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邓华菲
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- 所属机构:湘南学院
- 所在地区:湖南省 郴州市
- 研究方向:医药卫生
- 发文基金:湖南省高校创新平台开放基金
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- 目的评估全科医学生对2种组织学实验教学模式的认知满意度。分析两者的优缺点。方法建立网络数据库，设计调查问卷，发放给193名全科医学生。结果75％学生较认同“案例教学编排得很好”；82％学生较认同“所有图像都附有详实的文字说明”。结论学生支持采用网络化实验教学。然而，目前组织学网络化实验教学可能难以完全取代传统显微镜实验教学。
- 欧阳驰邓华菲黄轩陈晓岚李石旺刘剑萍
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- 周琴张青海邓华菲谭玉林曾新艳颜复生罗桐秀易光辉
- 关键词：雌激素人脐静脉内皮细胞热休克蛋白27
- 硫化氢对ox-LDL诱导组织因子表达的机制
- 目的 研究硫化氢(以NaHS为硫化氢供体)对氧化型低密度脂蛋白(ox-LDL)诱导内皮细胞组织因子(TF)表达的机制.方法 分别用不同浓度(25 ～ 200 μmol/L) NaHS和50 mg/L ox-LDL培养人脐...
- 邓华菲任重唐伟军屈顺林唐志晗刘录山郭芳王佐姜志胜
- 关键词：硫化氢氧化型低密度脂蛋白核因子ΚB内皮细胞
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- 目的探讨世界大学城空间下的病理生理学自主学习模式及其对教学效果的影响。方法对本院2012级临床医学专业450人进行问卷调查，了解世界大学城空间使用情况。随机选取6班和7班为对照组，10班和11班为实验组，对照组采用传统教学方法，实验组在传统教学基础上辅以基于世界大学城网络空间学习平台的联组整合、合作交流的自主学习模式，比较两组学生期末考试成绩，并对实验组学生进行问卷调查。结果437名应答学生中，有57．4％的使用网络空间进行自主学习，其中有39．8％的需要在学校或家长的监督下使用。实验组学生期末考试成绩明显高于对照组学生，107名实验组学生中，有93．5％的认可其学习模式。结论基于世界大学城空间的联组整合、合作交流学习模式能提高病理生理学教学效果和学生自主学习能力，实现以学助教。
- 马莹煊姚芳左倩罗珊邓华菲
- 关键词：世界大学城
- 卡托普利抗同型半胱氨酸和溶血性磷脂酰胆碱损伤大鼠血管内皮功能被引量：11
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- 目的 研究卡托普利能否保护同型半胱氨酸(Hcy)和溶血性磷脂酰胆碱 (LPC)在体外直接损伤的大鼠离体胸主动脉内皮功能。方法 用Hcy或LPC孵育大鼠离体胸主动脉环 3 0min诱导血管内皮损伤 ,观察卡托普利对Hcy和LPC损伤血管内皮依赖性舒张反应的影响。结果 Hcy( 0 .3～ 3mmol·L-1)或LPC( 1～1 0 μmol·L-1)呈浓度依赖性地损伤乙酰胆碱诱导的内皮依赖性血管舒张反应 ,但不影响硝普钠诱导的内皮非依赖性血管舒张。卡托普利( 3～3 0 μmol·L-1)预孵育血管环 1 5min,再与Hcy( 1mmol·L-1)共同孵育 3 0min,浓度依赖性改善Hcy对血管内皮依赖性舒张反应的损害。 3 0 μmol·L-1卡托普利也可完全逆转LPC( 3 μmol·L-1)对内皮依赖性血管舒张反应的损害。
- 付云峰熊燕邓华菲付四海
- 关键词：卡托普利同型半胱氨酸溶血性磷脂酰胆碱血管舒张
