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- 一种专业硕士入学考试能力测评系统
- 本发明涉及一种专业硕士入学考试能力测评系统，旨在帮助学员在入学考试之前测试其基本能力和各个阶段的学习情况。系统通过记录和统计测试结果，能够自动生成个性化的学习方案，以提高学员的备考效率和考试通过率。系统的主要功能包括：试...
- 蒋建东 郝庆冬
- 英语考试能力系列精品教材 大学英语六级综合应用能力教程
- 本书聚焦大学英语六级考试，由6套真题和5套模拟题组成。本书编写立足真题、强化基础、凸显技巧。在真题还原方面，本书力求体现时效性和完整性，对近年的6套真题做了最完整的还原，并附全面而详尽的解析，旨在帮助学生有效把握重要考点...
- 杨晓春编
- 英语考试能力系列精品教材 大学英语四级综合应用能力教程
- 本书对近年的6套四级考试真题进行了梳理和分析，通过详尽的讲解，希望能给那些正在准备四级考试却无从下手的考生提供一个全面、系统、科学的备考方案和指南。本书由6套真题和5套模拟题组成。真题力求体现时效性和完整性，模拟题则追求...
- 杨晓春编
- 英语考试能力系列精品教材 大学英语词汇教程
- 本教程从英语词汇的学习策略入手，结合我校大学英语课程主干教材中的词汇，采用讲练结合的方式，帮助学生学习掌握记忆词汇的一些基本方法，同时扩充学生的英语词汇量，从而达到能够熟练运用英语常用词汇的目的。本教程共16个单元，每个...
- 王艳
- 大学校本英语水平考试能力构念与分数解释——以上海交通大学英语水平考试为例
- 2022年
- 本文首先讨论了大学英语课程定位、大学校本英语考试性质和能力目标等相关问题。然后,文章以上海交通大学英语水平考试为例,从分数的常模参照、标准参照、分数的跨考次可比性等方面论述了校本英语考试的分数解释框架,主要包括卷面分数含义和学业诊断作用、常模参照分数计算方法、分数等级与“能做”说明、同一次考试中两份不同难度试卷(如初中级和中高级)的分数链接,以及跨考次的两份试卷的分数等值。最后,文章对分数使用和分数“误用”提出了建议与忠告。
- 朱正才李俊敏黄韶
- 关键词：常模构念
- 大学英语考试能力系列 英语外刊阅读教程
- 《英语外刊阅读教程》精选英语外刊文章，从词汇、句子及篇章三个层面帮助学习者了解报道类文章特点，增强外刊阅读理解能力，从而提高英语综合应用能力。采用主题阅读方式编排单元选文。16篇文章覆盖工作、环境、健康、教育、文化等8大...
- 魏剑峰编
- 浅析考试能力与学科核心素养的关系——以高中物理为例被引量：2
- 2020年
- 考试是学校教育教学评价的主要形式,尤其是纸笔测试更是频繁见诸教学的各个环节,考试能力成为衡量学生课业学习状况的主要依据。那么,考试能力与学科核心素养是否等同?考试能力强就能说明学科素养高吗?文章研究重点就部分关键核心素养在考试能力中的体现不足或缺失提出了基础教育改革和教育教学改善的建议,以期促进基础教育教学改革的不断深化与完善。
- 杨映川高忠明
- 关键词：考试能力教学评价
- TBLT和PPP教学对中学学生英语考试能力的影响研究——以攸县震林为例
- 2020年
- 本研究旨在探究任务型教学和传统PPP教学对湖南株洲攸县震林中学学生英语考试能力的影响。分班前经过统一的初中升学考试后分班,初一进行全县期末考试,此考试为全县统考试题,作为前测,此后两班由同一位教师分别进行任务型教学法和传统PPP教学法授课,时长为初二前两个学月,之后进行第二学月考试,试卷为全县有着丰富经验的教师出题,全县统考。本研究使用配对样本t检验和独立样本t检验来分析数据。使用配对样本t检验数据显示两种教学方法对学生的成绩都有影响。而独立样本t检验数据显示,任务型教学的教学效果比传统PPP型教学效果更加显著。这意味着任务型教学比传统PPP教学在提高学生考试能力方面更加有效。
- 肖玲
- 关键词：TBLT
- 来华留学预科汉语考试能力维度探析——基于因素分析和项目反应理论被引量：1
- 2020年
- 为考查预科汉语考试能力结构,为其测验开发、题库建设提供有益参考,运用因素分析法和项目反应理论对预科汉语考试的潜在能力维度进行探索性实证研究。研究结果显示:二维度能力模型是预科汉语考试的最优匹配模型;针对不同学科的汉语考试考查的能力维度存在差异,理工类和医学类试卷的能力结构更符合预科汉语考试的设计目标。
- 潘浩柴省三
- 关键词：效度验证项目反应理论
- “药物有效性与安全性评价”课程教学新模式改革探析——以提高执业药师资格考试能力为导向
- 2020年
- “药物有效性与安全性评价”课程是药学专业学位硕士研究生必修的一门专业课,该课程内容涵盖面广,涉及国家执业药师资格考试中“药理学”“药物化学”“药剂学”“药物分析学”“药事管理与法规”“临床药理学”等课程的部分内容。该文以提高国家执业药师资格考试能力为导向,针对现行“药物有效性与安全性评价”教学中存在的问题,基于“互联网+”新技术构建线上线下混合式的多元化教学新模式,能够有效地激发学生的学习兴趣、探索热情和创新精神,以提高药学专业学位硕士研究生毕业后参加执业药师资格考试的通过率。
- 赵海霞郑卫红柳蔚
- 关键词：执业药师
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- 研究主题：高中学生 口语测试 考试能力 听说 提高英语
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