搜索到3126篇“ 高职院校数学教学“的相关文章
- 基于数学建模竞赛的高职院校数学教学改革研究
- 2024年
- 数学建模竞赛是深化高职数学教学改革的一项重要举措。通过分析高职数学教学中存在的主要问题,提出了更新课程内容以匹配行业最新需求,完善实践教学条件以提高学生学习成效,提升教师能力以确保教学质量,拓展实践和竞赛机会以促进学生全面发展等措施。
- 杨雯
- 关键词：数学建模竞赛高职院校教学改革实践教学
- 案例教学法在高职院校数学教学中的应用
- 2024年
- 随着高职院校深化教育改革工作,实际满足学生学习需求,更好实现教育目标,有助于全面培养学生综合素 养,为社会培养更多优秀专业人才。高职院校数学教学过程中,教师应合理运用案例教学法,加强培养学生的数学思维以 及积累丰富的数学理论知识内容,全面培养学生数学核心素养。基于此,本文将详细分析案例教学法在高职院校数学教学 中的应用,并结合数学教学实际情况、学生学习情况等多个方面,提出合理性参考建议,希望有效提高数学教学质量。
- 杨雯
- 关键词：数学教学高职院校案例教学法
- 数学建模融入高职院校数学教学中的探索
- 2024年
- 在高职院校数学教学中,将数学建模思想融入课堂中,通过数学模型来解决问题,不仅可以丰富学生知识体验,还可以让他们熟练运用计算机软件和信息技术来解决实际问题。对此,本文分析了数学建模融入教学的重要性,并针对教学现状存在的问题提出解决策略,包括提高数学建模重视程度,理论知识与实践相结合,创新教学方法开展活动,期望能够为教育工作者提供借鉴与参考。
- 常洁
- 关键词：数学建模高职院校数学教学
- 高职院校数学教学中思维导图的运用
- 2024年
- 本文探讨了思维导图在高职院校数学教学中的应用。阐述了思维导图的概念和特点,分析了其在高职院校数学教学中的重要性及优势。详细介绍了思维导图在数学教学各个环节中的运用方法,包括课程导入、知识讲解、复习总结等。同时提出了促进思维导图有效应用的教学措施,如加强教师培训、引导学生自主绘制、开展小组合作等。通过实际教学案例分析了思维导图的应用效果,并对实施过程中可能遇到的问题及解决策略进行了探讨,旨在为提高高职院校数学教学质量,培养学生的思维能力和创新精神提供有益参考。
- 梁化增
- 关键词：高职院校数学教学思维导图教学措施
- 高职院校数学教学中思维导图的运用
- 2024年
- 近年来,随着教育技术的不断创新,思维导图这一有效的思维工具和学习方法逐渐受到教育界的关注。而面对高职院校数学教学中学生基础差异大、兴趣动力不足、教学方法传统以及教学内容与专业需求脱节等挑战,通过阐述思维导图的起源、理论基础,分析思维导图在高职院校数学教学中的应用价值,包括提升学生学习效率与质量、培养学生逻辑思维与创新能力、辅助教师优化课堂设计与授课方式以及丰富考核评价体系及反馈机制等方面,进而研究探讨思维导图在高职院校数学教学中的运用,以期推动思维导图在高职院校数学教学中的广泛应用和深入发展。
- 商均白铜川
- 关键词：高职院校数学教学思维导图
- 高职院校数学教学中提升学生数学建模能力的路径研究
- 2024年
- 高职院校作为我国培养应用技能型人才的重要机构,如何培养学生解决实际问题的能力是人才培养的重要内容。数学建模作为沟通理论与实践应用的桥梁,在数学教学中应该注重对学生数学建模思维的培养,然后通过各种训练强化学生的建模能力,使学生具备利用理论知识去解决实际问题的能力。文章首先阐述了数学建模及其能力的含义,明确培养学生数学建模能力的意义和应用价值,其次进一步论述了提升学生数学建模能力的路径,对于提升高职院校人才培养质量以及促进高职院校的高质量发展具有重要意义。
- 巫小勇黄卓尔邱建霞
- 关键词：数学建模
- 高职院校数学教学研究的热点与演进路径——基于CiteSpace的可视化分析
- 2024年
- 本文利用CiteSpace作为分析工具,通过对1997年-2022年CNKI数据库中关于高职数学教学研究的文献从发文量、文献作者以及关键词等角度进行可视化分析,厘清了高职数学教学的研究历程和研究热点,提出了未来高职数学教学研究应关注的重点。
- 贺政刚石龙富黄庆坤杨永香
- 关键词：高职数学教学研究演进路径可视化CITESPACE
- 数学文化在高职院校数学教学中的渗透
- 2022年
- 高职院校的数学教师要紧跟时代步伐,提升自身的专业素养,将数学文化有效地渗透到数学教学中,同时也要注重数学文化的知识性、趣味性、应用性和思想性,充分发挥数学文化的育人作用,让学生在学习和领略数学的精神、思想、方法的同时,提高数学素养和人文素养。
- 刘艾玲
- 关键词：数学文化高职院校数学教学
- 提高高职院校数学教学效果的探索
- 2022年
- 高职院校的数学教学一直以来都是基础课程当中的核心.而多年以来高职院校的数学教学效果一直不够理想,除了学生整体水平的因素以外,教师的教学能力、教学方式方法、信息技术的应用以及数学教学内容学生适应性等方面的问题也对教学效果造成了较大影响.正值近年来我国教学结构的巨大变动,高职院校应当以此为契机,寻找提高高职院校数学教学效果的出路.本文对高职院校数学课程应当体现的特征出发,分析了目前高职院校数学教学当中存在的问题,并从五个角度提出了提高高职院校数学教学效果的策略,旨在帮助高职院校以及诸多高职院校数学教师实现数学教学改革,强化数学教学水平.
- 訾化影
- 关键词：高职院校数学教学高等数学
- 产教融合背景下的高职院校数学教学实现路径研究被引量：2
- 2022年
- 当代职业教育要想蓬勃发展,必须在产教融合的时代背景下进行人才培养。高职院校数学教学存在师资队伍的建设水平待提高、教材内容和时代联系不紧密、教学水平亟待更新等问题。为了解决问题,高职院校数学教学应在明确目标的情况下,革新教师的教学理念,创新教学方法和教学手段,革新课程体系,重组教学内容,同时利用大数据科学评价学生的学习过程,间接提升教师的教学水平。
- 谢秀桔
- 关键词：高职院校数学教学
相关作者
- 徐晓红
- 作品数：9被引量：7H指数：1
- 供职机构：鄂州职业大学
- 研究主题：高职院校数学教学 数学教学 高职院校 数学 高等数学
- 冯天祥
- 作品数：65被引量：165H指数：6
- 供职机构：东莞职业技术学院
- 研究主题：高职院校 HERMITE矩阵 教学改革 数学教学 HERMITE
- 刘洋
- 作品数：24被引量：20H指数：2
- 供职机构：信阳职业技术学院
- 研究主题：高职院校 数学 高职院校数学教学 案例教学法 案例教学
- 王大鹿
- 作品数：21被引量：38H指数：4
- 供职机构：黄河水利职业技术学院
- 研究主题：高职院校 数学教学 高职 教学策略 教学质量
- 杨雯
- 作品数：8被引量：3H指数：1
- 供职机构：兰州职业技术学院
- 研究主题：高职数学教学 高职数学 高职院校数学教学 高职院校 教学改革
