搜索到535篇“ 秘书人才“的相关文章
- 优秀传统文化与秘书人才培养的深度融合
- 2024年
- 优秀传统文化是经过长时间积累和沉淀所形成的,其中所蕴含的智慧和精华对各个行业都具有一定影响。秘书工作作为一种日常行政工作,所需的综合能力要求较高,将优秀传统文化融入其中,有助于提升秘书人才的综合素质。现通过分析优秀传统文化的内涵与价值,阐述二者融合的必要性和重要性。提出将优秀传统文化融入秘书人才培养的具体途径和方法,包括课程设置、实践活动、师资培训等方面。通过优秀传统文化与秘书人才培养的深度融合,可以提升秘书人才的综合素质,培养具有文化底蕴和全球视野的专业人才。
- 高莉
- 关键词：秘书人才优秀传统文化师资培训课程设置
- 马克思主义哲学在高校秘书人才培养中的应用被引量：1
- 2023年
- 习近平总书记在党的二十大上针对中国式现代化的现状提出了“两个结合”“三个务必”的伟大思想,为秘书学人才培养规定了方向。高校秘书学专业应当把握新方向、新格局,培养出把马克思主义原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的卓越秘书人才。面对“世界百年未有之大变局”和“接踵而至的挑战”,秘书学专业毕业生该具备什么样的应对措施,在此基础上,如何主动求变,如何合理应变,让秘书学人才培养具备新文科发展的时代性和融合化[1],这是秘书人才培养中需要解决的核心问题。
- 焦泽智
- 关键词：秘书学专业秘书人才马克思主义原理文科发展融合化
- “三创”导向的“智慧型”秘书人才培养模式研究——以西安文理学院秘书学专业为例
- 2023年
- 新时期秘书工作已超出传统“办文办事办会”的范畴,强调跨界思维能力和创意、创新、创作能力,原有的人才培养目标与人才培养模式已经不能适应社会的发展与需求。针对人才培养目标与社会需求匹配度不够紧密的现实症结,人才培养模式与学生个体发展适应性不良的实施难题,课程体系与智慧性工作能力结构之间映射关系不够明确的迫切问题,提出了执行与创意、应用与创新、实录与创作、实务与管理能力集成统一的“智慧型”秘书人才培养模式。建立以“三创”为核心的课程观,设计重实践、蕴“三创”的课程体系,建立“2345”多样态的实践教学体系,构建“1+2+3”的教学模式,着力培养学生“三创”能力。
- 刘惠丽苏志敏
- 关键词：秘书
- 地方本科高校应用型秘书人才培养模式改革实现路径研究被引量：1
- 2023年
- 地方本科高校秘书学专业人才培养模式在产业变革升级、行业分工细化和网络信息技术快速发展的背景下,亟需向应用型转变。本文针对秘书学人才培养现状,从明确培养目标、构建课程体系、组建师资队伍、落实实践教学等方面对地方本科高校应用型秘书人才培养模式改革的实现路径进行了探讨。
- 胡少山
- 关键词：地方高校
- 融媒体时代,企业秘书人才的优化转型
- 2022年
- 随着智能信息技术和移动互联网的快速发展,融媒体的出现,对于传统秘书工作来讲是一个巨大的冲击,需要原来的秘书工作做出改变,主动适应新形势发展的需要。企业秘书与各种融媒体接触的地方比较多,更需要在实际工作中不断学习新的融媒体技术,从而提高秘书工作的效率和质量,提升秘书工作的现代化水平。
- 张艳艳
- 关键词：移动互联网融媒体
- 基于企业需求的地方高校“笔杆子”秘书人才培养被引量：1
- 2021年
