搜索到447篇“ 高中语文第三册“的相关文章
古典诗词教学中合作学习的实践探索——以人教版高中语文第三册《词七首》为例被引量:1
2016年
一、合作学习的教学实践人教版高中语文第三册《词七首》所选入的七首词都是词作中的精品。本人以为本课的教学比较适宜采用小组合作学习的形式。这种形式使学生不但能在课内互动,还有课外互动,让不同层次学生的思维、能力在合作中碰撞,在互补中提高,从而有效地完成教育教学目标。具体安排如下。
欧惠惠
关键词:高中语文古典诗词课堂任务师生角色传统教学观念
基于避开“共性知识圈”的教学设计——《一个消逝了的山村》(人教版高中语文第三册)说课稿被引量:1
2012年
我说的课题是《一个消逝了的山村》。这篇文章,编排在人教版高中语文第三册。文章借助自然景物跨越时空,怀想一个消逝了的山村,表现了大自然给人的心灵带来的文化、审美和艺术启迪.表达了作者对自然的珍爱、对生命的珍爱。
赵洁
关键词:高中语文第三册山村教学设计说课稿自然景物
多余人——苏教版高中语文第三册《老王》随议被引量:2
2008年
近来留心了一下诸多探讨老王悲剧的文字.多半停留在诸如“老王的善良与文革的丑陋”相对比的层面.而对于造成老王悲剧的深层次社会原因和精神层面揭示不够,这未免有些肤浅。因为,探讨一个人的经历不可避免地应从形而下的“器”(其所处社会制度背景的物质层面)和行而上的“道”(其个体的精神层面)这两方面进行考虑。更何况,作者未必曰然,读者未必曰不然。
龚郑勇
关键词:高中语文第三册《老王》多余人社会原因
高中语文第三册综合检测题
2007年
  一、基础知识(30分,每小题3分,共10题)   1.下列各组词语中加点字的读音,全部正确的一项是()   A.伫立zhù 城垣yuán 遗施wèi 非我愆期yán   B.机杼zhù 饿殍piǎo 羁鸟jī 羽扇纶巾guān   C.慰藉jiè 怃然wǔ 商贾jiā 余勇可贾gǔ   D.挑剔tì 谲诈jué 采撷jié 栉风沐雨zhì   ……
苏传荣
关键词:高中语文
高中语文第三册综合测试题
2006年
  第Ⅰ卷(共30分)   一、(12分,每小题3分)   1.下列各组词语中,书写没有错误的一组是( )   A.歆羡辩驳长歌当哭皎皎河汉女……
蔡运强
关键词:高中语文
高中语文第三册指瑕
2005年
人民教育出版社2004年版高中语文第三册有几点瑕疵需要指出。
闫西雷
关键词:语文词语误用字形规范教材研究
高中语文第三册综合检测题
2005年
陈继英
关键词:高中语文秦王朝《诗经》
新版高中语文第三册古诗文疑难词句臆解(四)被引量:1
2005年
山居秋暝(王维) △竹喧归浣女,莲动下渔舟. 高中语文第三册2000年版"姑娘们洗罢衣服,笑语喧哗从竹林里回家去.渔船顺流而下,水上莲叶便摇动起来".此注话题在浣女渔舟,有劳耳目,不合此诗闲适情调.话题应是竹喧莲动而无意中得之也,林庚先生<中国历代诗歌选>"竹林里一阵喧声,那是洗衣的女子们归来了;水面上莲花摇动,那是渔舟下来了",于是含有些许醒悟的意味.施蛰存先生<唐诗百话>"听见竹林中笑语喧哗,知道是洗衣姑娘回家了.看到荷叶摇动,知道有渔船下来了",措词益切.
李阿山
关键词:古诗文意味高中语文第三册姑娘
新版高中语文第三册古诗文疑难词句臆解(五)
2005年
陈情表(李密) △既无伯叔,终鲜兄弟. 高中语文第三册2000年版注:"终鲜:终于没有.鲜,本指少,这里是‘无'的意思."此解"终"为"终于",不当.宜作"既,又"讲.王引之<经传释词>:"家大人曰:
李阿山
关键词:语文疑难《左传》引申
人教版高中语文第三册 《孔雀东南飞》教学片段实录
2005年
洪方煜
关键词:《孔雀东南飞》教学片段观摩课优质课研究课

相关作者

谢序华
作品数:22被引量:12H指数:2
供职机构:怀化学院
研究主题:训诂 注释 仿古 文言 词语
李海燕
作品数:1被引量:0H指数:0
供职机构:北京市第四中学
研究主题:《中国通史》 《新唐书》 《梦游天姥吟留别》 高中语文第三册 科举考试
薛莲
作品数:1被引量:0H指数:0
供职机构:中国矿业大学附属中学
研究主题:《孔雀东南飞》 官宦 高中语文第三册 兰芝 现实性
范晓丽
作品数:3被引量:1H指数:1
供职机构:许昌职业技术学院
研究主题:《赤壁赋》 高中语文第三册 苏轼思想 单音节 滚筒
张安威
作品数:4被引量:4H指数:1
供职机构:湖南师范大学文学院
研究主题:研习 过级考试 雷声 课程建设 大学语文课程