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涂波
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- 所属机构:华中师范大学音乐学院
- 所在地区:湖北省 武汉市
- 研究方向:艺术
- 发文基金:湖北省高等学校省级教学研究项目
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- 闫大卫

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- 涂波
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- 高校“海归”教师生存状况研究
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- 近年来,随着我国的综合国力不断增强、与海外交流日益频繁,使得中国高校对海外人才的需求迫切、海外留学人数持也在续增长。目前海外人才纷纷回流,高校"海归"教师群体已经逐渐成为促进我国高等教育发展的重要力量之一。目前"海归"教师正在我国高等院校的学科建设、科研水平、国际化进程等方面发挥着越来越重要的作用。尤其是对于学习本身来源于的西方的音乐艺术,深入了解这些海外归来的音乐教师所处的生存状态,并对于如何完善和提升进行研究具有一定的理论和现实意义。本文将以华中师范大学音乐学院为例,在搜集大量"海归"教师的相关资料和信息的基础上,对他们所处的生存环境进行分析。通过了解这些"海归"教师的基本信息并就回国后的授课情况和学术研究情况的等方面进行探讨分析。
- 谢润怡涂波
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- 孙叶青涂波
- 关键词:音乐教育
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- 诠释我国所处时代大背景环境下我国社会主要矛盾的转化与音乐文化创意产业以及供给侧结构性改革这三者之间的关系,我们就应当通过三者之间的联系进行理解与分析。
- 涂波
- 新时代语境下我国音乐文化创意产业供给侧改革研究——以电视音乐节目为例被引量:3
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- 当今正值改革开放四十年,我国经济经历了跨越性的发展,从以速度优先转化为以质量优先,经济建设的重要措施之一是供给侧结构性改革。我国音乐文化创意产业与其他行业同样存在供需不匹配的问题,因此以音乐文化产业生产方面的问题为切入点,提出相应的措施,并对我国音乐文化创意产业的改革做出了展望,以期为我国音乐文化创意产业持续健康地发展提供可参考的方案。
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- 信息化时代的到来彻底改变了人类的生活方式,也使教学方式以前所未有的速度更迭。“翻转课堂”作为一种新的教学模式,在多个学科已经取得了令人瞩目的成就,但是翻转课堂在音乐学科当中的研究数量极少且整体质量偏低。钢琴集体课作为研究对象,其传统课堂和翻转课堂在“教学环节”“实施效果”“知识获取途径”三个方面进行对比,并从“翻转课堂”教学模式下的钢琴学习平台设计思路入手,分模块介绍相关功能以及模块设计。
- 胡雪纯涂波
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- 2018年
- 现阶段我国所面临的主要矛盾已然发生了变化。习近平总书记在十九大报告中提出:"中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。"人民群众对美好生活的需求不仅仅体现在物质需求的增长,在文化与精神领域也提出了更高的要求和更深远的愿景。要解决这一主要矛盾,需要从供给侧和需求侧两端入手分别解决问题,最终化解这一矛盾,这一矛盾主要集中于供给侧问题。
- 涂波
- 关键词:高雅艺术
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- 涂波
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- 信息化环境下的钢琴协奏曲数字化乐队研究
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- 传统的钢琴协奏曲演奏模式是管弦乐队与钢琴的现场演奏,而数字化管弦乐队则是将钢琴协奏曲中的管弦乐队部分通过音乐制作软件制成音频,用于学生平时练习中,从而加强学生对钢琴协奏曲这一体裁的演奏能力,帮助学生更加全面的了解西方音乐文化的精髓。
- 涂波
- 关键词:钢琴协奏曲信息化环境
- 论公费师范生教育硕士阶段的专业培养——以红色音乐教学与实践课为例
- 2020年
- 本文以红色音乐教学与实践课为例,探讨公费师范生教育硕士阶段的专业培养。红色音乐教学与实践课融合了音乐教育中的各专业资源,结合红色音乐作品的创作历史背景,全面剖析红色音乐作品的艺术语言、艺术价值、艺术内涵等。本课旨在充分挖掘红色音乐中的革命精神,将思想政治与演奏、演唱等技巧融于教学活动中,在培养学生良好的专业素养的同时,潜移默化地提升学生的精神修养,形成积极的世界观、人生观、价值观。
- 涂波