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2023年度交叉科学部基金项目评审工作综述
2024年
本文总结了2023年度国家自然科学基金委员会交叉科学部的项目受理、评审与资助总体情况,对各类项目申请及资助情况进行梳理,分析了申请中存在的主要共性问题,总结了具体的改革举措及实施成效,并提出下一年度工作重点和主要思路。
申茜周圣涵王斌戴亚飞潘庆
2023年度生命科学部科学基金项目评审工作综述
2024年
本文总结了2023年度生命科学部各类科学基金项目评审情况,梳理了本年度科学基金深化改革的实施情况,并提出下一年度项目评审的工作思路。
田艳艳苏家明朱孟娟朱雪婧吕群燕徐岩英谷瑞升
关键词:生命科学部
2023年度地球科学部基金项目评审工作综述
2024年
本文总结了2023年度国家自然科学基金委员会地球科学部的评审工作,分析了地球科学部各类项目受理、评审和资助情况,梳理了深化科学基金改革实施情况,提出了下一年度科学基金工作思路。
郑袁明李海龙周健陶卓霖王君櫹于艺鹏辛首臻张朝林于晟姚玉鹏
关键词:地球科学
2023年度信息科学部基金项目评审工作综述
2024年
本文总结了2023年度国家自然科学基金委员会信息科学部评审工作情况,分析了信息科学部各类项目申请与受理情况,并提出下一年度项目评审的工作设想。
钟财军张丽佳何杰刘克
关键词:信息科学
2023年度医学科学部基金项目评审工作综述被引量:2
2024年
本文总结2023年度国家自然科学基金委员会医学科学部评审工作情况,对各类项目申请受理、评审及资助情况进行汇总和分析,尤其是科学基金深化改革新举措的实施情况;同时提出下一年度工作思路,以提高医学科学基金的资助效能。
范欣霍名赫韩立炜闫章才孙瑞娟
2023年度数理科学部基金项目评审工作综述
2024年
本文总结了2023年国家自然科学基金委员会数理科学部的项目申请、同行评议和资助情况,并总结了科学基金的改革进展。
陈国长倪培根王自昱董国轩孟庆国
关键词:项目审查
美国科学教材Inspire Science单元编写的特色及启示——以高中物质科学部分“运动与力”单元为例
2024年
科学教材Inspire Science是依据美国下一代科学课程标准编写的一套K-12科学教材.文章对该教材高中物质科学部分进行单元编写特色分析,揭示了单元整体与内部结构,明晰了内容编写特色,主要体现在基于自然现象的单元引入,围绕5E模式的任务组织,指向认知进阶的学习评价以及丰富的数字化学习资源4个方面.这对于我国物理教材单元编写有重要启示:一是从学科融合的视角出发组织单元内容,二是设计以问题研究为主线的学习任务,三是编写与学生认知发展相适应的评价板块,四是建设与单元相配套的数字资源.
金鑫何善亮
2022年度医学科学部基金评审工作综述被引量:4
2023年
本文总结了2022年度医学科学部各类基金项目评审情况,梳理了本年度科学基金深化改革的实施情况,并提出下一年度项目评审的工作思路。
范欣霍名赫韩立炜闫章才谷瑞升孙瑞娟
2022年度生命科学部基金项目评审工作综述
2023年
本文总结了2022年度生命科学部各类基金项目评审情况,梳理了本年度科学基金深化改革的实施情况,并提出下一年度项目评审的工作思路。
朱雪婧田艳艳朱孟娟吕群燕徐岩英
关键词:生命科学部
生命科学部区域创新发展联合基金申请与资助的回顾与思考
2023年
生命科学部区域创新发展联合基金项目旨在集聚全国优势科研力量,面向粮食安全、人口健康和生态文明等国家重大需求,解决区域发展的核心科学问题。本文全面分析了2020—2021年度生命科学部区域创新发展联合基金的指南领域、学科分布和研究方向,回顾了项目的申请和资助情况,为今后进一步完善联合基金项目指南提供参考。
朱雪婧赵海铭谷瑞升徐岩英
关键词:生命科学部基金管理

相关作者

杜生明
作品数:110被引量:418H指数:11
供职机构:国家自然科学基金委员会
研究主题:国家自然科学基金 生命科学部 生命科学 基金评审 自然科学基金
张凤珠
作品数:43被引量:199H指数:8
供职机构:国家自然科学基金委员会
研究主题:国家自然科学基金 生命科学部 科学部 科学基金 基金项目评审
徐岩英
作品数:83被引量:291H指数:9
供职机构:国家自然科学基金委员会
研究主题:国家自然科学基金 国家自然科学 基金资助 科学基金 生命科学部
李若筠
作品数:31被引量:225H指数:10
供职机构:国家自然科学基金委员会
研究主题:管理科学 科学部 年度管理 管理科学部 科学基金
霍名赫
作品数:21被引量:44H指数:4
供职机构:国家自然科学基金委员会
研究主题:科学部 国家自然科学基金 基金项目评审 科学基金 基金评审