杜宇
作品数: 11被引量:20H指数:2
  • 所属机构:南京审计大学
  • 所在地区:江苏省 南京市
  • 研究方向:文化科学
  • 发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金

相关作者

王倩倩
作品数:22被引量:103H指数:5
供职机构:山东商业职业技术学院
研究主题:大学生 自尊 父母教养方式 抑郁 依恋
黄海明
作品数:14被引量:25H指数:3
供职机构:南京审计大学
研究主题:创业教育 高校辅导员 SYB 辅导员 KAB
刘丹
作品数:208被引量:382H指数:10
供职机构:清华大学
研究主题:孩子 父母 家庭教育 女儿 儿童
周丹唯
作品数:3被引量:4H指数:1
供职机构:南京审计大学会计学院
研究主题:思想政治教育 高校大学生 教育管理机制 大学生思想政治 高校辅导员
书院制模式下高校资助工作现状及问题——以南京审计大学为例被引量:1
2019年
高校的资助工作是一项重要的育人工作,在书院制模式下的资助工作更强调学生的自主管理,这有利于开展有针对性的通识教育,借营造书院文化的过程塑造学生正确的三观,拉近教师和学生的距离。但这也存在一系列的问题,在学校制度层面、教师层面和学生层面都有所体现。为了更好地开展资助育人工作,倡导构建科学、有效的资助制度体系,建立经济困难学生档案,实施全方位动态化管理,关注多困生的困难情况,多部门联动,充分调动学生的主动性和积极性。
杜宇王倩倩张雪红
关键词:高等教育
高校辅导员职业忠诚度结构探索及提升思考被引量:1
2014年
高校辅导员职业忠诚度是其愿意持续从事学生工作并尽心尽力做好工作的程度,是与工作有关的态度的集中表现。辅导员职业忠诚度结构包含学校管理、社会支持和自我价值三个因子。当前,影响辅导员职业忠诚度的因素主要来自学校、社会和辅导员个体三个层面。辅导员职业忠诚度的提升,也需要学校、社会和辅导员自身的共同努力。
杜宇王倩倩黄海明
关键词:辅导员职业忠诚度
高校辅导员职业倦怠成因及对策探讨被引量:1
2014年
高校辅导员队伍出现职业倦怠问题势必会影响高校的教育质量和学生的健康。通过对高校辅导员在工作中的思想和行为的变化进行调查,大部分高校辅导员存在工作态度不积极,缺乏责任感,对工作认同感降低等表现,通过分析辅导员产生职业倦怠的原因,进而提出相应的解决对策,以进一步加强和改进大学生思想政治教育工作。
周丹唯杜宇
关键词:高校辅导员职业倦怠思想政治教育
提升高校辅导员职业幸福感的途径被引量:1
2013年
高校辅导员是高校从事学生思想政治教育工作的主要力量,但目前有研究显示高校辅导最少有职业幸福感,且职业倦怠较高,会影响工作效果。本文通过对职业幸福感的分析,提出提升幸福感的途径,即树立正确价值观、增强自我效能感,良好的外部支持系统和加快辅导员职业化和专家化步伐等。
杜宇黄海明
关键词:职业幸福感职业价值观自我效能感
浅议培育高校辅导员职业忠诚度的途径
2011年
尽管近年来各高校均已加强了辅导员队伍的建设,但辅导员的职业忠诚度仍普遍较低。究其原因,主要是因为职业前途暗淡、自我价值无法实现、职业归属感差、福利待遇相对较低等因素造成。可以通过开展职业生涯教育、拓宽升迁渠道、营造以人为本的环境等途径培育辅导员的职业忠诚度,同时要构建公平合理的薪酬体系,完善科学管理体制。
杜宇
关键词:高校辅导员职业忠诚度
自尊对大学生职业探索行为的影响研究被引量:2
2009年
目的:探讨自尊对职业探索行为的影响。方法:采用职业探索量表和自尊量表对489名大学生进行测试。采用SPSS11.5统计软件对数据进行统计分析。结果:①男大学生在职业探索行为上的得分高于女生;②大四的学生在职业探索行为明显多于大一学生;③自尊对自我探索和目标聚焦有显著地正向预测作用。结论:在排除了人口统计学变量对职业探索行为的影响作用后,发现自尊程度越高,自我探索和目标聚焦的行为就会越多。因此,提高学生的自尊水平有利于大学生的自我探索和目标聚焦行为。
杜宇王倩倩
关键词:大学生自尊
父母教养方式、依恋和大学生抑郁关系的实证研究被引量:10
2010年
目的探讨父母教养方式、依恋和大学生抑郁间的关系。方法采用父母教养方式量表、亲密关系体验量表和抑郁自评量表对639名本科生进行施测。结果①父母教养方式和依恋焦虑显著相关(r=0.223,P=0.000),父母教养方式、依恋焦虑及依恋回避与抑郁显著相关(r=0.084,P=0.034;r=0.221,P=0.000;r=0.237,P=0.000);②依恋焦虑在父母教养方式和抑郁之间起完全中介作用。结论父母教养方式和依恋是抑郁的重要影响因素,了解三者之间的关系,有利于充实抑郁的病因内容,进而为大学生的预防和干预提供理论指导。
王倩倩刘丹杜宇
关键词:大学生父母教养方式依恋抑郁
高校精准扶贫工作的问题与对策——以南京审计大学润园书院为例被引量:4
2019年
十八大以来为了早日全面建成小康社会,习近平总书记提出了精准扶贫思想。为国家的扶贫工作提供了理论指导,也为高校资助育人提出了新的要求。近年来,部分高校实行书院制管理模式,在新的管理模式下,如何高效地开展资助育人的扶贫工作,作者希望通过自身书院工作的实践经验,在国家精准扶贫大方针的指引下,针对工作中常常出现的问题,进行深入的调查和研究,努力探索、总结出更科学、更合理的资助育人模式,助力高校资助育人精准扶贫工作。
唐晓旭杜宇
高校辅导员职业忠诚度与相关变量的关系研究
2016年
采用问卷调查法对259名高校辅导员进行施测,探讨高校辅导员职业忠诚度的前因变量和结果变量,研究结果表明:(1)职业忠诚度对职业倦怠有负向影响;(2)自我效能感对职业忠诚度有正向影响,对职业倦怠有负向影响;(3)职业忠诚度在自我效能感和职业倦怠间起部分中介作用;(4)程序公平对职业忠诚度有正向影响,对职业倦怠有负向影响;(5)职业忠诚度在程序公平和职业倦怠间起完全中介作用。
王倩倩杜宇
关键词:高校辅导员职业忠诚度自我效能感程序公平职业倦怠
大学生自尊对职业探索行为的影响研究
在就业压力日益加大的今天,大学生择业成为了人们关注的热点问题,职业探索为大学生择业开辟了一个新的视角。本文阐述了Super的职业发展理论,并结合之前的研究表明,即自尊可以预测个体找工作的途径,预测得到面试的可能性,预测寻...
杜宇王倩倩
关键词:大学生自尊