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协同创新驱动下社会体育本科专业人才培养模式改革研究被引量:5
2018年
从梳理社会体育本科专业人才培养的经典性研究入手,基于协同创新视角及其相应观点,对于由此驱动的社会体育本科专业人才培养模式改革中所涉及的动因、难点和要点等问题,进行了较为系统的研究。同时,立足岭南师范学院社会体育本科专业人才培养实际,尤其是其亚洲潜水学院潜水本科办学的实践进路,作了个案性考察与较深入分析,对其人才培养模式改革中存在的问题及相应对策进行了简要阐释。
孙忠利
关键词:社会体育协同创新
社会体育本科专业体育科研方法》任务化教学实验研究被引量:1
2017年
运用教学实验方法对社会体育本科专业体育科研方法》课程教学内容与结构的优化设想进行实证研究。结果显示:任务化教学能发挥学习激励和调动积极性的作用,能提升学习动机;实验班的体育科研能力显著优于控制班,控制班学生选题更加困难,在研究设计时更为吃力,研究方法选择和运用能力、运用处理数据的能力也逊于实验班,就课题论证能力而言,两组学生在弱项等级评定中呈现显著差异,论文写作及报告能力两班没有明显差异;实验班的课程综合成绩明显优于控制班。从而验证任务化教学在《体育科研方法》课程优化教学过程的有效性。
王雁
关键词:教学实验学习动机
山东省社会体育本科专业现状调查
2014年
大学社会体育专业承担的主要任务是培养为社会体育事业的发展所需人才.从社会体育专业的培养目标、专业方向、师资培训和学生的来源来研究山东省高校社会体育专业人才培养模式,用来解决培养社会体育人才,丰富教育内容,突出学校特色,根据社会发展重新构建课程体系,探索社会体育专业的培养模式.
卢臣
关键词:社会体育专业课程设置
安顺学院增设社会体育本科专业的可行性分析
2014年
运用文献资料法、调查法等方法,结合当前我国社会和市场对体育发展的需求,从我校现有专业设置、硬件设施、师资力量、经验基础、办学特点、社会期待等办学条件进行细致分析,经过科学的调查和分析,我院有必要也有能力增设社会体育本科专业,为社会培养社会体育指导与管理的高级专门人才,同时提升我校的办学水平和办学效益。
余群王丽平
关键词:社会体育可行性
社会体育本科专业学生职业素养培养异态审视——以江苏本科院校为例被引量:2
2014年
为了促进社会体育本科专业教育输出与社会实际需求对接,对目前社会体育本科专业培养的尴尬境遇、职业素养培养的边缘化、低效性及其成因进行了深入研究分析,研究认为:社会体育本科专业存在着教育输出与社会需求脱节,职业教育中职业素养教育缺失,学生对本专业不自信等尴尬问题;培养方案中涉及职业素养培养较少,就业指导环节中未能真正体现职业素养教育等因素导致本专业职业素养边缘化;上层引导不够,教师对职业素养的认识不够,把职业素养培养置于现实职业活动之外促使本专业职业素养培养的低效性。
郝小刚高雪梅
关键词:社会体育本科专业边缘化低效性
社会体育本科专业学生职业素养培养困境成因分析——以江苏高校为例被引量:2
2014年
为了促进社会体育本科专业学生更好地适应社会需求,提升个人职业素养,笔者对江苏省社会体育本科专业学生就业情况、职业素养培养现状、困境及其成因进行了深入研究分析。研究认为:江苏省社会体育本科专业毕业生就业压力较大,学生的就业方向以企业和学校为主,从事对口工作的人相对较少;在职业教育过程中职业素养培养以就业理论指导为主,其中社会对口资源稀缺,课程设置与职业活动脱节,学校对职业活动的认识单一、整体观缺失,学生对职业素养认识不足,缺乏主动性等因素是造成社会体育本科专业学生职业素养培养困境的主要原因。
高雪梅郝小刚
关键词:社会体育本科专业
全国部分高校社会体育本科专业人才培养方案现状及对策的研究
改革开放后,伴随社会发展对体育人才的新需求,社会体育专业应运而生,成为高等院校体育教育的新专业。到目前为止,其在数量上发展迅速,专业布点已基本遍布全国各省、市、直辖市、自治区。从近年的发展情况来看,部分问题逐渐暴露出来并...
胡桃
关键词:社会体育专业教学内容
文献传递
我国高校社会体育本科专业设置与控制研究
2012年
通过对我国高校社会体育本科专业设置、招生规模、就业现状相关数据分析,指出:1)近十年我国体育本科专业点设置总增长率为175%,但社会体育专业设置点增速过快,达到613%;2)我国体育本科专业近10年招生总增长率为122.9%,其中,社会体育专业增速过快为455.0%;3)社会体育专业平均就业率低于全国体育本科专业初次就业率,并且就业对口率较低;整体就业形式存在地域、专业、校别差异.据此,提出专业设置控制思路为:严控专业点布局,调整专业方向设置.
刘晓辉张宗国
关键词:社会体育本科专业
山东省社会体育本科专业人才培养现状研究被引量:1
2012年
为满足群众健身的需求和社会发展的需要,对山东省开设社会体育本科专业的13所高校的人才培养状况进行研究,普遍存在目标定位不明确、课程设置科学性较差、教学与实践相脱节等问题。提出山东省高校社会体育本科专业人才培养应坚持"操作型、技能型、服务型"的人才培养原则,各校要从自身优势出发,定位特色培养目标,提升学生的综合素质和专业能力,优化社会体育本科专业人才培养的保障和评价系统,提升社会体育本科毕业生的就业竞争力及社会影响力。
王彤
关键词:社会体育课程
民族高校新建社会体育本科专业发展策略刍议
2012年
通过文献资料、实地调研等方法分析了民族高校新建社会体育本科专业在建设中存在的问题,并提出从提高服务意识,树立竞争观念;制定长期发展规划,重视师资建设,加强教学监管力度;改进硬件条件,提高教师待遇;扩大对外交流,结合民族传统体育特色项目建设等几个方面进行改革和发展。
曾伟阳源肖波
关键词:民族高校社会体育本科专业民族体育

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高雪梅
作品数:49被引量:236H指数:9
供职机构:江苏科技大学体育学院
研究主题:体育产业 大学生 江苏高校 长三角 社会体育本科专业
郝小刚
作品数:65被引量:313H指数:10
供职机构:江苏科技大学体育学院
研究主题:体育产业 江苏高校 高校体育 体教结合 社会体育
邹平
作品数:8被引量:2H指数:1
供职机构:湖北科技学院
研究主题:湖北省高校 课程设置 体育教育训练学 体育锻炼 硕士研究生
李志明
作品数:23被引量:4H指数:1
供职机构:东北师范大学
研究主题:微波 反应器 浸出 散料 体育经纪人
肖波
作品数:21被引量:19H指数:2
供职机构:四川民族学院
研究主题:康巴藏区 康巴 社会体育 体育文化 传统体育项目