搜索到125800篇“ 浙江教育“的相关文章
- 浙江教育技术发展历程、经验和展望
- 2024年
- 浙江教育技术发展迄今已有百年历史,对浙江教育产生了深远影响。浙江教育技术人始终践行“为党育人、为国育才”的初心使命,始终坚持围绕大局,坚持改革创新,坚持开放合作,坚持立足需求,以“大气、严谨、专精、唯先”的核心理念,“用心、用情、用力”服务浙江教育。展望未来,浙江教育技术人将继续坚持育人为本,推动教育变革,推动协同创新,肩负起新时代赋予的重任,敢于担当,善于作为。
- 王会军邵海倩禹丽锋陈敏严雨格
- 关键词：教育技术教育信息化教育数字化
- 推进浙江教育科技人才综合改革先行示范
- 2024年
- 2024年政府工作报告提出,坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进,创新链产业链资金链人才链一体部署实施,深化教育科技人才综合改革,为现代化建设提供强大动力。本文就教育科技人才一体化发展面临的堵点、难点进行深入分析,并提出对策建议。
- 陈丽君夏文来
- 关键词：科技强国创新链人才链教育强国人才强国
- 图文故事中的浙江教育
- 本书汇集了《人民日报》《浙江日报》等权威媒体报道的浙江教育发展过程中的教育故事、教育案例，以浙江教育发展的高频次事件为主题选择依据，聚焦中华人民共和国成立以来浙江各个历史时期的教育发展中具有全局性、关键性、长远性影响的大...
- 王明建
- 基于大概念的高中信息技术项目式学习设计——以浙江教育出版社“信息系统安全”单元为例被引量：1
- 2024年
- 《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》倡导基于项目的学习方式,将知识建构、技能培养与思维发展融入运用数字化工具解决问题和完成任务的过程中。如果使用得当,项目式学习将非常有助于核心素养目标的达成。然而在实际教学过程中,容易出现作品驱动而非问题驱动、知识碎片化等问题。以学科大概念为核心,使课程内容结构化,有助于整合学科项目式学习目标,凸显学科核心素养;整合学科项目式学习内容,精炼学科核心知识体系。本文以浙江教育出版社“信息系统安全”单元为例,说明基于大概念的高中信息技术项目式学习设计及实施路径。
- 董轶男
- 关键词：高中信息技术项目式学习
- 打造“教育大脑+智慧学习”教育场景——浙江教育领域数字化改革探究被引量：4
- 2023年
- 数字化改革是一场重塑性的制度革命,是从技术理性走向制度理性的跨越。作为数字化改革的先行省,浙江省自2021年以来围绕教育重大改革、义务教育“双减”、教育公平、个性化等教育热点和难点问题,全面推进教育领域数字化改革。该研究从组织领导、顶层设计、机制创新、标准规范、安全保障等层面,分析了浙江省推进教育领域数字化改革的相关举措,并重点阐述了以“教育魔方”工程等为抓手,打造教育领域一体化智能化公共数据平台;以“学在浙江”服务平台等为抓手,打造基于教育大资源的一站式集成服务平台;以“浙江校外培训”和“浙里问学”等应用为抓手,助推“双减”政策落地;以“互联网+教育”共同体等为抓手,推动教育共富等一系列创新实践探索,为更多地区深入推进教育数字化改革提供了参考和借鉴。
- 禹丽锋
- 浅谈对教育出版融合发展的认识——以浙江教育出版集团移动端知识服务产品矩阵建设为例
- 2023年
- 新媒体时代,融合发展是媒体的发展趋势,传统出版单位必须主动适应融合发展和教育信息化的变革。本文结合浙江教育出版集团的创新与实践,以打造移动端知识服务产品矩阵为例,讨论在当前形势下,传统出版单位应如何利用自身优势,探索适合自身的融合发展路径。
- 杜娟
- 关键词：媒体融合教育出版知识服务
- 行业纸媒入局短视频的实践探索——以浙江教育报融媒体产品“教育理想说”为例被引量：1
- 2023年
- 当前,短视频正逐步成为信息传播的重要形式之一。对行业性纸媒来说,如何适应新的媒介环境,立足原有优势创新传播模式,是必须面对和解决的问题。本文在系统分析其面临的困境与现有优势基础上,结合浙江教育报融媒体产品“教育理想说”的探索,分析了行业性纸媒入局短视频的实际效果、遇到的挑战以及可能的解决方案,以期为其融合传播、创新发展提供一种新的视角。
- 张莺
- 关键词：媒介环境信息传播纸媒
- 浙江教育报:从需求端发力,擦亮职业本科这块招牌
- 2023年
- 据媒体报道,正逢求职季,毕业于西安汽车职业大学的陈禹含经常听到这样的疑问:“什么是职业本科?”对于他简历上校名中的“职业”二字,有的企业表示怀疑:“你这是专科吧?”他有些郁闷,只得再一次解释,学校刚刚升格为职业本科院校,自己拿的是全日制本科文凭。2019年起,教育部批准32所学校开展本科层次职业教育试点。2022年6月,第一届“专升本”毕业生走上工作岗位,最近,2023届本科毕业生的求职季也拉开了帷幕。
- 关键词：本科毕业生专升本
- 浙江教育报:中高职衔接,如何传好“接力棒”?
- 2023年
- 中高职衔接,到底该如何传好“接力棒”?去年5月,浙江启动区域中高职一体化人才培养改革工作。借此东风,各地各校在探索更有效的中高职一体化贯通培养模式上也蹚出了新路子。以前,不少职业院校在中高职衔接上,仅停留在各自为政、点到为止的状态。往往在学制、升学渠道上有衔接,专业、课程、教学、管理、评价上的衔接却不畅通,甚至有不少高职院校几乎不参与中职学校的人才培养过程,“中职只管送,高职只管收”的现象依然存在。
- 关键词：中高职衔接高职院校职业院校接力棒
- 提升中职语文教学质量的——基于浙江教育出版社语文教材的使用几点办法被引量：1
- 2023年
- 对于中职语文教学而言,一个永恒的话题就是教学质量的提升。有质量的中职语文教学,一定伴随着学生核心素养的发展。笔者在教学当中发现,面对核心素养发展的需要,中职语文教学质量的提升既需要继承已有的优秀传统,同时又必须进行相应的创新。
- 顾妍
- 关键词：中职语文教学语文教材教学质量
相关作者
- 蒋辉
- 作品数：10被引量：5H指数：1
- 供职机构：浙江省教育技术中心
- 研究主题：教育装备 政府采购 浙江教育 电子交易平台 信息技术装备
- 邵海倩
- 作品数：5被引量：0H指数：0
- 供职机构：浙江省教育技术中心
- 研究主题：浙江教育 教育装备 采购实务 互联网 教育信息化
- 张彬
- 作品数：38被引量：244H指数：8
- 供职机构：浙江大学
- 研究主题：非营利组织 羊草 奶牛饲料 教育近代化 浙江教育
- 代魏
- 作品数：3被引量：0H指数：0
- 供职机构：浙江省教育技术中心
- 研究主题：浙江教育 教育装备 互联网 电子卖场 电子交易平台
- 王会军
- 作品数：27被引量：208H指数：9
- 供职机构：浙江省教育技术中心
- 研究主题：大数据 教育 互联网 教育信息化建设 教育信息化
