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现代信息技术手段在体育训练中的创新运用被引量:2
2024年
随着科技的迅速发展,现代信息技术已经深深地渗透到人们生活的各个领域,其中包括体育教学及运动训练。文章的目的是探讨现代信息技术在体育训练中的创新应用,以帮助教练和运动员提高训练效率。
唐为鹏
关键词:现代信息技术体育训练生物力学分析
借助现代信息技术手段 实现劳动教育提质增效被引量:1
2024年
大连市甘井子区学生劳动技能训练中心针对新形势下区内中小学劳动教育出现的瓶颈问题,系统深入地借助现代信息技术手段为劳动教育提质增效。围绕现代信息技术在劳动教育中的应用,从劳动教育的各个环节深入研究,不断实践,构建具有区域特色的智能化劳动教育体系,助力解决劳动教育原始低效的问题。
王丽
关键词:现代信息技术劳动教育
如何运用现代信息技术手段提高高校体育教育教学质量
2024年
该文旨在探讨如何运用现代信息技术手段提高高校体育教育教学质量,通过分析高校体育教育教学的现状,认识到现代信息技术在提升教学质量方面具有巨大潜力。因此该文详细探讨了现代信息技术在高校体育教育教学中的应用,包括虚拟现实技术、智能化教学辅助工具以及在线学习平台和资源。同时该文提出了一系列策略与方法,如教师培训和专业发展、课程设计与教学模式创新、学生参与和激励机制以及资源整合与共享,以帮助高校提高体育教育教学质量。此外该文还通过案例分析,展示了现代信息技术在高校体育教育教学中的应用效果。最后,该文讨论了现代信息技术应用所面临的挑战,并提出了相应的对策,该文的结论可为高校体育教育教学的改进和发展提供有益的参考。
王磊
关键词:现代信息技术虚拟现实技术在线学习平台教学质量
现代信息技术手段在小学美术教育中的运用
信息技术的教学中,以多媒体、网络技术为主,使教师的教学手段更为多元化,而与小学课堂相结合的信息技术则是美术综合的特点。利用计算机技术,可以有效地改变美术课程的教学方法,调动学生的学习热情,促进学生的自主性。通过对问题的...
郭菁
关键词:信息技术小学美术教学策略
运用现代信息技术手段提升高中体育教学质量的探讨
2023年
随着我国社会的不断发展,人们在生活中越来越重视身体健康,而体育运动则是提高学生体质和增强其体能素质一个很好的途径。结合当今社会的发展现状来看,科技已经成为日常生活中不可缺少的一部分,在人们的日常生活中随处可见。因此高中体育教师也应该意识到这一点,顺应社会发展的形势,积极地将科技与教育结合起来,充分发挥信息技术的优势,为学生创建一个高效有趣、充满快乐趣的体育课堂。基于现代信息技术与高中体育教学结合,阐述了现阶段高中体育教学存在的问题,分析了高中体育教学中融入信息技术的重要性,制定了相关的策略并有针对性地将信息技术和高中体育教学有机结合起来,旨在有效提高高中体育教学质量。
孔德仕
关键词:信息技术高中体育教学质量
现代信息技术手段在小学数学课程教学中的创新应用分析
2022年
现代信息技术以“开放性”、“整合性”、“及时性”、“有效性”为主要特征,攻破了陈旧数学课堂教育形式的限制,让教育内容、手段和策略,出现了本质性的转变。教育信息化的完成,成了各个学校内部加强教学科学研究涵养的重要措施。基于现代信息技术环境的教育,侧重偏向学生的主动参与和合作,重视学生空间理念和创新意识的形成,由此,在实践教学的过程中,促进学生的综合性成长和创新性发展。
石小莉
关键词:现代信息技术手段
现代信息技术手段助力高中体育教育教学质量提升的途径探讨
2022年
当前我国素质教育改革工作正在持续推进,很多学科中采用的教学方法产生了变化,教育模式和以往相比体现出了明显的差异,高中阶段的体育学科是教育体系中极其重要的组成,在教学过程中,通过融入信息技术手段,有利于培养学生的学习兴趣,优化学生的学习体验,帮助学生对于体育课程更加热爱,助力学生健康成长。
杨忠禄
关键词:高中体育体育教学现代信息技术
现代信息技术手段助力高中体育教育教学质量提升的途径探讨
信息技术融入体育教学中,既能完成课程改革,又能对学生进行有针对性的教育,在高中体育教育中,作为一门基础课程,它在促进学生身体和心理健康发展方面起着举足轻重的作用。在体育课堂中,将信息技术融入课堂教学中,不仅能够使传统的...
张小辉
关键词:信息技术体育教学
浅谈利用现代信息技术手段推进家校互动
2022年
在初中生的学习成长中,无论是家庭教育还是学校教育,都对其有着十分重要的意义与影响。这两者之间不能互相分离,单独作用,而是必须加强共同合作与交流,才能使教育效果达到最大化。如今,科学技术在不断创新与发展,信息技术作为现代科技的核心与基础,早已经渗透到各个领域之中,成为人们生活中不可缺少的一部分,聊天、音频、视频、博客等等在学习、生活、工作中的交流更加方便与快捷,在这种背景下,现代信息技术也我国家校互动的重要手段,它们架起了家校互动的多彩桥梁,使我国家校互动呈现出先进性与多元化特点,往往一条短信、一个电话、一条QQ与微信消息,就能够可省去初中教师们许多的奔波与劳累,推动初中家校互动向着更高质、更高效的未来加速迈进。本文系统阐述了当今传统家校互动的局限性与利用信息技术进行家校互动的优越性,同时通过对比分析,探究了利用现代信息技术推动家校互动发展的有效途径。
路燕国
关键词:现代信息技术
小学体育教学应用现代信息技术手段的思考与实践被引量:6
2021年
随着信息技术的长足发展,将现代信息技术手段应用于小学体育教学已成为一种必然。充分认识小学体育教学中应用现代信息技术手段的必要性,积极探索应用路径,明确应用时应注意的事项,对于推动小学体育教学方式方法变革,促进学生体育核心素养提升具有重要的现实意义和实践价值。
杨存芳
关键词:小学体育教学现代信息技术手段

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王春林
作品数:113被引量:213H指数:6
供职机构:江苏大学法学院
研究主题:农民工 农民工犯罪 教育培训 犯罪 宽严相济刑事政策
陈云辉
作品数:5被引量:1H指数:1
供职机构:南通市实验中学
研究主题:初中历史 历史课堂教学 初中历史教学 触类旁通 发展学
章宇
作品数:4被引量:3H指数:1
供职机构:乐山师范学院
研究主题:封面 期刊封面 视觉元素 现代信息技术手段 现代信息技术
常国萍
作品数:10被引量:11H指数:2
供职机构:洛阳理工学院人文与社会科学学院
研究主题:副+名结构 信息技术 修辞效应 教学模式 教学效果
夏玉芹
作品数:7被引量:16H指数:1
供职机构:包头师范学院信息科学与技术学院
研究主题:PYTHON 文本情感分析 文本 情感分析 教学评价