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办公室文书在思想政治工作中的信息传递与沟通 机制 研究 2024年 本文探讨了办公室文书在思想政治工作中的沟通 机制 及其重要性。通过对沟通 方式、沟通 策略、人际关系处理以及情感因素等方面的分析,阐述了办公室文书如何建立有效的沟通 机制 ,以促进组织内部的和谐与凝聚力。同时,本文也强调了办公室文书在处理人际关系和情感沟通 中的关键作用,以及这些方面对思想政治工作效果的积极影响。通过本文的研究,旨在为办公室文书在思想政治工作中发挥更大作用提供理论支持和实践指导。 郑保刚关键词:沟通机制 人际关系 情感沟通 大中小学思政课教师沟通 机制 研究 2024年 随着教育改革的不断深化,思想政治教育在学校教育中的地位日益凸显。而教师是思政课教育的关键力量,他们在教学过程中的沟通 对学生的思想政治教育起着重要作用。然而,目前各学段思政课教师在沟通 上主要存在理念认识错位、平台简化、机制 缺失等现实问题,因此该文基于理念构筑、学科融合、平台搭建、体制完善四个维度,探讨如何有效地构建和运用教师沟通 机制 ,促进大中小学思政课高质量发展。 韩晓敏 任路伟 赵宝新关键词:思政课 教师 沟通机制 数字文化背景下国际战略传播的沟通 机制 创新研究 被引量:1 2024年 信息时代,数字技术对普通公众的赋权加剧了不同文化之间的矛盾和冲突。因此在数字文化背景下,要解决的核心问题是不同文化如何和谐共处,而战略传播是解决这一问题的关键手段。其中沟通 是消解意义误读、缓和冲突并形塑公众认知的重要环节。为此,本研究对Web of Science数据库中2007—2023年的国际战略传播文献进行了可视化分析,发现该领域研究呈现出历时性、共时性以及数字化特征,而该特征下的国际战略传播研究发生了认知维度的转向。基于认知转向,本研究以“意义构建—认知争夺—战略认同”为框架构建国际战略传播沟通 机制 模型,该模型从多元主体协商构建话语联盟、多维话语整合驱动认知争夺、多重受众聚合共建战略认同三个方面呈现国际战略传播的沟通 机制 。在此基础上,本研究分析了建立战略传播沟通 机制 的创新因素,以期提升战略传播沟通 效能。 陈虹 张文青关键词:数字文化 沟通机制 高校辅导员在学生管理工作中沟通 机制 的构建策略 2024年 随着社会的不断发展,高校辅导员在学生管理中的角色愈发关键。有效沟通 成为辅导员履行职责的重要一环。本研究致力于探究高校辅导员与学生交往的艺术与技巧,结合理论知识和实地采访,对辅导员在管理学生任务中的交流手法进行深入分析。构建一个高效的沟通 系统是提升工作效益的核心,这涉及提升辅导员的个人交流能力、优化交流环境以及培养良好的交谈氛围。在此基础上,本研究提出了一系列策略,如定期进行沟通 能力培训、提高沟通 效果评估以及建立包容的交流环境等。研究结果显示,这些策略的应用能够显著改善辅导员与学生之间的沟通 ,增强学生的积极性和参与度,对高校学生管理工作产生积极影响。本研究为高校辅导员优化学生管理沟通 机制 提供了新视角和解决方案,具有较高的理论和实践价值。 孙国铧 丁洋关键词:高校辅导员 学生管理 沟通机制 多院区公立医院组织结构与沟通 机制 探讨 2024年 随着一院多区的出现,对医院组织结构和沟通 机制 提出了更高要求。本文结合临沂市人民医院多院区管理实践,对多院区医院行政组织构架和沟通 机制 进行探讨。直线职能制与事业部制两种组织结构的融合带来了新的管理优势,实现了1+1>2的效果,既保证了垂直管理和同质化管理,又达到了管理重心下移、管理效能提升的效果。为进一步提高多院区管理的效能,要进一步厘清多院区管理的职责权限,完善制度流程,加强横向沟通 ,提升信息扁平化水平和透明度,积极探索引入项目管理模式。 薛中豪 李晓东关键词:沟通机制 论思政课程资源一体化的沟通 机制 建设 2024年 目前,各学段思政教师之间在课程资源共享、沟通 协作等方面存在诸多问题,阻碍了思政课课程资源的开发与利用,既不利于区域间思政课课程资源整合,也不利于教育部推进大中小学思政课一体化。因此,今后要进一步提高思政课教师的课程资源一体化沟通 意识,建立课程资源一体化沟通 机制 ,搭建思政课课程资源一体化交流互动平台,加强思政课教师间的沟通 与协作,促成教学资源共建共享,推动思政课课程资源开发与利用,助力课程资源一体化建设,最终促进大中小学思政课一体化。 