搜索到30篇“ 词汇多义性“的相关文章
- 试论概念合成理论视角下的词汇多义性
- 2017年
- 概念合成理论是认知语义学重要理论之一。尝试利用该理论对俄语词汇的多义性进行分析，探讨词汇多义性产生过程中人的认知过程，并利用该理论对语义结构关系建构过程进行阐释，尝试揭示词汇语义多义性产生的认知本质。
- 闫蕾
- 关键词：心理空间多义性俄语
- 英汉词汇多义性的认知理据——以人体词语“手(hand)”为研究个案
- 2014年
- 一词多义现象是人类话语的基本特征,认知语言学的相关理论能够为这一现象提供较有说服力的认知理据。本研究以英汉人体词语"手"和"hand"为个案,通过对其义项做基于词典的考察发现,隐喻和转喻这两种基本的认知方式,分别以相似性和临近性为基础,在"手(hand)"词义延伸的过程中发挥重要的理据作用。英语汉语对比分析的研究视角验证了不同民族身体体验的相通性,以及由于文化和思维模式的不同带来的不同民族认知体验的差异性。为词汇多义性研究提供了新的视角,为多义词教学提供了新的思路。
- 李玉
- 关键词：一词多义认知理据
- 词汇多义性的认知理据
- 2013年
- 一词多义是普遍的语言现象,人的认知模式对词汇语义多义性的扩展有着重要的作用。本文通过对人的三种重要的认知模式进行研究,即意象图式模式、隐喻模式和转喻模式,发现这三种认知模式是一词多义形成的内在动因。
- 曹琪雯
- 关键词：一词多义意象图式转喻隐喻
- 整合性描写棱镜下的词汇多义性被引量：1
- 2011年
- 近年来,词汇多义性问题成为语言学研究的热点之一。本文以莫斯科语义学派的整合性描写原则为理论基础和原则,尝试从共时层面的角度对词汇多义问题进行探讨和分析。
- 葛晶
- 关键词：词汇多义性深层语义
- 隐喻作为词汇多义性的理据研究
- 2011年
- 我们的生活中存在大量的隐喻和隐喻表达，这些隐喻表达是构成词汇多义性的重要理据。Lakoff ＆ Johnson在其著名的隐喻理论专著《我们赖以生存的隐喻》中给隐喻下了这样的定义：隐喻是人们以一种事物去理解和体验另一种事物。随着人类社会的发展，人们的认识越来越复杂，理解的概念也越来越抽象。
- 贾艳春
- 关键词：隐喻理论多义性理据词汇LAKOFF
- 从隐喻认知的角度看词汇多义性
- 2011年
- 词汇多义性是普遍存在的语言现象,认知科学的发展为分析这一现象提供了新的视角。隐喻认知是产生词汇多义性的重要因素之一。隐喻义的多层次转移和创造性的隐喻思维是词汇新意义产生的根源。
- 花金侠
- 关键词：隐喻词汇多义性
- 俄语词汇多义性探微
- 词汇的多义性是语言中最为普遍的语义关系之一。自然语言中词的最为显著的特征之一便是其非单一性,实际上大多数的词在语言中都有一个以上的意义。根据布达戈夫(Р.А.Будагов)对俄语、波兰语、法语、西班牙语、英语和德语大型...
- 孙丽丽
- 关键词：多义性认知语言学语境
- 文献传递
- 词汇多义性研究的语用充实视角——以“书”为例,兼谈其对词典编纂的启示被引量：1
- 2010年
- 多义性涉及认知心理机制，是认知语言学研究的重要问题之一；多义性的研究也涉及到词典语义网络的构建，是义项划分和义项排列的核心问题。笔者试图探讨人们在使用语言的过程中，是如何通过语用充实生成、发展和理解旧词新意的。本文以“书”为例，从语用充实角度分析了一词多义系统的产生和扩展；兼谈在汉语、汉英词典例证和释义中的缺陷和启示。
- 焦年华
- 关键词：多义性语用充实比喻词典编纂
- 对隐喻作为词汇多义性理据的研究
- 一词多义是各语言中普遍存在的现象，语言家们对此有广泛的研究。过去，人们往往用传统的视角分析一词多义现象，他们更多关注引起一词多义的内部因素，而忽略了语言的外部因素，如人类的认知手段，生活体验，文化因素等，从而未能抓住多义...
- 袁鸿燕
- 关键词：概念隐喻词汇多义性转喻词汇扩展
- 文献传递
- 语言范畴化理论基础上的词汇多义性及教学
- 2009年
- 语言范畴化的原型理论是认知语言学中一项重要内容。在原型范畴化理论中，范畴在纵向和横向两个维度上运作，在纵向上分为原形范畴、上位范畴、下属范畴，横向上以认知参照点为考察点。原型范畴化理论为词汇的多义性提供了重要的研究基础，词汇的多义现象是原型范畴化理论的一种延伸。从词汇的语义和功能两个方面论述了原型范畴化理论在词汇概念上的扩展作用，探讨了在英语词典和教材的编撰及词汇教学中教师对此理论的实际运用。
- 孙飞
- 关键词：多义词词汇教学
相关作者
- 汪志霞
- 作品数：9被引量：10H指数：2
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- 研究主题：教学实践研究 专门用途英语 高职高专英语口语 口语教学 表现型
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- 作品数：12被引量：7H指数：1
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- 研究主题：英译 英汉学习型词典 新疆少数民族 对等词 艺术
- 夏慧言
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- 供职机构：天津科技大学外国语学院
- 研究主题：二语习得 模糊容忍度 言语行为理论 二语词汇 英语专业
- 李佳
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- 曾永兴
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