搜索到115篇“ 高职大专“的相关文章
- 基于中共党史教育融入高职大专思政课教学路径优化分析——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为例
- 2024年
- 中国共产党的历史蕴含着深厚的科学理论,积淀了丰富的革命发展实践,锻造了伟大的精神力量。把党史教育融入新时代高职大专思政课教学中,对于高校落实立德树人根本任务具有重要意义,高职大专院校要牢牢把握党史学习教育与思政课教学目标的相统一,着力从整合党史教学内容、改革创新教学方式、优化实践教学手段、健全目标考核机制等方面采取措施,推进以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为主导的思政课教学取得显著成效。
- 刘一熹
- 关键词：党史教育毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学路径
- 高职大专学生睡眠状况及影响因素
- 2023年
- 背景 睡眠障碍对人群身心健康及社会经济发展均会产生不良影响,高职大专学生承受着学习、就业和家庭经济状况等方面的压力,其睡眠质量可能会受到一定程度的影响。目的 探讨高职大专学生睡眠状况及影响因素,为改善高职大专学生睡眠状况提供参考。方法 于2022年1月-2月,采用分层随机抽样,选取成都市温江区5所高职大专院校的3 300名学生为研究对象。使用失眠严重程度指数量表(ISI)、患者健康问卷抑郁量表(PHQ-9)、广泛性焦虑障碍量表(GAD-7)进行评定。采用Pearson相关分析考查ISI评分与PHQ-9评分和GAD-7评分之间的相关性;采用Logistic回归分析考查失眠症状的影响因素。结果 检出2 497名(81.90%)高职大专学生存在失眠症状。不同性别、家庭经济状况、是否独生子女、学习或就业带来的心理压力、平均每天上网时长、体育锻炼以及是否有焦虑症状或抑郁症状的高职大专学生失眠症状检出率差异均有统计学意义(χ^(2)=21.032、22.172、8.983、75.939、36.781、32.350、54.512、86.561,P<0.01或0.05)。高职大专学生ISI评分与GAD-7评分和PHQ-9评分均呈正相关(r=0.620、0.714,P均<0.01),GAD-7评分与PHQ-9评分呈正相关(r=0.824,P<0.01)。性别、家庭经济状况、学习或就业带来的心理压力、平均每天上网时长、体育锻炼是否达标以及是否有抑郁症状可预测高职大专学生的失眠症状(P<0.01或0.05)。结论 女性、家庭经济状况一般和很差、学习或就业带来的心理压力中等或较大以及平均每天上网时长2~5 h、5~7 h、>7 h及体育锻炼未达标、存在抑郁症状是高职大专学生出现失眠症状的危险因素。
- 李勇熊晓梅黄方黄霞胥秀何昭霞张文龙赵江刘雪丽高茹
- 关键词：睡眠状况焦虑症状抑郁症状
- 关于高职大专学生手机成瘾的成因分析和对策
- 2022年
- 随着科技生产力的不断发展,智能手机日渐普及,甚至成为许多人的日常用品。虽然智能手机给人们的生活带来很多便利,但是智能手机使用成瘾已经成为凸显的广泛弊病。尤其对于学生群体而言,智能手机给他们带来的身体的和心理的负面影响不容忽视。本文探讨关于高职大专学生手机成瘾的现象,并进行了相关的分析,我针对日益严重的学生智能手机使用成瘾的情况提出相关对策。
- 康逸夫
- 关键词：智能手机戒断
- 浅析我国高职大专中医药类课程教学现状与对策
- 2021年
- 随着我国经济的快速发展,人民的生活水平逐渐提高,同时人口老年龄化也逐渐加快,人们越来越重视养生保健、中医康复、健康护理等,也加强了国家对中医药产业的重视。中医药专业作为高职大专教育的重要组成部分,其教学质量直接影响中医药产业的发展。因此中医药专业在高职大专教育中存在的不足要不断优化,提高教学质量和人才培养。本文通过对高职大专教育中的中医养生保健专业、中医康复技术专业、护理专业的现状进行探讨,分析出相应的解决对策,以优化中医药学的教学质量。
- 王东伟
- 关键词：中医药
- PBL教学法在高职大专急危重症护理学教学中的应用被引量：2
- 2020年
- 目的比较在高职大专急危重症护理学课程应用以问题为基础的学习(PBL)教学法和传统教学法的教学效果,探讨适用于高职大专急危重症护理学课程的有效教学方法。方法抽取安康职业技术学院高职护理专业2017级1、2班共161名学生作为研究对象,分别运用PBL教学法和传统教学法教学,干预后填写教学效果评价问卷进行对比分析。结果除了时间合理性和创新能力以外的其他项目评分,PBL教学法均较传统教学法高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在高职大专急危重症护理学课程教学中PBL教学法与传统教学法相比在提高教学效果上有明显优势,在开展过程中应结合学生情况,利用现有资源灵活应用教学方法。
- 向阳刘军艳禹西姚西
- 关键词：高职教育急危重症护理学PBL教学法
- 高职大专新生英语口语焦虑及其影响因素的调查研究--以贵阳幼儿师范高等专科学校为例
- 焦虑作为影响外语教学的重要感情因素之一，受到语言研究者和外语教师的高度重视。众多外语焦虑研究显示，外语口语焦虑在学习者的外语焦虑中表现最为突出。本研究在查阅大量英语口语焦虑相关文献基础上，以教育心理学的人本主义、焦虑理论...
