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基于OBE-CDIO模式的复合材料与工程专业计算机 能力 培养体系的构建与实践——以沈阳化工大学为例 2022年 计算机 解决复杂材料学问题的能力 培养也越来越受到重视,但是在传统培养模式下,复合材料与工程专业的计算机 类课程体系已很难有效支撑现阶段的培养目标和毕业要求,亟须进行有效改革。文章结合复合材料的专业特点和多年来的教学改革实践,从目前复合材料与工程专业计算机 类课程体系的现状分析入手,提出在先进OBE-CDIO培养模式引领下,通过课程体系优化、教学内容创新以及考核方式改革等举措全面提升复合材料与工程专业学生的计算机 能力 水平,以期为相关院校的专业课程体系改革提供有益的借鉴。关键词：课程体系建设 构建基于互联网的计算机 能力 培养课程体系分析 2021年 计算机 能力 培养的课程体系,从多个角度提出具体课程体系构建的有效措施,从而实现计算机 教学能力 的培育。关键词：互联网教育 课程体系 一种计算机 能力 培训用的专业代码键盘 计算机 能力 培训用的专业代码键盘。本实用新型包括底座以及设置在底座上的键盘本体，所述底座上滑动连接有滑动杆，所述底座上设有用于安装滑动杆的安装腔，所述滑动杆一端设有移动机构，所述底座上设有和移动机构配合...文献传递 “互联网+教育”背景下计算机 能力 培养体系的构建——以应用型本科工程类专业为例 被引量：10 2021年 能力 的高等教育改革精神和要求,应用型本科院校工程类专业应重视计算机 应用能力 在高水平专业人才培养中的重要地位,探索如何有效地将常规教学模式和培养机制与“互联网+教育”的理念及其优质在线课程资源有机融合,使工程类专业的学生能具备与行业领域用人要求充分接轨的计算机 应用技能和素养,符合“互联网+”时代对人才培养质量的更高要求。文章分析了“互联网+教育”的内涵,从培养目标、课程体系、师资培养、教学模式和评价系统五个方面构建了“互联网+教育”背景下的应用型本科工程类专业计算机 能力 培养体系的保障体系得以实施的思路,为同类院校的创新教育改革提供借鉴。关键词：应用型本科 工程类专业 一种计算机 能力 培训用的专业代码键盘 计算机 能力 培训用的专业代码键盘，包括底板、防滑垫、固定板、中心轴、键盘本体、托手板、弹簧、限位套筒、转动轴、调节板、调节柱、转动柱、收纳壳体、收纳轴、转动旋钮、防尘布和限位轴。本实用新型结构简单，便于...文献传递 “互联网+”背景下旅游相关专业计算机 能力 培养探析 2020年 计算机 课程缺乏针对性教育,导致课程内容与市场需求分离。利用CDIO教学模式,结合企业实际运用需求,提出新的计算机 能力 培养模式,从课程模块化选学、课程内容调整、项目驱动式教学方面提出课程改革思路,构建新的教学模式。关键词：计算机能力 模块化设计 地方高校电信专业本科计算机 能力 的构成与培养研究 2020年 计算机 专业与电信专业是密切相关的。本文主要对地方高校电信专业本科计算机 能力 的构成展开分析,明确其由三大部分组成,并呈现金字塔结构。在此基础上,探究了地方高校电信专业本科计算机 能力 培养的方法,并提出了几点合理化建议,如创新教学模式、提高师资队伍水平、理论联系实际等,以期实现预期的人才培养效果,从根本上提升电信专业本课计算机 能力 ,为社会打造复合型人才,适应社会发展,为关注此类话题的人们提供参考。关键词：计算机能力 教学模式 电信专业 基于OBE的计算机 能力 培养线上教学模式的研究 被引量：1 2020年 计算机 及网络在大家的生活、学习、工作中变得越来越重要。培养非计算机 专业学生的计算机 能力 变得越来越重要。OBE(Outcomes Based Education,OBE)是一种基于学习产出的教育模式,该教育理念以问题解决为导向,以学生获得成果为评价机制,适合非计算机 专业学生快速掌握计算机 相关能力 。基于此项目组设计计算机 能力 体系、配置相关的计算机 课程群,以线上微信小程序为实施模式探索培养学生计算机 能力 的办法,并使之贯穿学生四年大学教育。关键词：计算机能力 “互联网+教育”背景下应用型本科工程类专业计算机 能力 培养课程体系的构建 被引量：1 2020年 计算机 教育已无法应对时代变革。将MOOC优质在线课程资源与现行计算机 课程知识层次结构融合,构建了应用型本科工程类专业计算机 课程体系,并提出了混合式教学模式创新、综合性实践教学设计、创新能力 培养途径探索的思路,以适应当前国家工业2025和“互联网+”发展战略对工程类专业计算机 能力 培养的紧迫需求。关键词：应用型本科 工程类专业 计算机 高职物流类学生计算机 能力 的现状研究 2019年 计算机 技术已经被各个行业广泛应用。高职物流专业主要是为社会培养高级物流人才,通过高职学习,让学生们掌握物流公司运营流程,能够从事运输业业务、仓储与配送、物流营销、信息处理等工作。关键词：高职物流 计算机
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