搜索到596篇“ 讲题“的相关文章
- 那些清华学霸给我讲题
- 2025年
- “没想到有一天能有清华学霸给我讲课!”在抖音账号“清年阁”的评论区里,许多粉丝发出这样的感叹。这可能是高考状元最多的“网络课堂”——2024年3月,几位来自清华大学和中央财经大学的学生在抖音平台上共创了一个名叫“清年阁”的账号。在这里,学霸们通过视频分享自己的学习经验,大到“大学专业选热门还是冷门”“语法题怎么快速提升”,小到“强基计划面试小妙招”“理综答题顺序推荐”……只要是考生关注的问题,在这里都能找到答案。
- 纪佳文
- 关键词：高考状元网络课堂视频分享讲题理综
- 讲题出彩有效策略摭拾
- 2024年
- 作为一项常态化教学活动,讲题对教师专业发展和学生备考复习意义重大。初中道德与法治教师要走出讲题误区,讲清楚命题立意、答题策略和教学启示,让讲题教学更出彩,做学生求知路上的释疑者和成长路上的引路人。
- 李建全
- 关键词：讲题命题立意答题策略教学启示
- 基于学生讲题活动的能力培养研究
- 2024年
- 近年来,中考试题更注重学生解决实际问题的能力.因此,教师在教学的过程中要注重学生逻辑推理能力的培养,而学生讲题活动可以有效地解决这一问题.“学生讲题”不仅能锻炼学生的语言表达以及逻辑推理能力,还能让学生成为课堂的主人,真正做到以学生为中心.
- 李腾燕
- 关键词：逻辑推理能力以学生为中心学生讲题中考试题能力培养研究
- 指导学生录制数学讲题微课的思考与实践
- 2024年
- 文章阐述了指导九年级两个教学班学生录制数学讲题微课的实践过程,总结出优秀讲题微课的一般流程包括提出问题、解决问题和小结方法三个环节,根据讲题内容指向的不同,微课可分为问题讲解、知识梳理、综合压轴和拓展应用四种类型.
- 苏国东
- 关键词：学生讲题
- 初中物理复习课讲题策略——以欧姆定律复习课为例
- 2024年
- 讲题是初三复习课的重要教学形式,通过讲题,教师可以帮助学生分析问题、解决问题、厘清思路、掌握解题方法、思维订正以及提高学习效率。本文通过紧扣课程、追根溯源、一题三做、提炼总结来探讨习题课讲评策略。
- 程在起吴建东许志
- 关键词：习题课
- 指向关键能力 提升讲题内涵———以一道解析几何题求解教学为例
- 2024年
- 一、引言.数学学科核心素养是数学课程目标的集中体现,通过数学教学发展学生的核心素养已成为广大教师的普遍共识.核心素养包含三个基本要素:必备知识、关键能力、正确的价值观.为了使核心素养落地生根,在实际教学中,教师在注重必备知识教学的同时可以将教学活动和教学行为指向学生关键能力的培养作为教学的方向和追求.
- 张俊
- 关键词：数学课程目标必备知识实际教学教学活动讲题
- 讲清楚 讲透彻 讲本质——中考数学题的讲题分析兼议教师如何讲题
- 2024年
- 笔者最近参加了本市组织的初中数学教师解题、命题、讲题比赛,其中数学“讲题”是笔者第一次接触.组织者对比赛提出了一些基本要求:“深入研究2022版新课标,提高初中数学课堂教学品质,并发挥试题对教学的促进作用.在所给材料中任选一个大题作为讲题素材,根据题型特点和学生实际,录制8-12分钟的模拟课堂微视频(教师需要出镜)”.笔者根据比赛要求,通过赛前对“讲题”的理解到“讲题”比赛的过程展示(模拟课堂微视频)以及赛后的反思,对数学“讲题”本身价值,及数学“讲题”对青年教师自我专业发展有了更鲜明的认识.
- 丛晓娜万荣庆
- 关键词：初中数学教师题型特点讲题模拟课堂
- 讲题交互方法及相关装置、学习机和存储介质
- 本申请公开了一种讲题交互方法及相关装置、学习机和存储介质，其中，讲题交互方法包括：获取基于目标题目而生成的参考图形；其中，参考图形用于辅助理解目标题目；在与虚拟老师的交互界面至少显示参考图形，并驱动虚拟老师结合参考图形讲...
- 张丹 程为豪 章继东
- 讲题交互方法及相关装置、学习机和存储介质
- 本申请公开了一种讲题交互方法及相关装置、学习机和存储介质，其中，讲题交互方法包括：响应于在交互界面上检测到圈画指令，获取圈画指令在交互界面上对应的圈画区域，并接收对圈画区域输入的第一提问；其中，第一提问通过文字输入、语音...
- 张丹 程为豪 章继东
- 专业成长新视角:高中数学教师“做题-说题-讲题”教研模式
- 2024年
- 1.引言近年来,我国教育部门高度重视教师队伍建设,出台了一系列政策文件,如《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的若干意见》等,明确提出要加强教师教研创新,提高教师教育教学能力.《普通数学课程标准(2017年版2020年修订)》明确指出教研组应定期开展教研活动,除了解决日常教学中的问题,每年还要确定需要集中研究、突破的教学难题.[1]在此背景下,高中数学教师教研创新显得尤为重要.
- 姜尚鹏
- 关键词：高中数学教师教研模式教学难题教研创新说题
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- 作品数：75被引量：193H指数：8
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- 罗增儒
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- 研究主题：数学 讲题 课堂实录 解题教学 垂直平分线
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