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马克思主义中国化时代化大众化被引量:1
2010年
马克思主义中国化,就是把马克思主义基本原理同中国的具体实践相结合,同中国的传统文相结合,创造出具有中国特色的马克思主义。包括三层含义:一是使马克思主义中国具体;二是使马克思主义具有中国风格和中国气派;三是使中国的实践经验马克思主义
刘昀献
关键词:马克思主义
马克思主义中国化时代化大众化研究综述
2024年
马克思主义中国化时代化大众化研究经历了较长时间发展,如今已形成了丰硕的研究成果。特别是党的十七届四中全会以来,马克思主义中国化时代化大众化研究呈现出“研究数量上升”“研究内容的深与视野的拓展”“研究步伐伴随新理论的出场与时俱进”等特点。当前,学术界对马克思主义中国化时代化大众化研究涵盖了基本内涵、出场与演进、相互关系与整体性研究、实践路径、经验启示研究等内容。但仍存在“理论衔接不足、话语转不充分”“探索历程梳理不到位、经验总结不充分”“与重大理论命题结合不紧密、对新背景下时代问题总结不深入”等问题。未来,继续推进马克思主义中国化时代化大众化命题的研究。第一,要努力做好中国化时代化大众化研究的理论衔接和话语转,提高理论话语的自洽性;第二,要认真总结中国化时代化大众化发展的探索经验和时代启示,增进理论应用的指导性;第三,要继续推进中国化时代化大众化研究的内容创新和视野拓展,增强理论发展的时代性。
周金鑫
关键词:马克思主义时代化大众化
向艾思奇同志学习 讲好马克思主义中国化时代化大众化的故事
2024年
2020年1月,习近平总书记在云南考察时指出:“艾思奇同志是党的优秀理论家和杰出理论工作者,他倡导的思想与时代相结合、理论与实际相结合、哲学与人民相结合的精神,要继续发扬光大。”我们要认真学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,向艾思奇同志学习,发扬光大“三结合”精神,讲好讲活推进马克思主义中国化时代化大众化的故事。
张尚成
关键词:马克思主义中国化时代化大众化人民故事
马克思主义中国化时代化大众化及其实现路径
2023年
马克思主义中国化时代化大众化是指将马克思主义的理论、原则和方法与中国实际情况相结合,适应时代发展的需要,使其成为中国特色社会主义思想体系的重要组成部分,并推动这一思想体系的广泛普及和深入人心。实现马克思主义中国化时代化大众化的路径主要包括理论创新、实践倡导、制度保障和教育培养四个方面的努力。本文将着重分析马克思主义中国化时代化大众化的背景和特点,以及实现路径等方面进行探讨,希望能够为深入理解中国特色社会主义道路的发展奠定理论基础。
赵泽文李鹏程
关键词:马克思主义时代化大众化
马克思主义中国化时代化大众化的科学内涵研究
2023年
马克思主义中国特色社会主义建设的思想基础,是党领导人民群众开展革命和社会建设的指导思想。马克思主义基本原理的形成与人们改造社会的实践不可分割,通过长期历史经验的积累,马克思主义中国化时代化大众化逐渐沉淀为共产党的自觉理论追求“,三”辩证统一、共时共存、不可分割。文章对“三”的基本内涵进行了系统分析,并阐述了其在新时代的新进程和新任务,探讨了具体的实践路径。
齐佳钰
关键词:马克思主义时代化大众化
在“两个结合”中推进马克思主义中国化时代化大众化
2023年
在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,习近平总书记首次提出“两个结合”重要思想,标志我们党对马克思主义中国化的认识达到了一个新的历史性高度。作为推进马克思主义中国化的理论前提和实践路径,“两个结合”早已贯穿于中国共产党立党兴党的全过程。通过对“两个结合”产生的理论逻辑、实践原则和价值指向等方面的研究与阐释,既能够深对“两个结合”如何产生、为何可能、有何价值等问题的理解,也可以发现我们党之所以将中华优秀传统文提到与中国具体实际相同的地位,其目的就是利用马克思主义的理论优势推进中华传统文“创造性转、创新性发展”,进而构建具有中国特色的话语体系,实现用“中国化”“时代化”“大众化”的马克思主义中国”“时代”“大众”。
李泽璐李尧堂
关键词:马克思主义中国化马克思主义基本原理中国具体实际中华优秀传统文化
