刘昌
作品数： 153被引量：1446H指数：23
  • 所属机构:南京师范大学
  • 所在地区:江苏省 南京市
  • 研究方向:哲学宗教
  • 发文基金:国家自然科学基金

相关作者

李德明
作品数：98被引量：1,520H指数：24
供职机构：中国科学院心理研究所
研究主题：老年人 年龄 老年 生活满意度 影响因素
沈汪兵
作品数：46被引量：377H指数：12
供职机构：河海大学公共管理学院
研究主题：顿悟 事件相关电位 创造力 创造性思维 认知神经科学
李贵芸
作品数：24被引量：685H指数：13
供职机构：中国科学院心理研究所
研究主题：老年人 年龄 心理健康 毕生发展 教育
张小将
作品数：16被引量：97H指数：6
供职机构：南京师范大学心理学院
研究主题：事件相关电位 顿悟 ERP研究 功能磁共振成像 脑事件相关电位
王恩国
作品数：57被引量：255H指数：12
供职机构：河南大学
研究主题：工作记忆 儿童 中央执行功能 语文学习困难 困难儿童
作品列表
从维度权值看自上而下和自下而上的控制被引量：1
2007年
Müller提出维度权值概念(Dimensional weighting)来解释注意选择,他认为在视觉搜索过程中,来自自上而下和自下而上的信息会根据任务的需求联合起来,对注意进行动态性调整。维度权值理论对选择注意的解释得到了行为、脑成像及脑损伤研究的支持,目前它已经成为解释两种控制加工关系的重要理论。
徐晓东刘昌
工作记忆和一般智力关系的研究现状与前瞻被引量：5
2009年
工作记忆和它的两个子系统——短时记忆和中央执行系统分别与一般智力的关系,在现有研究中争议之处主要表现在前三者与一般智力联系密切还是相关较低。工作记忆和一般智力是两个独立的结构,但二者联系密切,前者能有效预测后者。工作记忆和一般智力联系密切的原因主要在于:前额叶皮层是二者共有的生理机制,控制性注意和复杂策略的运用是二者共有的心理机制,而测试材料内容上的重叠和对潜变量的复合预测又可能夸大这种关系。
党彩萍刘昌
关键词：工作记忆一般智力短时记忆中央执行系统
有关工作记忆的压力下“Choking”被引量：6
2009年
压力下"Choking"(Choking under pressure)是指在压力下,一种习惯的作业过程发生衰变的现象。最近研究发现,工作记忆高的个体更容易出现压力下"Choking",原因可能是由于工作记忆高的个体在解决问题时更依赖于工作记忆系统,支持了干扰说。这方面的研究存在着实验材料过于单一、大多采用行为实验而很少采用现代神经科学技术进行研究等问题,这可能也是未来研究的方向。
陈亚林刘昌
关键词：工作记忆
音乐活动的脑电图研究
音乐活动需要各脑区之间的共同作用,脑电图(EEG)为之提供了研究条件,在 Buchel 和 Sporns 提出的大脑三种联结模式基础上,按照简单—复杂的顺序对音乐欣赏活动、作曲活动和演奏活动引发的时相同步频率波依次进行了...
侯建成刘昌
关键词：EEG音乐活动
文献传递
数学学习困难儿童的加工速度与工作记忆被引量：34
2008年
以数学学习困难儿童为研究对象,系统考察了数学学习困难儿童与控制组的加工速度和工作记忆,比较了工作记忆和加工速度对数学学习困难影响的相对贡献。结果发现,与控制组相比,数学学习困难儿童在工作记忆和加工速度方面均存在明显的不足,但加工速度不能解释不同能力组之间的差异,数学学习困难儿童的缺陷在于工作记忆能力的下降。工作记忆缺陷在于数字工作记忆、视空间工作记忆和中央执行功能的整体不足,中央执行功能对数学学习困难儿童影响的解释量最大。
王恩国刘昌赵国祥
关键词：工作记忆数学学习困难中央执行功能
审美认识论研究的创新探索——《审美间体研究》评论
2016年
美学的根本问题在于如何理解主客体的相互作用关系及其作用过程与产物的主客观效应。《审美间体》一书针对上述问题,提出了"审美间体"这一全新的思想模型,有助于克服迄今为止美学研究所呈现的主客二分的机械唯物主义的认识论之片面性,有利于拓展与提升美学研究的客观信效度与理论解释力品格,对美学以及神经美学研究具有重大意义。
刘昌
关键词：美学认识论
汉诺塔问题解决的认知过程及特点分析被引量：6
2005年
以267名大学生为被试,对汉诺塔问题(TowerofHanoi)解决的认知过程及特点进行了分析。相对于汉诺塔问题解决较差者(有多余移动步骤的被试)而言,以最少步数解决汉诺塔问题的被试其第一步计划时间较长,但平均计划时间却明显要短。汉诺塔问题解决较差者多在关键步骤上出错,从而导致多余的移动步数以及总体完成时间的延长。进一步分析表明,汉诺塔问题解决的这种认知活动主要反映的是与计划和抑制有关的总体计划协调能力以及空间短时记忆能力。
张小将刘昌
关键词：汉诺塔问题记忆能力
加工速度和工作记忆在认知毕生发展过程中的作用被引量：18
2004年
研究加工速度和工作记忆在认知毕生发展过程中的作用。10-90岁的健康被试1993名,完成加工速度、工作记忆和四项认知能力测验,应用多层次回归分析方法考查加工速度和工作记忆对认知加工的"与年龄相关"和"与年龄无关"的两部分作用,并且,对于"与年龄相关"的部分,比较在认知发展与老化过程中加工速度和工作记忆对各项认知变量的作用量。结果表明:1)在"与年龄相关"的部分,加工速度和工作记忆对认知发展的作用小于对认知老化的作用;2)在认知发展和老化过程,加工速度的作用大于工作记忆的作用;3)加工速度和工作记忆对认知加工的"与年龄无关"的作用部分是不可忽略的。
李德明刘昌陈天勇李贵芸
关键词：工作记忆毕生发展
认知功能的年老化过程、个体差异及影响因素被引量：21
2003年
目的　研究认知功能的年老化过程、个体差异及主要影响因素。方法　在微机上完成对 1 350例 2 0～ 90岁健康成人的 7项认知能力测验 ,对认知功能年老化过程、个体差异及主要影响因素进行分析。结果　 (1 )各项认知能力随年老明显减退 ,在 60岁和 80岁先后进入两个明显的减退阶段 ;(2 )各项测验结果的个体差异随年老明显增大 ;(3)教育程度对认知功能的年老化过程有明显影响 ;(4)某些认知能力存在性别和职业差异。结论　认知功能年老化过程的同时个体差异随之增大 ,并与教育、职业和性别等因素有关系。
李德明刘昌陈天勇李贵芸
关键词：年龄教育
顿悟体验的特性、结构和功能基础被引量：7
2017年
顿悟体验是伴随顿悟问题解决过程的心理和现象学体验,主要包含伴随题解闪现的啊哈体验和因思维定势自动激活而催生的僵局阶段体验。现有研究显示,顿悟体验可能是多类认知与情绪要素构成,兼具认知和情绪加工特性的多维复合体。加工流畅性可部分解释顿悟体验的产生机制,杏仁核、眶额区和脑岛等情绪和奖赏加工的脑区则可能是其脑功能基础。未来须用多元方法从新旧交替视角深化两阶段顿悟体验的研究。
沈汪兵袁媛赵源贡喆刘昌
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