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评价性条件反射对建筑工人风险态度影响研究
建筑行业作为我国经济发展的主要产业,同时也面临着严峻的安全生产形式。已有研究认为安全生产事故的直接原因是人的不安全行为,且风险态度会影响个体的行为。因此,探索建筑工人的风险态度及风险态度改善方法,对减少不安全行为的产生、...
沈浩
关键词:评价性条件反射建筑工人不安全行为
双通道评价性条件反射对内隐锻炼态度和锻炼行为的影响
研究目的:身体健康一直是人们幸福生活需要关注的重要话题。体育锻炼有助于缓解焦虑、降低抑郁。适当的身体锻炼能够提升身体健康。由此可见,体育锻炼对个体的身心健康均有重要作用。调查数据显示,高校大学生平均每天久坐时间高达9.8...
张琪张国礼
关键词:双通道评价性条件反射锻炼行为
不同配对方式的评价性条件反射对大学生内隐锻炼态度的影响
目的评价性条件反射(EC)是指将条件刺激(CS)与非条件刺激(US)反复进行配对,使CS获得US的效价。本研究探究不同配对方式的EC对大学生内隐锻炼态度改变的差异,为提升内隐锻炼态度提供更有效的实验范式。方法 52名(M...
张琪张国礼
关键词:评价性条件反射
评价性条件反射易感对沉浸体验的影响研究
钟靓婧
双通道评价性条件反射对内隐锻炼态度和锻炼行为的影响
身心健康是人们幸福生活的重要指标。体育锻炼能够促进身体健康,同时对缓解焦虑、降低抑郁等有积极作用。目前,大家能够较好意识体育锻炼带来的身心益处,但是大部分人群依然处于“知而不行”的状态。因此,研究者开始关注体育锻炼的内隐...
张琪
关键词:锻炼行为双通道评价性条件反射
文献传递
评价性条件反射机制下青少年内隐群体认同对攻击行为的影响
2020年
为考察评价性条件反射机制下青少年的内隐群体认同对其攻击行为的影响,研究一通过单类内隐联想测验(SC-IAT)和攻击行为倾向问卷(AQ)对江苏省盐城市某中学随机抽取的84名初中生进行测量,发现青少年的内隐态度普遍是积极的,低内隐群体认同青少年的总攻击和愤怒行为倾向显著高于高内隐群体认同的青少年;研究二将84名初中生重新分为高内隐群体认同组(54名)和低内隐群体认同组(30名),采用评价性条件反射(EC)分别提高或降低两组被试的内隐群体认同水平,分析青少年的内隐群体认同水平得到显著改变之后其攻击行为是否也会发生改变。两个研究共同表明:高内隐群体认同的青少年不易产生攻击行为;青少年的内隐群体认同是可以改变的,评价性条件反射技术可以有效地提高青少年的内隐群体认同。
康雪雯杨轶冰
关键词:评价性条件反射青少年
正念水平对评价性条件反射易感的影响
评价性条件反射的易感与诸多的社会认知偏差与心理偏差相关,而这些偏差正是导致各种社会歧视与心理问题的关键。如抑郁症、焦虑症等心理问题与消极刺激的易感联系紧密;而积极刺激的易感则与健康的心理和幸福感相关。因此,评价性条...
李博南
关键词:心理健康
文献传递
评价性条件反射对教练员-运动员关系的干预改善
目的:教练员与运动员的关系对运动员的训练效果、运动表现甚至整个运动生涯都具有重大影响,对教练员-运动员关系的改善研究是对该领域的重点。本研究拟采用评价性条件反射干预,增强运动员对教练员自然状态面孔的积极情绪联结,改善教练...
陈贝贝张禹曹毅李杰
关键词:评价性条件反射
文献传递
评价性条件反射训练对儿童种族态度的影响研究
种族态度是在心理学领域中近来活跃的研究课题。已有的研究取得了长足的发展,但也存在一些问题。首先,对内隐种族态度的研究受到其工具的制约。其次,已有的干预方法对儿童的适用及其效果有待进一步探究。最后,当前研究集中于西方,重...
赵振锋
关键词:学前儿童心理干预
内隐锻炼态度在主观锻炼体验与锻炼行为中的作用:基于评价性条件反射
影响锻炼行为的因素除认知、人格等外,往往还受一些非理因素影响。其中,主观锻炼体验便是一个重要的先行变量。积极的主观锻炼体验能够影响个体的思维和活动模式,会推动个体建设身体资源和心理资源等,从而增加锻炼行为。而消极的主观...
仇悦
关键词:主观锻炼体验锻炼行为评价性条件反射
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相关作者

李晔
作品数:73被引量:1,623H指数:17
供职机构:华中师范大学心理学院
研究主题:中小学教师 解释水平理论 中介作用 信任 社会排斥
张乐
作品数:22被引量:57H指数:4
供职机构:华东师范大学
研究主题:短时记忆 ISE 噪音干扰 评价性条件反射 FCM
张国礼
作品数:90被引量:337H指数:10
供职机构:北京体育大学
研究主题:体育活动 大学生 青少年 体育锻炼 中介效应
吴明证
作品数:109被引量:1,874H指数:24
供职机构:浙江大学心理与行为科学系
研究主题:中介作用 自尊 内隐态度 内隐 道德认同
曾红玲
作品数:3被引量:8H指数:1
供职机构:华中师范大学心理学院湖北省人的发展与心理健康重点实验室
研究主题:评价性条件反射 ERP N400 句子理解 语义加工