不断推进马克思主义中国化时代化大众化
2021年
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中指出:“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行!”马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是我们党的灵魂和旗帜。习近平总书记指出:“中国共产党自成立之日起就将马克思主义作为指导思想,坚持马克思主义基本原理和中国具体实际相结合,不断推进马克思主义中国化时代化大众化。”100年来,马克思主义深刻改变了中国,中国极大丰富和发展了马克思主义。社会主义没有辜负中国,中国没有辜负社会主义。这一伟大的历史性互动,集中体现在我们党坚定自觉、一以贯之推进马克思主义中国化时代化大众化的历史进程中。
庹震
关键词:马克思主义中国化时代化大众化历史进程中国特色社会主义时代化一以贯之
持续推进马克思主义中国化时代化大众化的三维探析被引量:1
2021年
马克思主义是指导我国革命、建设和改革的思想武器,是实现“两个一百年”奋斗目标的行动指南,更是中国共产党立党立国的根本指导思想。新时代坚持和发展马克思主义需要我们做到以下几点:在空间维度上,要在彰显中国特色的基础上持续推进马克思主义中国化;在时间维度上,要在把握时代脉搏的过程中持续推进马克思主义时代化;在主体维度上,要在坚持群众路线的实践中持续推进马克思主义大众化
李莲武晟李凯
关键词:马克思主义时代脉搏
中国共产党推进马克思主义中国化时代化大众化的百年历程及经验被引量:9
2021年
中国共产党推进马克思主义中国化时代化大众化有一个历史进程,这个过程的起点是从马克思主义传播到中国就开始了,它有百年的历程。在对中国共产党百年发展历程的哲学省思中,很有必要对马克思主义中国化时代化大众化之历史脉络及其历史经验进行总结,并在反思中找寻启示。我们认为,尽管在各个时期,"三"形式和内容有所侧重,但不宜割裂开来单个地分析,而应坚持精细分析与整体观照相统一。概括地说,马克思主义"三"可划分为七个时期:引入与传播期(1917—1935年);耕耘与收获期(1935—1949年);探索与曲折期(1949—1966年);迷雾与负重期(1966—1977年);反思与涅槃期(1978—1982年);突破与创新期(1982—2011年);创新与新飞跃期(2012年至今)。在中国共产党百年推进马克思主义"三"的历史进程中,中国共产党和中国马克思主义先驱们积累了弥足珍贵的历史经验,概括起来主要有:必须坚持"一元指导"与"多元对话"的辩证统一;必须坚持领导主体与实践主体的心心相印;必须坚持基本国情与时代潮流的同频共振;必须坚持文根基与世界文明的互动融合。
韩庆祥陈远章
关键词:马克思主义时代化大众化
建设国家统编高校思政教育视频教材 推动马克思主义中国化时代化大众化刍议被引量:1
2021年
本文提出了建设国家统编高校思想政治教育视频教材的构想,阐述了建设国家统编高校思政教育视频教材的指导思想、原则、实施规划及管理和评价方式,论述了建立国家统编高校思政教育视频教材的顶层设计和制度保障,并指出了需要注意的相关问题。
宫伟
关键词:高校思政教育视频教材马克思主义

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石云霞
作品数:170被引量:802H指数:13
供职机构:武汉大学
研究主题:中国共产党 马克思主义 人类命运 共同体 历史经验
陈曙光
作品数:209被引量:1,335H指数:20
供职机构:中共中央党校
研究主题:马克思主义 人学 以人为本 马克思主义中国化 共同体
罗昭义
作品数:41被引量:30H指数:3
供职机构:中共湖南省委党校
研究主题:马克思主义 社会主义文化建设 毛泽东 马克思主义中国化时代化大众化 邓小平同志
陈德祥
作品数:49被引量:165H指数:7
供职机构:湖南师范大学公共管理学院马克思主义学院
研究主题:马克思主义 时代化 大众化 思想政治理论课 马克思主义大众化
孙忠良
作品数:98被引量:221H指数:6
供职机构:吉首大学马克思主义学院
研究主题:中国模式 后危机时代 大学生 概论课程 反腐败