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高职学生职业核心能力培养的研究:述评与展望
2025年
近年来,职业教育的发展备受瞩目,许多学者也将关注的焦点转向了高职学生的职业核心能力培养问题,形成了不少研究成果。本文从高职学生职业核心能力的内涵、现状、培养策略这三个方面出发,梳理并归纳专家学者们对高职学生职业核心能力培养的研究成果。最后就当前对高职学生职业核心能力培养的研究中出现的问题提出今后的研究方向,以期为职业教育的发展提供一定的参考。In recent years, the development of vocational education has attracted much attention, and many scholars have also shifted their focus to the cultivation of vocational core competencies for vocational college students, resulting in many research achievements. This article starts from three aspects: the connotation, current situation, and cultivation strategies of vocational core competencies for vocational college students, and summarizes the research results of experts and scholars on the cultivation of vocational core competencies for vocational college students. Finally, future research directions are proposed based on the problems that have arisen in the current research on the cultivation of vocational core competencies for vocational college students, in order to provide some reference for the development of vocational education.
陈燕军高海俐
关键词:高职院校高职学生职业核心能力
高职康养人才职业核心能力培养创新与实践探究
2025年
随着我国人口老龄化进程的加速,对康养人才的需求日益增加,健康养老保健模式正在发生深刻变革,各种新业态不断涌现,产业规模迅速扩大,支撑健康养老产业发展的多元化、复合型高素质技术技能人才需求旺盛,对康养人才职业核心能力也随之要求提高。为满足“大健康”时代背景下社会对康养人才的需求,高职康养人才培养紧密对接大健康产业,不断创新人才培养模式,深度校企合作,产教融合,本研究基于“思政引领、护教协同、交叉融通”理念,探究康养人才职业核心能力培养创新与实践。
韩金华
关键词:高职职业核心能力
高职电气专业学生职业核心能力培养研究
2025年
文章旨在探讨高职院校电气类学生职业核心能力培养的有效策略,剖析了高职院校电气类专业现有职业核心能力培养过程中存在的问题,提出了树立正确的职业核心能力观,优化扩充职业核心能力培养路径和完善职业核心能力评价机制三条有效举措。文章认为,高职院校应整合各方力量将学生核心职业能力培养贯穿到人才培养的全过程,突破传统人才培养模式的局限,将学生核心职业能力培养切实落到实处,不仅有助于提升高职院校学生胜任未来职业岗位适应能力,还有助于增加学生未来职业岗位的竞争力。
孙丽萍
关键词:高职电气专业核心能力
教育数字化背景下学生职业核心能力培养融入高职外语微课设计研究
2025年
在教育数字化背景下,学生职业核心能力培养已成为高职教育的重要任务。随着信息技术的发展,微课作为一种新型的教学模式,为高职外语教学提供了新的方向。基于此,本文首先简述了高职外语微课的重要性,接着分析了教育数字化对高职外语微课的影响,然后探讨了职业核心能力在高职外语微课中的体现,最后从课程内容的整合、教学方法的创新、评估体系的优化等方面提出了高职外语微课设计中融入职业核心能力的策略,旨在为相关领域研究人员提供有效参考。
王丽蒋小莹
关键词:教育数字化职业核心能力
高职院校大学生职业核心能力培养路径研究被引量:1