- 杨竹
- 关键词：高职英语口语焦虑
- 高职大专护生遭遇约会暴力的现状及影响因素分析被引量：2
- 2020年
- 目的调查高职大专护生遭遇约会暴力现状并分析其影响因素。方法采用便利抽样法,选取黑龙江省4所高职院校688名有过约会经历的在校高职大专护生作为调查对象,采用一般资料调查表、中文版情绪智力量表、大学生遭遇约会暴力问卷进行调查。结果688名高职大专护生中,335名高职大专护生遭遇约会暴力,其发生率为48.70%;高职大专护生认为非暴力行为的前3项分别是:“通过查看您的手机和个人网站等来确认您和谁交流”、“用手掐、拧或捏您”、“用手或其他物体打您”。二分类Logistic回归分析结果显示,曾经饮酒、目睹父母吵架时暴力或殴打行为及情绪智力是高职大专护生遭遇约会暴力的影响因素(P<0.05),其中情绪智力是其保护性因素。结论高职大专护生遭遇约会暴力发生率较高,且对约会暴力认知较差;曾经饮酒、目睹父母吵架时暴力或殴打行为和情绪智力是高职大专护生遭遇约会暴力的影响因素,高职专科学校应尽早开设关于约会暴力方面的选修课程或讲座内容,帮助高职大专护生认识约会暴力并避免由遭遇约会暴力引发的不良后果。
- 陈冬隋树杰邰春玲张玉环逄冬
- 关键词：情绪智力
- 论培养高职大专学生的体育兴趣被引量：1
- 2019年
- 高职大专院校的学校体育工作是一项复杂的系统工程,它受到许多因素的影响,其中体育课堂的教学,影响最大,学校体育是群众体育的基础,在为国家和社会培养人才中占非常重要的地位起到非常重要的作用,高职大专院校学校体育工作是一个十分重要的工作。我国的中小学体育改革已经取得较大成功,使学校体育的目标得到了拓展,学校体育的内容得到了丰富,学校体育的方法得到了改进,使我国中小学体育的面貌发生了很大变化,中小学学校体育的改革是确有成效的。然而,高职大专院校的学校体育到底如何为国家社会培养人才?怎样培养高职大专学生终生体育意识?我们还没有找到适当的方法,在高职大专院校的中怎样改革?这些问题一直被人忽略了,我们应该好好研究和探讨这个问题。因为高职大专毕业生走向社会后会是我国各行业的主力军,他们的各项素质直接影响的我国的国民素质,在这些素质中身体素质又尤为重要。
- 吴频波
- 关键词：高职体育
- 高职大专英语语法教学策略探究被引量：2
- 2019年
- 在大专英语语法教学过程中,如何转变教学思维,脱离“死规则”,教授“活思维”,培养学生创造性使用英语语言的能力,是摆在众多高职大专英语教师面前的一道难题。本文针对这一问题,从实际出发,对于大专英语语法教学策略进行探讨,旨在改变学生学习语法困难的现状,提高学生的学习效果。
- 常峥
- 关键词：英语语法语法教学策略
- 微课在幼师类高职大专地理教学中的应用及有效性探析
- 2018年
- 幼师类高职大专力主培养高素质技术性应用型人才,以此为旨的教学目标决定了其专业性课程的教学为重中之重,这要求作为一名合格的、优秀的幼师类大专生拥有较强的专业性技能及理论知识。近年来,随着互联网技术的飞速发展及普及程度越来越高,微课教学模式的创建及运用为我国教育教学带来了新的曙光,其技术与手段广泛运用于当前诸多基础课教学,并在教学效率及教学质量等方面取得了显著性的进步,提高了我国整体性教育水平。该文将针对微课在幼师类高职大专地理教学中的运用及意义,对其进行有效性探讨、总结和反思。
- 未友才
- 关键词：有效性
相关作者
- 向仪
- 作品数：8被引量：15H指数：2
- 供职机构：汉中职业技术学院
- 研究主题：药用植物 药用植物资源 响应面法 高职大专 淫羊藿
- 严丽丽
- 作品数：25被引量：66H指数：5
- 供职机构：广西科技大学
- 研究主题：思想政治教育 大学生 高职高专 思想政治理论课 思想道德教育
- 蔺薇
- 作品数：16被引量：30H指数：3
- 供职机构：广西国际商务职业技术学院
- 研究主题：辅导员 大学生 高校 职业生涯规划教育 心理健康
- 蔡强
- 作品数：3被引量：3H指数：1
- 供职机构：株洲职业技术学院信息工程系
- 研究主题：艺术性 班级管理 班级 管理观念 社会环境
- 蔡红刚
- 作品数：4被引量：1H指数：1
- 供职机构：汉中职业技术学院
- 研究主题：高职高专 高职大专 教学方法 课程教学 药效学分析
