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陶火生
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- 所属机构:福州大学马克思主义学院
- 所在地区:福建省 福州市
- 研究方向:哲学宗教
- 发文基金:福建省社会科学规划项目
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- 陶陶陶火生
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- 彼得.温茨以"同心圆"框架喻示了一种以亲密性为间距的正义论,并将之付诸于生态环境问题的研究,提出了有着重大价值的生态正义理论,但其中的问题在于对社会结构的群体划分仍然不明确。从承认正义的多元认同出发,把经济的、文化的以及政治的因素理解成为一个整体,倒是能为生态正义的社会实现提供当代性的清晰视角。
- 陶火生
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- 陶火生
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- 西方生态正义观的发展有着多元形态。生态伦理学对传统的公平正义起疑,并且从自然价值的基础上重建人与自然之间生态正义。改良主义寄希望于资本主义的内部改革,以建立起协调多元的生态正义。生态学马克思主义在批判资本主义生产方式和基本制度前提来建构生态正义。中国生态正义理论处于初步探索阶段,已有的成果立足于中国发展现实,是边发展边治理的预防式生态正义观。建构中国马克思主义的生态正义观念,需要立足于中国国情、以马克思主义为指导,坚持科学发展、深化机制改革,引导人民群众参与。
- 梁悦凤陶火生
- 关键词:生态正义生态伦理学改良主义生态学马克思主义中国马克思主义
- 新时代我国生态文明制度体系建设面临的突出问题、主要原因与破解维度
- 2024年
- 党的十八大以来,我国的生态文明制度体系建设取得一系列成就,实现了历史性变革,但是也存在几个突出问题:深层次的体制障碍有待改革、法治体系的全面建构有待进一步完善、制度的系统完整性还不够严密、环境管理的人治痕迹仍然比较明显等。这些问题的形成原因有很多,主要有不平衡不充分发展的矛盾性、社会主义初级阶段的不发达性、国内资源环境条件的有限性、“三期叠加”阶段的复杂性、国际环境治理的逼迫性等。要解决这些问题,需要牢牢抓住始终保持制度体系建设的战略主动性、大力推进完善的生态法治体系、全面深化生态文明体制机制改革等基本维度。
- 陶火生
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- 在"马克思主义基本原理概论"课教学中,有弱化理论、回避问题、缺乏进取等理论不自信的现象。这与教师对马克思主义理论的理解不全不深、对现实问题的解释乏力、责任感不强有关。教学中应该体现出三重自信,即对马克思主义理论科学性的自信,对马克思主义理论解释力的自信以及对马克思主义理论发展性的自信。
- 陶火生
- 关键词:马克思主义理论
- 马克思的“劳动产品”异化观与资本逻辑批判被引量:1
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- 陶火生
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- 伴随着社会的飞速发展,高校宣传思想工作在新形势下遭遇了新的挑战和新的机遇,但是高校宣传思想工作作为高校意识形态的主心骨是势必是不可或缺的。针对高校宣传思想工作当前所面临的一系列问题,中共中央提出了一系列新目标、新任务。但是高校宣传思想工作的展开既要遵循其事物发展的一般规律,还要重视其特殊的、个别的规律。所以在加强与改进高校宣传思想工作方面时将总目标、总任务与高校实际情况相结合,做到在抽象中具体、在具体中抽象具有非常重要的现实作用与意义。
- 陶火生柯宇红
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- 陶火生
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- 文献传递
- 科技责任的存在论之思
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- 在科技化生存境域中,科学技术不只承担人类实践的工具责任,更是人类生存方式的直接标志。科技责任的生存论维度提供了科技的对象性责任的本体论基础。对科技的生存责任的解析建基于善的生存论诠释,即善是生存合理化的彰显。
- 陶火生