- 秘书写作作为国家机关、社会团体、企事业单位在公务活动中的重要工作,具有政治性、严密性、原则性等特点,意味着秘书人员应具备比其他职员更专业的写作素养,这就表明培养具有高写作水平和过硬文书工作能力的“笔杆子”秘书人才是十分重要的。为促进秘书专业提高人才培养质量,笔者从市场需求出发,通过对“地方高校‘笔杆子’秘书学人才培养现状”的实地调查和系统分析,对地方高校“笔杆子”秘书人才培养现状及其存在问题展开论述,为更好地培养“笔杆子”秘书人才提供参考建议。
- 苏甲琳梁江婷青月华黄惠琳
- 数字经济时代创新创业型秘书人才培养研究
- 2021年
- 伴随着全球经济方式的重大变革,人类社会的各个方面均产生了不同的变化,而秘书工作作为经济社会的一种生产单位也同时出现了各种形式的创新活动。本文从思维创新、学习创新、能力创新、心理创新四个方面,阐述了数字经济时代下的新型秘书工作的创新变革,继而适应数字经济大背景下的新的秘书工作模式。
- 罗曼
- 关键词：数字经济思维方式
- 基于公共管理职业发展的秘书人才培养改革探究
- 2019年
- 管理者的职业发展是一个渐进的过程,往往从基层管理者做起。秘书从事着基础的、辅助的管理工作,是公共管理职业发展的初始阶段,秘书通过不断的历练,从而拓展职业发展空间,直至走上中、高层公共管理的工作岗位。这就要求高校在秘书人才的培养中,从培养模式、课程设置和教学手段上注重培养秘书人才的综合素质。
- 张庆玲马英
- 关键词：公共管理秘书人才培养应用型人才管理型人才
- 转型高校地、企、校合作秘书人才培养模式研究——以大庆师范学院秘书学专业为例被引量：3
- 2019年
- 在高校转型发展的大背景下,可以探索构建地、企、校合作培养秘书人才模式,以实现应用型秘书人才的培养目标。成立专业建设指导委员会,成员既应包括院系教学领导、资深专任教师,也应聘请政府、企业中的经验丰富、德高望重的秘书或相关人员,双方共同制定专业人才培养方案,最大限度保证课程体系设置能够直接对接秘书行业。'五项基本功'训练包括文书处理与档案管理训练、公文写作训练、办公自动化训练、演讲与口才训练和秘书实务训练等,通过训练提升学生的专业技能与专业素养。在岗位实践过程中,学生被分配到各个校外实习基地,作为职业秘书的助理,学习知识,积累经验。
- 刘昭赵丽
- 关键词：秘书学专业实践教学
- 本科层次秘书人才培养方法与途径探究——以宿迁学院为例
- 2019年
- 找准学校与专业定位,推行分层培养是现阶段各高校秘书人才培养的当务之急。对于应用型本科高校来说,培养什么样的秘书人才?怎样发展职业技能?是秘书学教学探讨的两大重点问题。本文以宿迁学院为例,在广泛调研基础上,认为本科层次的秘书人才培养应该注意三点内容:以写作为核心技能,加强课程群建设;以竞赛为抓手,强化技能训练成效;以"双师型"教师为保障,打造特色育人队伍。
- 张春红张冉
- 关键词：秘书
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- 王守福
- 作品数：63被引量：22H指数：2
- 供职机构：中国人民解放军西安政治学院
- 研究主题：秘书 秘书人员 秘书专业 军队 秘书人才
- 钱世荣
- 作品数：50被引量：30H指数：3
- 供职机构：河南省委办公厅
- 研究主题：秘书 秘书学 秘书工作 秘书学研究 学科
- 金常德
- 作品数：63被引量：63H指数：4
- 供职机构：辽宁装备制造职业技术学院
- 研究主题：秘书专业 高职 教材建设 秘书 应用文写作
- 徐静
- 作品数：54被引量：151H指数：5
- 供职机构：苏州市职业大学
- 研究主题：素质教育 秘书专业 伍子胥 品读 高职教育
- 程林盛
- 作品数：23被引量：24H指数：3
- 供职机构：天津师范大学津沽学院
- 研究主题：秘书职业化 秘书 职业教育 民族学 秘书学
