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类风湿性关节炎采用系统性健康教育护理的效果评价及对患者睡眠质量的影响分析: 2024年; 目的分析在类风湿性关节炎中,系统性健康教育工作的影响。方法选取本院2022年5月—2023年5月收治的60例患者为研究对象,按抽签分组法分为对照组和观察组,每组30例。其中,对照组应用常规护理,观察组在对照组的基础上应用系统性健康教育,对比两组患者护理效果。结果干预前,两组患者的实验分值对比,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,患者心理境况分值降低,自护与睡眠质量逐渐提高,观察组数值优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论类风湿性关节炎患者在治疗过程中,通过实施系统性的健康教育护理措施,能够显著改善患者的心理状态。此护理方式不仅增强了患者的自我护理能力,还有助于逐步控制病情,并有效保障患者的睡眠质量,值得临床应用。; 李爱珍; 关键词：类风湿性关节炎系统性健康教育睡眠质量自护能力

类风湿性关节炎采用系统性健康教育护理的效果评价及对患者睡眠质量的影响分析: 2024年; 本研究旨在评估系统性健康教育护理方法对类风湿关节炎患者的影响,并专注于观察他们的睡眠质量。方法研究中选取80名符合纳入标准的类风湿关节炎患者,他们被随机分配到对照组(接受常规护理)和观察组(接受系统性健康教育护理)。研究中测量了患者对护理满意度、护理前后的疼痛程度、心理状态和睡眠质量。结果研究结果表明,接受系统性健康教育护理的观察组在这些指标上均优于只接受常规护理的对照组。观察组患者对护理工作的满意度较高,他们在护理后的疼痛程度减轻,心理状态更稳定,睡眠质量得到了显著提升。结论在类风湿关节炎患者护理中,应用系统性健康教育可以有效改善患者的情绪、提升对护理工作的满意度,并显著改善睡眠质量,显示出这种护理方法在临床上的高可行性。; 雷琴; 关键词：类风湿性关节炎系统性健康教育睡眠质量疼痛

系统性健康教育对高危产妇护理效果的影响分析: 2024年; 研究分析系统性健康教育对高危产妇妊娠结局及负面情绪的影响。方法随机选择96例本院收治的高危产妇,收治时间在2022年1月~2023年11月,随机均分为48例采用常规护理的对照组和48例给予系统性健康教育干预的实验组,经不同护理干预方式干预后,对比两组产妇的剖宫产率、产后的睡眠质量以及焦虑与抑郁情绪变化。结果实验组的剖宫产率为10.42%,明显低于对照组的33.33%(P<0.05);实验组护理后的AIS评分、SAS、SDS评分明显低于对照组(P<0.05)。结论系统性健康教育对妊娠期糖尿病高危产妇的护理具有较好的护理效果,可以降低剖宫产率、调整产妇产后不良情绪,从而帮助产妇拥有较高的睡眠质量,因此系统性健康教育值得应用于妊娠期糖尿病高危产妇的护理中。; 韦坪均; 关键词：系统性健康教育高危产妇护理效果

系统性健康教育结合康复指导在类风湿性关节炎患者中的应用价值: 2024年; 目的探究系统性健康教育结合康复指导策略在类风湿性关节炎患者中的应用价值。方法对2022年1月至2023年1月江苏省苏北人民医院收治的104例类风湿性关节炎患者实施前瞻性研究,按信封法将患者随机分成2组,各52例。对照组实施常规健康教育和护理,观察组实施系统性健康教育结合康复指导策略。对2组的病情恢复情况等进行比较。结果出院3个月后,观察组的关节肿胀数和关节压痛数均比对照组少,晨僵时间比对照组短,双手平均握力和治疗依从性调查表评分均优于对照组(P均<0.05),且2组均优于干预前(P均<0.05)。2组在干预3 d、出院时和出院3个月后的视觉模拟评分法评分均较干预前更低(P均<0.05),观察组在上述时间点的评分均较同期对照组更低(P均<0.05)。出院时和出院3个月后,2组的膝关节损伤及骨性关节炎结果评分调查问卷各项评分均较干预前更高(P均<0.05),且观察组均比同期对照组更高(P均<0.05)。结论系统性健康教育结合康复指导可促进类风湿性关节炎患者病情的好转,改善其膝关节功能和治疗依从性,减轻其疼痛程度。; 王倩仲君王秋池; 关键词：类风湿性关节炎系统性健康教育膝关节功能

