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新能源汽车专业课程建设研究
2024年
目前,新能源汽车在发展过程中存在产业链不完善、自主品牌核心竞争力不足及受到其他客观因素制约的问题,使得新能源汽车产业发展面临一定的困境。职业院校是培养技术技能型人才的重要阵地,新能源汽车专业课在新能源汽车技术人才培养中发挥非常重要的作用,应积极推进新能源汽车专业课程教学改革,调整人才培养目标,为行业培养更多创新型人才,及时补充后备人才力量。该文对新能源汽车专业课程建设存在问题进行分析,探讨新能源汽车专业课程建设路径,对新能源汽车专业课程建设进行展望,从而为汽车工业的改革、新能源汽车行业的发展提供助力。
盛叶青
关键词:新能源汽车课程建设
微课助力高职“汽车专业英语”教学分析
2024年
在教育信息化时代,微课顺应了时代要求,作为数字化的教学资源,改变传统课堂教学模式,成为课堂教学的“新宠”。但在实践教学过程中,教师也发现单个的、孤立的微课将知识进行碎片化分割,很容易形成信息孤岛,导致学生无法将所学内容前后联系、融会贯通。文章分析微课在“汽车专业英语”教学改革中的推广应用中作用发挥及存在的问题,结合教学实践提出微课与教学应用平台的融合应用,以解决教学内容的碎片化与系统化关系问题。
闵珺
关键词:汽车专业英语教学分析
知识图谱融入汽车专业课程教学实践研究
2024年
随着汽车技术的不断发展,汽车故障诊断技术成为了汽车维修领域的重要技能。然而,传统的教学方法往往难以满足学生对实际故障诊断能力的需求。知识图谱作为一种新兴的知识表示和推理技术,为汽车维修专业课程的改革提供了新的思路。以《汽车故障诊断》课程为例,探讨如何利用知识图谱技术,构建一个高效、实用的汽车故障诊断教学平台,以提升学生的实践能力和创新思维。在汽车故障诊断知识图谱基础上,利用“5M”课程教学实施策略,实现课程数字化改革和教师素质素养提升。
覃勇
关键词:知识图谱职业教育汽车检测
“一带一路”背景下汽车专业英语教学改革研究
2024年
1研究背景与意义随着“一带一路”的推进。在此背景下,汽车专业英语教学改革势在必行,以培养具备国际视野和创新能力的优秀人才。改革旨在提升汽车专业英语的教学质量,以培养出更多具有国际竞争力的汽车人才,推动我国汽车产业的快速发展。同时,加强跨文化教育,以提高学生的跨文化交流能力,适应全球化趋势。此外,改革还将推动教育国际化,为我国学生提供更多学习机会和发展空间。
熊安蓉
关键词:专业英语教学改革汽车专业英语跨文化交流能力跨文化教育教育国际化一带一路
中职院校汽车专业课程思政建设路径研究
2024年
随着社会经济的快速发展和汽车行业技术的不断进步,中等职业教育面临培养既具备专业技能又有良好职业道德和社会责任感人才的双重挑战。该文分析中职院校汽车专业课程思政建设基本原则,探讨中职院校汽车专业课程思政教学中存在的问题,并提出课程思政建设路径,以提升学生的综合素质,为社会培养更多专业精湛、道德高尚的技术技能人才。
董晓博
关键词:中职院校汽车专业
“双高”背景下高职汽车专业课程思政建设研究
2024年
为响应国家对高职教育质量与能力并重的战略号召,“双高计划”的启动为职业教育改革注入了新的活力。鉴于汽车产业在国民经济中的重要地位,高职汽车专业教育质量的提升直接关系行业的可持续发展。在此背景下,将思政元素融入高职汽车专业课程,不仅是对政策导向的积极响应,而且是培养高素质、高技能汽车专业人才的关键途径。该文分析高职汽车专业课程思政建设对学生的影响,剖析“双高”背景下高职汽车专业课程思政建设面临的挑战,提出“双高”背景下高职汽车专业课程思政建设策略,旨在优化教育质量,促进教育与产业的深度融合。
雷俊杰
关键词:汽车专业高职
高校汽车专业课程思政教学评价体系构建研究
2024年
高校专业课程思政教学评价是课程思政教学的重要环节。在高校汽车专业课程思政教学评价中,应以学生为中心,依据汽车专业人才培养目标,设计分等级评价标准,实施多种课程思政教学过程评价方法,构建多元评价机制,促进高校汽车专业课程思政教学评价成效的提升。该文对高校汽车专业课程思政教学评价体系构建进行研究,以提高高校汽车专业课程思政教学效果。
高聪聪郭忠庆
关键词:汽车专业教学改革
虚拟仿真技术在汽车专业课程教学中的应用
2024年
随着汽车工业技术的飞速发展,虚拟仿真技术在汽车专业课程教学中的应用已经成为高职教育的热门研究内容。该文对虚拟仿真技术进行概述,分析传统汽车专业课程教学存在的问题,探讨虚拟仿真技术在汽车专业课程教学中的应用优势,并对虚拟仿真技术在汽车专业课程教学中的应用效果进行检验,以提升汽车专业课程的教学效果。
朱小燕
关键词:虚拟仿真技术汽车专业课程课堂教学
课堂革命下高职汽车专业课程思政实践研究被引量:1
2024年
高职院校人才培养是德才并育的过程,培养高质量人才要全面加强课程思政建设。以高职汽车制造与试验技术专业(以下简称“汽车专业”)的“汽车发动机电控系统检修”课程为例,分析课程思政存在的问题,探究课程思政改革路径,从建设目标、教学设计、教学实施等角度进行实践研究,实现德技并修,铸魂育人,全面提高汽车专业人才培养质量。
黄玲
关键词:课堂革命高职汽车专业
VR技术在新能源汽车专业教学中的应用
2024年
近年来,VR技术作为一种现代化信息技术手段,在教育教学领域得到了广泛应用。VR技术在新能源汽车专业教学中的应用,能够简化教学流程,增强抽象知识教学的直观性,有效弥补传统教学模式存在的不足。该文探讨VR技术在新能源汽车专业教学中的应用,以提高新能源汽车专业教学质量,实现理想的人才培养效果。
高伟健
关键词:VR技术专业教学

相关作者

张捷
作品数:48被引量:10H指数:2
供职机构:湖南信息工程职业技术学院
研究主题:汽车 汽车专业 教学改革 新能源汽车 涡轮增压器
宋宝来
作品数:25被引量:33H指数:3
供职机构:宜春职业技术学院
研究主题:汽车专业 高职院校 新能源 新能源汽车 模块化
郭海龙
作品数:86被引量:154H指数:7
供职机构:广东交通职业技术学院
研究主题:高职院校 汽车 汽车专业 HEV 顾客满意度
修玲玲
作品数:102被引量:38H指数:3
供职机构:辽宁省交通高等专科学校
研究主题:新能源汽车 网联 智能网 无人驾驶 汽车
张华伟
作品数:33被引量:35H指数:4
供职机构:广东松山职业技术学院
研究主题:新能源汽车 汽车专业 校企合作 汽车专业课程 故障诊断