量:1
2000年
张志剑阮俊华胡勤海许士梅吴庆荣
关键词:城市景观异质性生态城市
农业工程技术创新与可持续农业被引量:28
1999年
当前我国农业生产中,由于农药、化肥、地膜、农用水等的过量和不合理使用,以及禽畜废弃物的处理不当,造成严重的土壤白化、荒漠化和盐渍化,致使大量水土流失,对环境造成严重污染,同时对资源造成大量浪费。解决这些问题的办法之一,是通过农业工程等技术的创新,来实施农业的可持续发展。该文分析了农业工程技术创新在持续农业中的作用,并指出了农业工程技术创新在实现农业可持续发展中应注意的几个问题。
骆光林赵匀阮俊华方志伟张志剑
关键词:农业工程持续农业技术创新