系统性健康教育及呼吸功能锻炼在胰十二指肠切除术患者中的干预效果: 2024年; 目的探究系统性健康教育和呼吸功能锻炼在胰十二指肠切除术(pancreatocoduodenectomy,PD)患者中的干预效果。方法回顾性分析2016年1月—2023年5月于福建医科大学附属第一医院肝胆胰外科行PD的398例患者,基于护理方式的不同分为对照组和试验组,各199例。对照组接受常规健康教育和呼吸功能锻炼,试验组接受系统性健康教育和呼吸功能锻炼,比较2组患者的呼吸功能和肺功能、呼吸功能锻炼认知、呼吸功能锻炼依从性、并发症情况。结果术后第7天,2组患者的呼气峰流速(peak expiratory flow,PEF)、1 min最大通气量(maximal voluntary ventilation,MVV)、动脉血氧分压(partial pressure of oxygen,PaO2)、用力肺活量(forced vital capacity,FVC)、呼吸频率均优于术后第1天,但试验组均优于对照组(P<0.05)。干预后,2组患者在呼吸功能锻炼的注意事项、方法、意义以及练习时间和频率、吸-呼时间比方面评分均高于干预前,且试验组均高于对照组(P<0.05)。试验组依从率高于对照组,并发症率低于对照组(P<0.05)。结论系统性健康教育和呼吸功能锻炼可促进PD患者健康行为的形成,提高患者的呼吸功能锻炼认知和依从性,从而显著改善患者的呼吸功能和肺功能,有效减少并发症的发生。; 宋湘; 关键词：健康教育肺功能胰十二指肠切除术

系统性健康教育干预对儿童脑肿瘤手术后护理质量的影响: 2024年; 在于探寻系统化的健康教育干预对儿童脑肿瘤术后护理的效益。方法这项研究基于随机选取的100名儿童脑肿瘤病人,其中50名为观察组,采取系统化健康教育干预,其余50名则作为对照组,只接受常规护理。结果查明观察组的SDS评分、SAS评分都明显低于对照组(P<0.05),其遵医行为(情绪控制、合理饮食、药物使用、运动活动、家长监管、定期回访检查)也显著优于对照组(P<0.05),观察组的护理满意度高于对照组(满意度为96.00%,而对照组为68.00%,P<0.05)。同时,观察组的不良反应发生率明显少于对照组(发生率为2.00%,而对照组为18.00%,P<0.05)。结论系统性健康教育干预可以显著改善儿童脑肿瘤手术后的护理效果,有效降低手术后的不良反应发生率,增强患儿及家长的遵医行为,并提高患儿及家长的护理满意度,对于提高儿童脑肿瘤手术后护理质量有重要的参考价值。; 胡淑敏李艳艳; 关键词：护理质量

系统性健康教育干预对儿童脑肿瘤手术后护理质量的影响: 2023年; 探究分析针对于儿童脑肿瘤手术后患者,实施系统性健康教育对其护理质量的影响。方法区间范围2021年5月至2022年5月,我院共100例儿童神经外科收治脑肿瘤手术后患者,观察组(系统性健康教育干预的方式),病程(1~17)个月,平均(9.70±0.15)个月,年龄(2~13)岁,平均(6.44±1.06)岁,男性27例,女性23例;对照组(常规护理),病程(2~18)个月,平均(9.67±0.13)个月,男性28例,女性22例,年龄(2~13)岁,平均(6.38±1.02)岁,各50例。对比分析心理状态、遵医行为、护理效果、不良反应发生率实际情况等。结果观察组焦虑、抑郁等心理评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组各项遵医行为评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理总满意率48例(96.00%)高于对照组34例(68.00%),差异有统计学意义(P<0.05);观察组不良反应发生率1例(2.00%)低于对照组9例(18.00%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对儿童脑肿瘤手术后患者,通过采用系统性健康教育干预模式,可改善患儿的遵医行为,以及存在的焦虑、抑郁等不良心理情绪,提升患儿和其家长对护理的满意度,降低临床上不良反应的发生,适合应用和推广。; 林翠玉; 关键词：儿童脑肿瘤手术系统性健康教育护理质量