何露 史利琴 陈柔 罗雨欣关键词:课程资源开发与利用 沟通机制 高校辅导员在学生管理工作中沟通 机制 的构建策略 2024年 为高效率开展学生管理工作,助力学生更好地成长成才,高校辅导员就必须明确自身的角色定位、肩负起责任使命,严格按照学生管理制度要求高质量贯彻落实各项工作任务。其中,为建立和谐互信的师生关系,全面提高学生管理质量,高校辅导员需要加强与学生之间的互动沟通 ,及时了解学生需求与思想动态变化。然而,现阶段大学生自我意识强烈,辅导员在开展沟通 工作时难免会遇到各种阻碍,影响常规工作的开展。基于此,本文立足学生管理工作要求,结合高校辅导员岗位责任,针对高校辅导员在学生管理工作中良性沟通 机制 的构建策略问题展开探讨,是非常有必要的。 杨金宝关键词:高校辅导员 学生管理 沟通机制 医护平行沟通 机制 在手术室护理管理中的应用效果 2024年 目的:分析医护平行沟通 机制 在手术室护理管理中的应用效果。方法:选取2022年8月—2023年8月湛江市第一中医医院收治的40例行开腹手术患者,采用随机数字表法分为对照组和研究组各20例。对照组实施常规管理,研究组实施医护平行沟通 机制 管理,比较两组手术医师满意度、患者对手术前后满意度、手术室护理质量以及不良事件发生情况。结果:研究组手术医师满意度各维度及总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组进入手术室前、进入手术室后、离开手术室后满意度及总满意度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组无菌操作、物品准备、设备管理、护理安全、文件书写评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组术前、术中、术后不良事件总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:医护平行沟通 机制 在手术室护理管理中的应用效果较好,有助于减少误操作、提高护理质量和工作效率。 何金锋 成其慧 范马丽关键词:手术室 护理管理 “一会六共”中高职有效衔接沟通 机制 的构建研究——以乐山职业技术学院为例 2024年 中、高职学校在长期的办学过程中已然形成了各自独特的办学理念和定位,且衔接工作采取分段实施的方式,在实施过程中难免会遇到各种问题。其中,沟通 不畅已成为制约中高职衔接工作有效推进的关键因素。为此,我们提出校企三方共同参与的“一会六共”模式,在保障中高职学校各自运行独立性的前提下,以中高职一体化衔接理事会为统领,通过方案共制、标准共研、师资共培、资源共建、人才共育及质量共评等举措,推动从人才培养方案制定到具体落实等各个环节的问题得到及时有效的解决,进而促进中高职人才培养的有效衔接,以期为今后构建更为完善、高效的现代职业教育体系奠定理论基础。 李扶昆 李宏东 王渊民 崔明现 雷唯蔚关键词:中高职衔接 沟通机制 命运共同体视角下的核安全公众沟通 机制 研究 2024年 核安全公众沟通 是社会安全管理的重要部分,也是我国核安全发展中的重要环节。我国核安全公众沟通 的现状存在片面性、方法陈旧等问题。构建“命运共同体下的核安全公众沟通 机制 ”,从促进各参与主体之间双向多维沟通 、创新公众沟通 渠道以及完善核安全公众沟通 保障体系三个方面着手,可以实现政府、企业与公众在核安全的公众沟通 中的共建共治共享,促进核安全公众沟通 健康持续的发展。 张俭 韦舒月关键词:公众沟通 核安全
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杨新红 作品数:49 被引量:71 H指数:4 供职机构:中共宁波市委党校 研究主题:中国共产党 党群 社会治理 沟通机制 党组织 朱晋 作品数:9 被引量:15 H指数:3 供职机构:泰州市公安局 研究主题:网络舆论危机 沟通 公安机关 沟通机制 政府管理 孟卧杰 作品数:81 被引量:163 H指数:6 供职机构:江苏警官学院 研究主题:公安机关 沟通 网络舆论危机 沟通机制 正当 朱惠娟 作品数:14 被引量:55 H指数:5 供职机构:周口师范学院 研究主题:思想政治教育 沟通机制 传承 大学生 契合 张维平 作品数:102 被引量:591 H指数:14 供职机构:浙江财经学院财政与公共管理学院 研究主题:突发公共事件 政府 预警机制 社会学分析 预警