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“她力量”助力乡村振兴的观念变革与角色实现
2024年
农村现代化、农业产业化和农民职业化背景下,乡村女性参与乡村振兴本质上是其建构职业成就的过程。在重构职业成就概念和要素基础上,构建“职业成就—性别角色观念”分析框架,发现乡村女性性别角色观念和职业成就整体上处于艰难转型阶段,乡村女性性别角色观念对职业成就的影响呈现异质性和悖离性特征。传统性别角色观念对生活满意度有显著负影响,对非农经历和收入有显著正影响;现代平等主义性别角色观念对生活满意度有显著正影响,对职业发展和收入的影响均不显著;性别角色观念对选举投票行为的直接影响作用隐匿。在社会建构基础发生实质性改变的情况下,需要重构乡村女性性别角色观念,构建乡村女性职业成就的现代分析框架。搭建乡村女性职业成就平台是增强“她力量”助力乡村振兴效果的重中之重。
翟军亮孙格
关键词:乡村女性性别角色观念
“三全育人”视域下辅导员就业育人角色实现
2024年
就业育人是高校“三全育人”综合改革的重要组成部分。辅导员在就业育人工作中发挥着重要的作用,扮演着“串联者”“护航者”“筑基者”等角色,但也面临着角色认知模糊、角色多重过载以及角色动力不足等角色困境。为此,高校应从抓好政策落实、完善机制建设、强化自我认知等方面,引导辅导员突破就业育人角色困境,更好地促进就业指导服务与思想政治教育深度融合、有机融合。
潘梦君梁皓
关键词:辅导员角色困境
实践、困境与追因:教练员角色实现的质性研究
2024年
在新时代的背景下,教练员的角色呈现多元化的发展趋势。本研究以业余体校、省队和高校高水平运动队的8名教练员为对象进行深度访谈研究,结果表明三个不同场域中的教练员在角色实践时扮演着多重角色,多重角色造成教练员角色内与角色间这两个角色冲突的困境,针对教练员的角色冲突进行追因,认为教练员角色实现可以从自身调适、机构调适和社会调适这三个方面寻找突围路径。
李烨
关键词:教练员角色实现场域
幼儿园实习指导教师“教师教育者”角色实现的利与困被引量:1
2024年
本研究以社会学领域的角色理论为基础,聚焦学前教育实习中的幼儿园指导教师群体,分析其“教师教育者”角色实现的现实状况与困境。结果表明,幼儿园实习指导教师角色期望、认识和行为的内涵与价值较为一致,有利于角色实现;三种角色的功效发挥水平具有明显差异,阻碍了主体角色认识和行为水平的持续提升,不利于角色实现。本研究从促进角色期望功效发挥、提升角色认识水平和改善角色行为三方面,提出促进指导教师角色实现、推动学前教师教育高质量发展的建议对策。
马洁然
关键词:角色实现
高校辅导员在大学生心理健康教育中的角色定位及角色实现被引量:1
2023年
在大学生心理健康教育实践中,高校辅导员既是促进大学生全面发展的指引者,也是优化高校心理健康教育体系的守护者,更是提升高校心理健康教育实效的管理者。然而,当前部分辅导员仍然对自身在心理健康教育过程中的角色定位不清晰,部分辅导员角色专业化程度不高,部分辅导员的角色参与方法过于简单。对此,辅导员应该积极求变,进一步明确自身角色定位,努力强化心理专业知识,提升角色专业化程度,并遵循大学生成长规律,深化自身角色参与。
岳松张晶
关键词:辅导员大学生心理健康教育
面向职能定位的图书馆服务角色实现
2023年
在网络信息时代,以计算机技术和通信技术为代表的信息技术迅速发展,图书管理人员的角色与工作功能也在悄然发生改变。文章通过三个螺旋式的转型期,深入探讨了新时代图书馆服务创新的方向,从服务过程驱动、学科驱动、新功能驱动等角度,阐述了新时代图书馆的新职能定位。在探索基础服务和高端服务定位的过程中,图书馆不断提升服务质量,以满足社会发展的需求,实现服务创新的最大化效益并不断提升用户体验,在数字化创新的基础上进一步加强与用户的协作。
王莉
关键词:图书馆
高校辅导员“人生导师”与“知心朋友”角色实现的“五项修炼”被引量:2
2023年
辅导员作为高等学校全员全过程全方位育人的重要群体,在大学生思想政治引领、价值观塑造、能力与素质养成上发挥重要作用,扮演着大学阶段学生成长成才过程的“人生导师”和健康生活的“知心朋友”两大角色。育人先育己,立己再立人。辅导员角色作用的实现必须通过思想、政治、道德、文化、管理的持续修炼,形成强大的思想引领力、政治执行力、道德感召力、文化浸润力、管理服务力,才能在为党育人、为国育才上切实发挥出引领、教育、感召、激励、服务学生的应然功效。
姚则会
关键词:高校辅导员人生导师知心朋友角色实现五项修炼
新时代高校辅导员角色实现的优化路径探析被引量:1
2022年
新时代高校辅导员在大学生思想政治教育工作中承担着尤为重要的角色,能否深化角色认知、准确全面地把握角色定位,关乎思想政治教育的成效。高等学校在辅导员队伍建设过程中应精准回应辅导员的角色期待,根据新时代高校辅导员工作的新要求,助力辅导员提升自我,激发辅导员角色认同,逐步优化辅导员角色实现,根据不同辅导员群体的特征和优势,打造职业化、专业化、专家化的辅导员队伍。
王放
关键词:高校辅导员角色实现
女排运动员成长中的教练员及其角色实现 ——基于个人生活史的考察
一名优秀的教练员可以带出一批优秀的运动员,一批优秀的教练员可以带动整个运动项目的发展,教练员是运动员个人及体育事业发展不可或缺的重要力量。按照国家体育总局所颁布的政策,如2011年出台《2011-2020奥运争光计划纲要...
李烨
关键词:女排运动员举国体制
基于大学生就业思想政治教育的辅导员角色实现
2022年
作为大学生从校园到社会的引路人,辅导员在大学生就业道路上发挥的作用尤为重要,辅导员在大学生就业过程中提供的思想政治教育会直接影响其就业情况,甚至对其后半生都产生一定影响。基于此,从辅导员的角色要求出发,就辅导员角色实现途径提出了树立全程服务观念、创新教育观念与教育方法、提高指导能力与指导水平的相关建议,以期为同行业人员提供帮助。
黄瑞
关键词:大学生就业思想政治教育辅导员

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陈正桂
作品数:49被引量:91H指数:5
供职机构:华东师范大学马克思主义学院
研究主题:国家认同 大学生 公民教育 思想政治工作者 道德教育
吴轲威
作品数:25被引量:96H指数:6
供职机构:江苏开放大学
研究主题:高职学生 高职院校 立德树人 高职 柔性化
李益民
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研究主题:终端设备 服务器 权限 数字版权管理 版权
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供职机构:华为技术有限公司
研究主题:中间件 移动运营商 移动位置服务 移动通信网 移动交换中心
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作品数:34被引量:0H指数:0
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研究主题:串行通信协议 充电 车位 层级 半实物仿真平台