曾庆黎
作品数： 17被引量：38H指数：4
  • 所属机构:北京联合大学基础部
  • 所在地区:北京市
  • 研究方向:理学
  • 发文基金:国家自然科学基金

相关作者

车燕
作品数：10被引量：22H指数：3
供职机构：北京联合大学基础部
研究主题：数学建模 浅谈数学 数学软件 数学教学 实训课
曾文艺
作品数：81被引量：548H指数：14
供职机构：北京师范大学信息科学与技术学院
研究主题：区间数 区间值 模糊数 模糊集 模糊度
曹彩霞
作品数：13被引量：30H指数：2
供职机构：北京联合大学
研究主题：高等数学 文物 非均衡度 经济运行 高等数学课程
郭宏
作品数：22被引量：207H指数：9
供职机构：中国文物研究所
研究主题：花山岩画 文物保护 颜料 岩画 保存环境
李林杉
作品数：18被引量：37H指数：3
供职机构：北京联合大学
研究主题：紧支撑 小波 线性相位 滤波器组 参数化
作品列表
关于“数学模型”课程建设的几点思考
2005年
本文对“数学模型”课程的建设提出四点建议：建议制定“数学模型”课程的教学大纲；建议针对不同类型不同层次的学校编写适合各自情况的“数学模型”教材：建议将“数学模型”纳入到课程教学指导委员会的议题中；建议将“数学模型”纳入各级各类学校的公共必修课。
曾文艺曾庆黎
关键词：数学模型课程建设教学大纲教学指导必修课
学查字典被引量：1
2003年
本文利用层次分析法对查字典的三种方式进行了综合排序 ,此外还从查找时间的长短进行了定量的比较 .
曾庆黎
关键词：层次分析法查字典数学模型外语学习
数学建模─—培养应用型人才的必由之路被引量：4
1994年
本文结合电子工程学院师生参加全国大学生数学建模联赛和平时的数学建模教学活动，论述了把数学建模引入课堂对培养应用型人才的深远意义，并对现今工科院校数学教学中存在的问题、改革的紧迫性和可能的解决办法提出了中肯的意见。
曾庆黎
关键词：数学建模数学模型应用型人才
教学质量评估的几个数学模型浅析被引量：3
2007年
建立和评介了有关教学质量评估的4个数学模型。经计算,得出了在一定条件下模型1和模型2有相同结果的重要结论,从而肯定了模型1的实用价值。模型3和模型4则从不同角度提出和解决了质量评估中两个不同的值得重视的问题。结合这些模型,对教学质量评估中应注意的问题提出了几点中肯的建议。
曾庆黎车燕李林杉崔海英顾英
关键词：教学质量数学模型
中心对称仿酉矩阵的研究被引量：2
2006年
我们通过对中心对称矩阵的讨论,给出了构造二元一次中心对称仿酉矩阵的充要条件,并给出了例子.
李林杉彭思龙曾庆黎侯文宇
关键词：中心对称矩阵
血型分布规律初探被引量：4
2004年
以马氏链为工具对人类 ABO血型的分布规律做了初步探讨 .用群体遗传学的理论对所建数学模型进行了解释和论证 .提出了一个新的检验稳定 (即平衡 )的方法 .
曾庆黎
关键词：血型分布马氏链群体遗传学全概率公式
Minkowski不等式的一个证明被引量：1
1994年
本文通过构造一个特殊的多元函数，在证明了它的凸性的基础上，利用凸函数的定义，对Ｍｉｎｋｏｗｓｋｉ不等式给出了另一证明。
曾庆黎
关键词：凸集凸锥MINKOWSKI不等式
数学建模——实施素质教育的有效途径和必由之路被引量：1
2006年
对以下4个问题进行了论述:1)对素质与数学素质的理解;2)数学学科的特点决定了数学教育本质上是一种素质教育;3)数学建模是实施素质教育的有效途径;4)把数学建模的思想和方法融入大学主干数学课程中去,使更多的学生受益。
曾庆黎车燕尚学海顾英
关键词：数学素质素质教育数学建模
抢渡长江的技术分析
2004年
　对"2002年武汉国际抢渡长江挑战赛"竞渡者抢渡路线问题,进行了较为深入的分析。以向量作为工具,简洁地表述了该问题。依此为基础建立了非线性最优化模型,通过Matlab软件,运用枚举方法,具体给出了在水流速的几种典型情况下,竞渡者应选取的最佳抢渡路径。模型可操作性强,符合实际,对抢渡比赛或类似体育竞技项目有较高的实用价值。模型可扩展性好,可以向诸如航海、航空等方面推广,仅以卫星发射为例,初步探讨了模型在该领域中的应用。
曾庆黎张静张大航马峥张富云
关键词：抢渡长江数学模型
喷灌模型被引量：6
2004年
针对农业生产中的喷灌 ,本文详细研究了喷头的排布问题 .根据分析和计算 ,得到如下结论 :当喷头采用正方形排布 ,且喷头间距是喷水半径 (即射程 )的 1 .0 62 79倍时有最均匀的喷灌效果 ,喷灌均匀系数为0 .982 5 1 2 3 .本模型具有较好的实用价值 .
曾庆黎曾文艺
关键词：喷灌水量分布
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