公共文化服务平台

搜索到128638篇“ 教育技术人才“的相关文章

新时代教育技术人才多元能力结构研究被引量：3: 2022年; 新时代教育技术人才所具备的能力具有多元化特点,从而需要具备复杂的能力结构。据此,本研究借用系统功能语言学“潜势→实际”的系统功能思想,把这些能力组织为一种从系统到实际、从内心到行动、从认知思想到潜在能力,再到实际能力的模式,从而发展了教育技术人才应具备的能力结构模式。本研究发现:第一,意识形态类能力是最底层的潜在能力,主导一个人的思维和行动,是其在意愿和职责意识的驱动下,选择什么样的行动的决定因素。第二,其还必须具备现代教育技术领域的相关知识,成为这个领域的“专家”,让这类知识指导其专业行为。第三,还需要有实际的执行能力,即实际做事的能力;而这种能力要依赖于采取的不同手段,包括动作、话语、工具等,表现在对模态和媒体的选择上,特别是对多模态或多媒体的选择上。最后,所有这些能力都要落实到实际操作能力上,表现为在教育技术领域提出问题、处理问题、解决问题的能力。本研究发现教育技术人才能力结构模式具有四个比较突出的特点:整体全面性、多层次性、多类别性和实践偏向性。; 张磊; 关键词：教育技术多模态

融入STEAM的我国教育技术人才培养探究被引量：1: 2020年; STEAM教育在欧美国家的成功实践引起我国教育界学者高度关注,开始反思如何将STEAM理念与我国专业人才培养相结合。STEAM将有助于提升教育技术人才培养体系的科学性与高效率,能提高教育技术学人才的培养质量。在分析中国教育技术人才培养现状的基础上,试图探究STEAM与教育技术学的相互联系,提出基于STEAM的教育技术人才培养实施路径,以期为提升中国教育技术人才培养的质量提供参考。; 张会庆; 关键词：STEAM 教育技术学教育改革

基于创客教育的教育技术人才培养模式研究: 当创客文化进入校园，学校参与创客运动中，便形成了创客教育(Marker Education)。伴随着教育信息化的快速发展，教育技术学专业受到各高校的普遍重视，但教育技术学本科人才培养却存在许多问题。无论从创新、实践、专业...; 钱研陈晓慧; 关键词：教育技术学

从两条途径来看美国社会对教育技术人才的能力要求被引量：1: 2013年; 社会对人才的需求和定位是人才培养及课程设置的风向标。美国社会对教育技术人才的需求如何?对教育技术人才的能力素质提出了哪些具体要求?针对这两个问题,文章网络调研了美国教育技术相关岗位对人才的要求,得到其中最重要的30条能力素质项;通过多种途径访谈了大量美国教育技术专业人士,得出专业人才应具备的一些关键能力。研究结果将为同仁们理解和研究美国教育技术学人才培养及专业课程设置提供参考。; 马晓玲刘美凤李玲; 关键词：教育技术人才社会需求

为高等医学院校培养现代医学教育技术人才的思考与设想被引量：2: 2013年; 随着教育现代化进程的加快和现代教育技术的广泛应用,国内高等医学院校相继成立现代教育技术中心。根据医学院校的教学需求,提高在校现代教育技术人员的医学素养,促进现代教育技术与医学教育更好地融合和体现,是现代教育技术中心人才培养所面临的重要课题。以提高现代教育技术专业人员的医学素养为出发点,对构建现代教育技术专业人员的知识结构和培养模式提出了几点思考与设想。; 黄禾陈鹏; 关键词：医学院校教育技术继续教育

论媒介素养教育在教育技术人才培养中的地位与作用被引量：1: 2013年; 媒介素养教育对教育技术人才培养具有重要意义。从符号学角度分别解析媒介素养教育与教育技术人才培养结构,探究媒介素养教育在教育技术人才培养中的地位与作用,有利于针对教育技术人才开展媒介素养教育,从而促进他们的提升和发展。; 刘芬芬廉莲; 关键词：媒介素养教育技术

谈现代教育技术人才的能力培养——“20个一”的能力培养模式解读: 2013年; 进入21世纪,我国的政治、经济、文化都发生了巨大的变化,信息技术得到了快速的发展,并且已经渗透到社会生活的方方面面。随着终身学习理念的产生,学习型社会的发展,教育技术学被全方位的赋予了时代的色彩。教育技术作为教育深化改革的突破口和制高点已逐渐成为人们的共识,并且与素质教育、教育信息化、创新人才培养、促进终身教育体系的建立等重大问题紧密相关。在我国教育改革与发展的进程中,教育技术学科共建成8个博士点、77个硕士点、224个本科专业点,拥有4种核心期刊、7种CSSCI来源期刊、2种学科权威期刊,教育技术人才队伍有近百万人。; 李文艳; 关键词：教育技术学现代教育技术

新形势下教育技术人才培养及就业研究: 2013年; 介绍了教育技术专业的演化过程和发展现状,分析了我国教育技术专业本科生人才培养的现状,针对当前人才培养体制存在的问题及就业现状探讨了问题产生的原因,提出了教育技术专业本科生人才培养及出路的策略建议。; 苗小勇; 关键词：教育技术就业现状

教育技术人才培养的新方向—现代教学设计师——关于应用型本科院校初级教学设计师的培养: 2012年; 在分析和借鉴国外教学设计师经验的基础上,根据我国教育技术专业设置现状,分析了教学设计师在国内外各行业的需求数据,并从"需求"与"培养"两个角度阐述了教学设计师的培养目标、模式和方法,以期为我国教育技术专业人才培养探索新的发展方向。; 王红艳; 关键词：教学设计师教育技术应用型本科院校

教育信息化与教育技术人才培养模式创新 2011: 本书主要由教育技术界专家和工作在一线的教师、科研人员、管理人员以及研究生撰写。本书内容紧紧围绕教育信息化与教育人才培养模式创新这一主题，比较全面的涉及到了国内外教育技术理论和实践发展的相关问题，为海内外教育技术学专家学者...; 徐福荫; 关键词：信息技术教育工作

相关作者