搜索到877篇“ 涵育“的相关文章
- 高校安全文化涵育研究
- 党的二十大报告提出“建设更高水平的平安中国,以新安全格局保障新发展格局”,并对“推进国家安全体系和能力现代化”进行战略部署,这是平安中国建设、国家安全工作的规划书与路线图。教育是国之大计,党之大计。高校作为国家教育、科技...
- 李丁宁
- 关键词：涵育
- 筑牢文化根基 涵育时代新人被引量：1
- 2024年
- 习近平总书记强调,要坚定文化自信,秉持开放包容,坚持守正创新,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件。习近平总书记的重要指示为学校担负起新时代新的文化使命举旗定向、正本清源。文化作为一个国家、一个民族的“灵魂”,既是大学教育的生发之根、立命之本,也是涵育时代新人的思想源泉和精神宝库,东南大学全面学习贯彻习近平文化思想和党的二十大精神,多措并举筑牢文化根基,为“时代新人”立心铸魂。
- 左惟
- 关键词：时代新人文化根基文化使命思想源泉涵育
- 担当涵育文化自信的教育使命被引量：1
- 2024年
- 新时代涵育文化自信内涵丰富,习近平文化思想为其提供了理论基石和行动指南。学校应强化涵育文化自信的使命担当,以坚定文化自信作为学校教育的重大职责和使命任务,固根基、扬优势,补短板、强弱项,以全局性、系统性思维涵育文化自信,确保党的事业和民族伟大复兴后继有人。
- 刘娜党俏俏
- 关键词：文化自信教育使命学校教育涵育
- “两个结合”涵育大学生文化自信自强被引量：1
- 2024年
- 文化兴国运兴,文化强民族强。“两个结合”在实现中华民族伟大复兴过程中具有指引思想方向、增强政治认同、促进社会进步、明确育人目标的功能优势。在“两个结合”下涵育大学生文化自信自强关键在于抓好着力点,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位、坚持中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展、广泛践行社会主义核心价值观、增强中华文明传播力和影响力。充分发挥高校教育主阵地作用,加强网络文化建设,用好“大思政课”,强化大学生文化主体性,以此夯实文化育人根基,塑造良好文化育人氛围,扩宽文化育人途径,增强文化育人实效,以达到增强大学生文化自信自强的根本目的。
- 王晨
- 关键词：涵育大学生
- 永远跟党走:新时代“小好汉”品格涵育行动
- 2024年
- 顾润生:“永远跟党走:新时代‘小好汉’品格涵育行动”项目的实施背景是什么?顾军然:2021年5月30日,习近平总书记给江苏省淮安市新安小学(以下简称“新安小学”)五(8)中队的少先队员回信,充分肯定了学校的党史学习教育,对少先队员们提出了“以英雄模范人物为榜样,从小坚定听党话、跟党走的决心,刻苦学习,树立理想,砥砺品格,增长本领,努力实现德智体美劳全面发展”的殷切希望。
- 顾润生顾军然
- 关键词：红色教育资源党史学习
- 涵育“家国情怀”素养的项目化学习策略
- 2024年
- 在中国教师研修网主办的“走向综合性、实践性的课程教学变革”系列论坛暨课例展示活动中,浙江省戴加平名师网络工作室承担了其中主题为“‘家国情怀’素养涵育路径探索”的历史学科论坛,并为此提供了项目化学习课例“‘平湖抗战1937’纪录片制作”。
- 张勇戴加平
- 关键词：教学变革家国情怀教师研修课例涵育
- 情境涵育:让教师在传承中经历成长
- 2024年
- 在南通这片教育热土上,正因为有李吉林的存在,教育家精神对老师们来说才不遥远。教育家精神是什么?南通教师们会自豪地回答:“李吉林老师就是具有教育家精神的老师。”“李吉林式好教师”卓越团队是一个以生动丰满的具体人物为精神引领的教师培育团队,在众多的培育团队中有其独特性,更有利于我们和教育家展开心灵的对话。因此,在核心策略的选择上,我们选择了情境浸润式的涵育方式,试图把教育家精神种在教师的心田,渐渐地融进他们的职业生命。
- 刘昕
- 关键词：团队建设
- 延安精神涵育新时代好青年的三重维度
- 2024年
- 延安精神具有丰富的思想内涵和鲜明的时代价值,它是培养新时代好青年的宝贵资源和生动教材。从理论维度上,延安精神和新时代好青年的基本要求具有紧密的联系,体现在内容的共通性、思想的契合性、根基的同源性;从价值维度上,以延安精神涵育新时代好青年有助于培育他们的理想信念、坚定马克思主义信仰、肩负起实现中华民族伟大复兴的重任;从实践维度上,以延安精神涵育新时代好青年,可以通过加强学习延安精神、用好延安红色资源,充分利用网络等途径开展实践教育活动。
- 周珏陈俊
- 关键词：延安精神涵育维度
- 时代新人的内涵演进、典型特征与涵育策略
- 2024年
- 党的十九大报告首次提出了时代新人的概念,并将其作为社会主义核心价值观培养的重要目标。时代新人的内涵随历史发展不断演进,经历了“共产主义新人”“四有新人”和“担当民族复兴重任的时代新人”三个阶段的变化。当前的时代新人具备信仰坚定、心怀天下、勤勉实干、开拓创新等典型特征。新的时代背景下,应坚持以习近平文化思想武装时代新人、以知行合一理念磨砺时代新人、以作为思政课载体培育时代新人。
- 周裕钧卢俊汝周湘鄂崔晶晶
- 关键词：时代新人
- 王阳明心学涵育时代新人的价值:“三重向度”
- 2024年
- “时代新人”是党在新时代“培养什么人”的高度概括,是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。作为中国传统文化的精华,王阳明心学蕴含着丰富的育人价值,其涵育新人的逻辑架构可概括为“三重向度”:价值向度,王阳明心学的智慧与精髓是涵育时代新人的力量来源;理论向度,“心即理”“知行合一”“致良知”“天地万物一体之仁”的当代发展为涵育时代新人提供哲理支撑;实践向度,文化滋养、实践锤炼、构建协同育人格局是涵育时代新人的有效路径。
- 王艺润季海菊范杰玉
- 关键词：王阳明心学涵育
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- 杨春华
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- 研究主题：学科素养 图像 历史教学 学术型 涵育
- 王龙芳
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- 供职机构：苏州市吴中区木渎中心小学
- 研究主题：儿童游戏 涵育 综合实践活动 益智游戏 益智
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