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高中生历史学习自我效能培养研究
蔡玲珑
自我效能培养对医学生临床实习效果的影响
2023年
医学生的临床实习阶段是将课堂上学习的基础理论应用于临床实践的开始,是一名医学生成长为医生的关键时期。自我效能(general self efficacy,GSE)是指个体应付各种不同环境的挑战或面对新事物时的一种总体性的自信心,自我效能强的个体为成功积极努力,而自我效能弱的个体总是自我怀疑[1]。为了提高医学生在临床实习阶段的实习效果,快速进入角色转换,我们将一般自我效能理论引入实习教学中并观察教学效果。
李素娟李艳梅岳宏宇薛林岩郭建强
关键词:医学教学自我效能感
小学生自我效能培养与人格塑造的相关性探究
2023年
小学生正处在人格塑造和性格养成的黄金时期和关键阶段,该时期需要做好启蒙引导教育工作,积极关注学生的效能培养和人格塑造问题是具备现实教育意义的。小学生效能和人格塑造之间存在紧密的联系,效能是个人思想信念支持行为的体现,人格则是个人心理品质的体现,表现为性格、思想、情、认知等多层面,人格和效能是相互依存、相互影响的。本文会从效能的本质、功能角度阐述,同时分析人格塑造的意义,重点分析小学生效能培养和人格塑造的相关性。
童文立
关键词:小学生效能感人格塑造
自我评价和同伴反馈下的高中英语写作自我效能培养研究被引量:1
2023年
该文的目的是为了探索在自我评价和同伴反馈的评价模式下,怎样培养高中英语学习者的写作自我效能。笔者从自我评价、同伴反馈和自我效能的涵义入手,分析了自我评价和同伴反馈对高中英语写作自我效能提高的优点,并提出了一些培养措施。
冯妍
关键词:自我评价自我效能感
基于同侪合作的本土非母语国际中文教师自我效能培养模式初探
2023年
国际中文教育本土化的目标之一是培养高水平的本土非母语教师。然而在“母语主义”观念影响下,非母语教师职业自信普遍较低。本研究基于自我效能理论,构建了“中外同侪合作”实训模式。18周的教学实践显示,该模式为非母语学员教师提供了行为脱敏、言语激励等积极效能刺激,但针对其语音面貌的负面同侪评价则形成了消极效能刺激。本研究提出,本土学员教师培养亟须增加教学实践机会,增加非母语专家教师示范,构建多元包容的教育环境。
郑航张连跃刘敏
关键词:本土教师自我效能实训课
基于读后续写的高中英语写作自我效能培养行动研究
英语写作自我效能是影响学习者英语写作的重要因素之一,它是一种内在驱动力,可决定学习者对英语写作的态度和写作行为的持久性,对学生英语写作能力和英语语言综合运用能力有重要影响。相关研究表明自我效能在一定程度上影响学生的成...
张天瑶
关键词:高中英语写作教学
高职高专学生自我效能培养策略被引量:1
2022年
随着社会巨变,高职高专学生呈现出个性凸显化的趋势。一些学生因自我效能低下表现出自卑、焦虑、封闭等人格特质,部分情节严重的同学无心学习,严重影响其健康成长,因此,找出影响高职高专学生自我效能低下的关键因素,增加个体成功体验、增强替代性经验,发挥榜样作用、实现有效言语赋能等有效途径和措施来提高他们的自我效能,增进他们的心理健康水平。
刘俊
关键词:自我效能感高职高专学生心理健康
大学生创新创业自我效能培养路径探析被引量:5
2021年
创新创业自我效能是班杜拉自我效能理论与创新创业研究领域的融合,是大学生开展创新创业活动的信念来源。通过对自我效能一般理论框架的梳理,提炼了大学生创新创业自我效能的来源渠道及作用机制,包括自身创业经历、他人创业经验、内源情绪状态、外源创业劝导等四种来源,调节个体的行为选择与努力程度、影响个体的障碍认知态度和情处理反应等作用机制。从主体地位重拾、情绪养成、科学归因、榜样示范等角度提出大学生创业自我效能的主要培育路径。
刘继为裴燏许根良
关键词:自我效能感创新创业大学生归因理论
师生自我效能培养文献综述
2021年
自我效能是个体对完成某一行为的自我能力的预测和判断。本文献综述就自我效能本体理论研究、教师自我效能培养、学习自我效能培养进行检索分析,发现在培养自我效能过程中的不足,提出未来展望。
胥洪跃罗佳丽
关键词:师生自我效能感
英语专业学生学习自我效能培养策略的研究
2021年
英语专业大学生的自我效能是他们学习不可忽视的情因素之一,文章通过研究英语专业大学生学习自我效能的影响因素,并在此基础上,提出英语专业大学生自我效能培养策略。
方子欣
关键词:英语专业学生自我效能感

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杨树芳
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宗岚
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毛坤
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