系统性健康教育用于胃溃疡护理效果评价: 2023年; 目的探讨系统性健康教育用于胃溃疡护理的临床效果。方法选取医院2020年6月至2022年6月收治的胃溃疡患者86例,随机分为对照组与观察组,各43例。两组均予常规护理,观察组增加系统性健康教育。结果护理后,与对照组比较,观察组患者自我效能各项目评分、生活质量各项目评分及治疗总依从率均明显升高(P<0.05),临床症状评分、焦虑自评量表评分和抑郁自评量表评分均明显降低(P<0.05)。结论系统性健康教育用于胃溃疡临床护理,能促使患者的自我效能与治疗依从性进一步提高,明显缓解其负性情绪,促进胃溃疡症状的有效控制及生活质量的提高。; 范雯; 关键词：系统性健康教育胃溃疡临床护理负性情绪

综合康复护理配合系统性健康教育在子宫肌瘤手术患者中的应用效果: 2023年; 目的:探讨综合康复护理配合系统性健康教育在子宫肌瘤手术患者中的应用效果。方法:选取子宫肌瘤手术患者共75例,研究时间为2017年3月至2022年3月,将受试者随机分为对照组与研究组,其中对照组37例患者给予常规护理,研究组38例患者则联合开展综合康复护理配合系统性健康教育,对比两组患者的不良心理评分变化、知识掌握优良率、并发症发生率、生活质量改善情况及护理满意度。结果:护理前两组患者的SAS与SDS评分不存在统计学差异(P>0.05),护理后研究组患者的SAS与SDS评分显著低于对照组(P<0.05);研究组患者知识掌握优良率比对照组更高,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组患者并发症发生率(7.89%)较对照组(21.62%)更低,差异具有统计学意义(P<0.05);护理前两组患者WHOQL-BREF各维度评分不存在统计学差异(P>0.05),护理后研究组患者WHOQL-BREF各维度评分显著高于对照组(P<0.05);研究组患者满意度(94.74%)较对照组(81.08%)更高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:综合康复护理与系统性健康教育相结合的方法能够使患者的不良心理得到较好的缓解,提高知识掌握率,降低并发症发生率,改善生活质量,患者满意度高,对促进子宫肌瘤手术患者术后恢复具有积极意义。; 李小莎李西玲; 关键词：综合康复护理系统性健康教育子宫肌瘤

系统性健康教育对高危产妇护理效果的影响分析被引量：2: 2023年; 目的分析系统性健康教育对高危产妇护理效果的影响。方法选择永安市小陶中心卫生院妇产科2020年1月至2022年10月就诊管理的92例高危经产妇为研究对象,按照护理方式不同将产妇分为对照组(n=46),研究组(n=46),两组产妇分别实施妇产科常规护理和系统性健康教育,比较两组产妇各项指标。结果结果显示,研究组产妇在接受系统性健康教育护理干预后,出现产后出血、妊高征以及胎盘早剥等并发症的概率明显降低,而顺产人数也明显高于对照组。同时,研究组新生儿Apgar评分为(9.11±1.10)分,明显高于对照组(6.45±1.20)分,宫内窘迫发生率及新生儿窒息率也出现明显降低,具有更高的护理满意度,总满意率高达93.48%(P<0.05)。结论系统性健康教育对高危产妇护理效果较好,可减少并发症发生,也能让产妇对妇产科的护理工作具有更高的认可,值得推广。; 刘雪婷; 关键词：系统性健康教育高危产妇护理效果

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