2024年
为了提高大学生职业核心能力,提升他们在就业市场的竞争力,文章在深入研究当前高职院校职业核心能力培养现状和问题的基础上,从强化培养意识、创新课程设计、推进第二课堂、深化校企合作、打造双师型队伍等方面出发,提出具体的培养路径和策略,为职业核心能力培养提供新的思路和方法,以期提高高职院校学生的就业能力,促进他们的全面发展。
许琳
关键词:高职院校职业核心能力
基于职业核心能力培养的高职食品专业课程改革研究
2024年
随着食品行业的快速发展和消费者需求的不断变化,食品企业对食品专业人才的要求不断提高。为了适应食品行业的需求,需要构建以职业核心能力为导向的课程体系,以实现理论与实践深度融合,培养学生的职业核心能力。基于此,在明确职业核心能力内涵的基础上,针对食品专业课程教学现状,从教学内容、教学方法、实践环节、评价体系等方面,探索基于职业核心能力培养的高职食品专业课程改革策略。
蔡一芥
关键词:职业核心能力食品专业课程改革
基于应用型本科院校学生职业核心能力培养的思想政治理论课教学模式研究
2024年
高校思政课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,在大学生思想政治理论教育中起着特别重要的作用,对大学生思想素质的提高,职业素养的养成起支撑促进作用。思政课既要坚持正确的政治目标导向,同时也肩负提高应用型本科院校学生职业核心能力的双重任务。基于此,本文在对应用型本科院校学生职业核心能力、参与式教学模式等基本理论问题进行界定的基础上,明确指出职业核心能力培养视阈下应用型本科院校思政课存在的问题,进而系统分析职业核心能力培养视阈下应用型本科院校思政课教学改革的必要性,最后提出职业核心能力培养视阈下应用型本科院校思政课教学改革的具体措施。
任谊
关键词:应用型本科职业核心能力培养思政课教学改革
“双高”背景下畜牧兽医专业学生职业核心能力培养的探索与实践被引量:1
2024年
高职院校在“双高”背景下,如何提高畜牧兽医专业学生职业核心能力已成为亟待解决的问题。在当前人才培养热潮和职业教育的大背景下,畜牧兽医专业的学生需要具备一定的实践能力、创新能力和团队协作能力等多方面核心职业能力,以适应社会和市场的需求。本文基于高职院校畜牧兽医专业学生实际情况,探讨了如何进行职业能力培养的问题,并提出了一系列的教育教学策略和方法。
尹皑韩和祥杨加琼黄毅
关键词:畜牧兽医专业职业核心能力
技能型社会建设背景下高职中医学专业学生职业核心能力培养路径研究
2024年
高职院校作为培养高素质技能型人才的主阵地,为推进技能型社会建设提供了重要的人才支撑。为提升高职院校人才培养质量,本研究以培养学生职业核心能力为目标,阐述了高职中医学专业人才培养职业核心能力的内涵,分析当前人才培养存在的主要问题,并提出高职中医学专业学生职业核心能力培养的实践路径。
黄庆嘉
关键词:中医学专业职业核心能力
基于职业发展下的高职外语类学生职业核心能力培养的思考与实践
2024年
高职外语类学生培养职业核心能力对其未来的职业生涯具有至关重要的积极影响。通过实践导向的课程设计,学生可以获取实际操作经验,进而提升自身的职业竞争力。跨文化沟通能力培养是高职外语类学生职业核心能力的关键组成部分。通过有针对性地培养这方面技能,学生将能更好地理解不同文化背景,更有效地与国际同事和客户进行沟通合作。同时,为学生提供实习和团队合作机会,实习经历能够让学生亲身体验实际工作环境,将所学的理论知识应用于实践操作,培养解决问题的能力及适应能力。团队合作能使学生学会与来自不同背景和具备不同技能的人进行合作,发挥领导才能,培养沟通技巧和协作能力
王丽
关键词:高职外语

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黄艳玲
作品数:174被引量:28H指数:3
供职机构:辽宁省交通高等专科学校
研究主题:新能源汽车 智能网 网联 无人驾驶 汽车
程晟
作品数:3被引量:0H指数:0
供职机构:浙江交通技师学院
研究主题:职业核心能力培养 职业核心能力 工学一体化 工学一体 教学
周海波
作品数:26被引量:62H指数:3
供职机构:黑龙江农业工程职业学院
研究主题:高职院校 思想政治教育 概论课 高职学生 职业核心能力培养
戚晶
作品数:16被引量:20H指数:3
供职机构:辽宁机电职业技术学院
研究主题:职业核心能力 教学 职业核心能力培养 应用文写作 高职院校
兰茹
作品数:36被引量:189H指数:7
供职机构:广州体育职业技术学院
研究主题:高校 职业核心能力培养 可持续发展 职业院校 高职院校