搜索到48篇“ 智力类型“的相关文章
- 不同智力类型学生“有氧呼吸”概念心理表征调查研究
- 生物概念是生物教材中每个章节的主干,是生物学科知识结构最基本的要素,构成了生物知识的基本体系;正确理解生物概念是学生有效掌握生物知识的前提;而学生理解概念的关键在于对概念形成正确的表征。结合生物概念的特点,以皮亚杰的建构...
- 张素燕
- 文献传递
- 不同智力类型学生“有氧呼吸”概念表征的研究被引量：3
- 2017年
- 不同智力类型学生＂有氧呼吸＂概念表征进行问卷调查,结果发现：在文字表征和具体表征上,分析性智力类型学生显著好于实践性和创造性智力类型学生;在抽象表征上,实践性智力类型学生具有先天优势,表现为能有序地运用较为完善的认知结构,抽象概念的内涵,而分析性和创造性智力类型学生则存在认知无序、认知结构不良等问题,未能真正理解该概念。
- 张素燕许艳冰胡薇
- 不同智力类型高中生的生物学概念生态差异研究
- 生物学科是由大量生物学概念组成的概念体系,生物学概念教学是生物教学的中心任务,对生物学概念的理解和应用,是具有生物科学素养的重要表现;在概念的学习过程中,个体概念生态影响着科学概念的建构;智力类型不同,其概念生态亦有所不...
- 施琪
- 关键词：智力类型
- 文献传递
- 不同智力类型的学生“作出假设”能力的差异调查研究
- 《生物课程标准》能力目标中明确提出要求,“作出假设”是高中生必须具备的11项科学探究能力之一。因而了解不同智力类型学生作出假设的能力特点、差异及思维过程,对提高学生假设能力的教学有重要意义。本研究通过文献分析法,结合问卷...
- 滕美丽
- 关键词：高中生智力类型
- 文献传递
- 发现你的智力类型
- 2015年
- 你是否经常觉得自己在社会生活中塑造的形象很失败？是否总是觉得同事比自己更有魅力、上司比自己更有本事、另一半比自己更可爱？总之，你是否经常怀疑自己的能力？别着急，先做一做下面的这组测试题，它也许能够帮你解开困惑。
- 陈晓洁
- 关键词：智力社会生活测试题
- 3种孩子常见的智力类型
- 2013年
- 动作型智力
4岁的强强用纸折叠了一个青蛙和一堆幸运星。妈妈见了大吃一惊，她从来没教他折这些东西。“这是你折的吗？”妈妈的语气充满怀疑。强强点头。“那你倒是说说看，
- 关键词：婴幼儿保健营养学食物营养哺育辅食
- 初中生自主学习能力与智力类型之间的关系分析
- 2012年
- 本研究采用方便抽样的方法，对初中生自主学习能力与智力类型之间的关系进行了探索。结果表明，学生的学习智力与学习计划相关最密切，创造智力与学习意义相关最密切，领导智力与学习计划相关最密切，运动智力与学习求助相关最密切。
- 于红军
- 关键词：初中生自主学习能力智力类型
- 准化学教师的成功智力类型与其实验教学的关系研究
- 本文系统深入地阐述了斯滕伯格的成功智力理论,他认为人的成功智力分为分析性智力、创造性智力和实践性智力三种,这三种成分在不同的人身上组合不同,强弱不同从而就表现出不同的智力偏向,通过问卷调查暴露准化学教师的能力模式将准化学...
- 魏春玲
- 关键词：成功智力实验教学教学技能
- 文献传递
- 智力类型测验:左脑型-右脑型(DILR-I)
- 人的大脑分左右两半球,中间有一个蛋白质纤维连接组织叫做胼胝体。由于两个半球能够相对独立地工作,人类可以同时处理两股信息流。然后,大脑对信息进行分析和综合,以便从广度和深度上理解概念和各种事物。为了快捷地评定个体左右脑智力...
- 邓铸
- 文献传递
- 智力类型与教学干预的实验研究
- 该研究采用儿童心理综合量表,对225名二、三、四年级小学生进行测查,学生分实验班和控制班两组,收集教学干预前后的测查数据做因变量.主要研究结果：（1）、经过一年的教学干预,实验班学生智能商数的提高明显高于控制班学生.（2...
- 曹雪梅
- 关键词：智力培养智力类型儿童心理学生智力教学干预
- 文献传递
相关作者
- 邓铸
- 作品数：84被引量：734H指数：15
- 供职机构：南京师范大学教育科学学院心理学系
- 研究主题：眼动 眼动研究 物理问题解决 信度 发展性阅读障碍
- 姜大源
- 作品数：209被引量：10,382H指数：49
- 供职机构：教育部
- 研究主题：职业教育 德国职业教育 课程 高等职业教育 教育
- 魏春玲
- 作品数：1被引量：1H指数：1
- 供职机构：温州大学
- 研究主题：成功智力 教学技能 化学教师 实验教学 智力类型
- 柳士彬
- 作品数：84被引量：474H指数：11
- 供职机构：曲阜师范大学
- 研究主题：成人教育 成人 潜教育 教学认识论 教育
- 胡洁茹
- 作品数：23被引量：62H指数：5
- 供职机构：安徽广播电视大学
- 研究主题：教育机会均等 电大教师 知识管理 知识 多元智能理论