- 硫化氢对OX—LDL诱导组织因子表达的机制
- 2013年
- 目的研究硫化氢（以NariS为硫化氢供体）对氧化型低密度脂蛋白（OX-LDL）诱导内皮细胞组织因子（TF）表达的机制。方法分别用不同浓度（25～200Ixmol／L）NariS和50mg／LOX—LDL培养人脐静脉内皮细胞（HUVEC），lit-PCR和ELISA法分别检测TFmRNA表达和蛋白含量，DCFH测定细胞内活性氧的含量，免疫印迹法检测核因子KB（NF．KB）的活化。结果用OX—LDL孵育HUVEC24h后，TFmRNA的表达明显上调（P〈0．01），蛋白含量增加（P〈0．01）；细胞内ROS水平上升，NF—KB活化。用25～200Ixmol／LNariS预孵育HUVEC1h，
- 邓华菲任重唐伟军屈顺林唐志晗刘录山郭芳王佐姜志胜
- 关键词：硫化氢氧化型低密度脂蛋白核因子KB内皮细胞
- 糖尿病动物模型的建立被引量：2
- 2002年
- 目的 探讨制作理想的糖尿病动物模型。方法 利用不同剂量的STZ诱导SD大鼠产生糖尿病。结果 6 6只SD大鼠注射STZ 3天后 ,死亡 10只 ;4 9只尿糖 (+ + + ) ,为糖尿病患鼠 ;7只尿糖(- )为未成功模型。结论 STZ可成功诱导SD大鼠产生糖尿病 ,如首次未成功 ,可考虑再次注射小剂量STZ。
- 邓华菲
- 关键词：糖尿病动物模型STZ
- 脑脊液置换治疗蛛网膜下腔出血的临床分析被引量：1
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- 目的探讨脑脊液置换治疗蛛网膜下腔出血的临床效果。方法70例患者随机分成治疗组35例(常规疗法基础上加用脑脊液稀释置换疗法)和对照组35例(常规疗法),比较两组病人平均住院天数、头痛平均天数、早期脑血管痉挛发生率、脑积水发生率和病死率。结果除病死率外,其他各项观察指标治疗组较对照组低,具有统计学差异。结论脑脊液稀释置换疗法可以改善蛛网膜下腔出血病人的临床症状和预后。
- 张文龙刘小军邓华菲
- 关键词：脑脊液置换蛛网膜下腔出血
- 紧密联系临床实际 提高生理学教学效果被引量：9
- 2006年
- 目的探讨在教学中联系临床实际提高生理学教学效果。方法教师在教学中注意将生理学概念、生理学的正常参数、生理功能、生理学机制、生理机能的调节与临床实际相联系。结果使学生了解临床知识,提高学生学习生理学的积极性和主动性,培养学生运用生理学知识分析问题和解决问题的能力。结论教学中紧密联系临床实际,能够有效地提高生理学教学效果。
- 邓华菲张文龙成春英黄存嫦
- 关键词：生理学教学效果
- 葛根素对溶血性磷脂酰胆碱诱导血管内皮损伤的保护作用及机制被引量：7
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- 目的:探讨葛根素对溶血性磷脂酰胆碱(LPC)所致血管内皮损伤的保护作用及机制。方法:家兔胸主动脉血管环分别与LPC(2.5～10 mg/L)和葛根素(0.25～1 g/L)单独孵育或共孵育,分别检测乙酰胆碱诱导的内皮依赖性舒张反应和硝普钠诱导的内皮非依赖性舒张反应,血管组织中一氧化氮和丙二醛含量,以及超氧化物歧化酶的活性。结果:分别用2.5～10 mg/LLPC孵育血管环30 min后,LPC呈剂量依赖性地抑制乙酰胆碱诱导的内皮依赖性舒张反应,降低了血管组织中一氧化氮含量和超氧化物歧化酶活性,增加了丙二醛含量。用0.25～1 g/L葛根素分别孵育血管环15 min,再与5 mg/LLPC共同孵育30 min,葛根素明显改善了LPC所致的内皮依赖性舒张功能的损害,升高了血管组织中一氧化氮的水平和超氧化物歧化酶的活性,降低了丙二醛的含量。结论:葛根素对LPC所致的血管内皮依赖性舒张功能的损伤具有明显的保护作用,其机制可能与其抗氧化有关。
- 邓华菲张文龙
- 关键词：葛根素溶血磷脂酰胆碱内皮功能
