搜索到592篇“ 教学用语“的相关文章
- 初中语文教师课堂教学用语存在问题及对策研究
- 2024年
- 初中语文教师的课堂教学用语,对学生的语言学习有着潜移默化的影响。目前,我国初中语文课堂教学语言普遍存在的问题有:教师课堂导入语艺术欠佳,教师课堂提问语措辞欠妥,教师课堂过渡语内容欠乏,教师课堂评价语形式欠缺。对此,提出了相应的解决策略:更新教育观念,设计有趣的导入环节;围绕教学目标,采取合适的提问策略;理清教学思路,构建有效的过渡步骤;注重教学反馈,实施多元的评价方式等,来进一步优化初中语文教师课堂教学用语,以实现高效的语文课堂教学。
- 吴丽阮守华
- 关键词：初中语文教师课堂教学用语
- 第一人称复指代词的语用移情功能--以大学英语课堂教学用语为例
- 2024年
- 人称指示语是言语交际中用以表示说话人、听话人或第三者的词语或结构,它们直接体现说话者和听话者之间的关系,并且反映说话人的观点、态度和话语意图。人称指示语的使用并不完全受制于语法规则,其选择更容易体现对所指称对象的视角依赖和语用移情。第一人称复指代词具有强大的语用移情功能,可以缩短交际主体之间的心理或情感距离,从而顺利地实现交际目的。文章以大学英语课堂教学用语为例,对第一人称复指代词的相关指示现象进行分析,意在在以后的大学英语课堂教学中更好地使用人称指示语,激发学生的学习兴趣,实现教学目的。
- 芮燕
- 关键词：大学英语教学
- 基于成长型思维的小学英语高年级课堂教学用语探究
- 2024年
- 小学英语教学的关键在于课堂教学。要想实现高效的英语课堂教学、提升学生的综合素质,其重要方式在于转变学生的思维模式。因此,探索如何在小学高年级英语课堂中通过有效的教师评价用语来培养学生的成长性思维,构建成长型英语课堂,成为教师亟须解决的重要问题。
- 张雄锋
- 关键词：评价语言小学英语
- 翻转课堂模式下国际中文教师课堂教学用语研究 ——以微课大赛应用类作品为例
- 浮孟雪
- 新手汉语教师课堂教学用语中的超纲词研究
- 新手汉语教师常在教学用语中使用外国学生不易理解的汉语超纲词，从而为师生交流带来了负面影响。超纲词通常是指超出教学大纲范围的词汇。在本文的研究中，由于汉语学习者的汉语水平在《国际中文教育中文水平等级标准》（2021）规定的...
- 丁文杰
- 关键词：对外汉语教学课堂教学用语
- 汉语作为中国初中英语课堂教学用语认知和使用的研究
- 课堂教学用语是教师进行课堂教学所使用的语言,也是外语教学法的重要参数。现有文献显示,不同阶段国内外英语教师对于母语在外语课堂上的使用认知不同,且多围绕大学英语教学进行研究。起初学者们认为外语课堂给学习者提供足够的可理解性...
- 邢佳琪
- 关键词：汉语初中英语课堂课堂教学用语
- 教学视频中教学用语与教学代理对学习的影响
- 2023年
- 在线视频学习是近年来非常热门的学习方式。本研究用眼动技术探究教学视频中教学用语和教学代理对学习动机和学习结果两方面的影响。在本研究中,108名中国大学生被随机分配到2(直接用语与礼貌用语)×2(教学代理有与无)的被试间因素设计。结果表明:视频内容中教学用语类型与教师代理对学习的影响不产生交互作用,但用语礼貌有助于提高学习结果和学习兴趣,眼动数据也表明用语礼貌提升了学习者对学习材料关键信息的关注程度。这对当下视频教学指导语的设计给出了实用建议。
- 李丹
- 关键词：教学视频学习动机
- 实时屏幕语言:聋校课堂教学用语新发展被引量：1
- 2023年
- 结合信息技术发展情况和聋校课堂教学实际,提出基于语音识别的实时屏幕语言教学理论,讨论实时屏幕语言与屏幕语言的关系,并介绍语音识别与说话人语音识别自适应技术、语音识别文字伴随显示技术、语句分析技术等实时屏幕语言所采用的技术,以及实时屏幕语言教学的内涵和实时屏幕语言的广泛用途。
- 刘爱琴郑显玲李科
- 关键词：聋教育语音识别语言训练
- 新课程下数学教师精炼课堂教学用语实践探究
- 2022年
- 教育家苏霍姆林斯基认为“教师的语言在很大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率,教师高度的语言修养是合理利用教学时间的重要条件”。为提高数学教学效率,更好地适应新高考改革,提高教学用语的精炼简洁程度,探索新形势下高中数学课堂教学活动的精准性,是一件值得我们一线数学教师实践反思和研究探讨的事情。
- 贾雪光
- 关键词：教学用语苏霍姆林斯基高中数学课堂教学数学教学效率语言修养
- 重塑教师评价语言,打造成长英语课堂——基于成长型思维的小学英语高年级课堂教学用语探究被引量：1
- 2022年
- 现如今小学英语教育的关键仍在于课堂教学,而需要实现高效的英语课堂其重要因素在于学生思维模式的转变。斯坦福大学心理学系教授卡罗尔·德韦克的成长型思维这一理念的提出,对高效构建小学英语高年级课堂的教学实践具有重要的意义。因此,探索如何在高年级英语课堂中培养学生的成长型思维,成为提升教学效率的关键。
- 张静怡
- 关键词：小学英语
相关作者
- 黄蕾
- 作品数：9被引量：6H指数：1
- 供职机构：扬州市文津中学
- 研究主题：初中语文 教学语言 教学用语 古诗词教学 诗词
- 毕泗建
- 作品数：54被引量：26H指数：3
- 供职机构：泰安市第一中学
- 研究主题：语文教学 语文课堂 语文教师 阅读教学 语文
- 王宁
- 作品数：3被引量：2H指数：1
- 供职机构：济南教育学院
- 研究主题：教学语言 教学用语 英语教学语言 英语教学 交际性语言
- 郭程程
- 作品数：6被引量：6H指数：2
- 供职机构：三门峡职业技术学院
- 研究主题：声乐教学 声乐教学改革 幼师 艺术素质 表演能力
- 倪茜
- 作品数：2被引量：2H指数：1
- 供职机构：江都市大桥中心小学
- 研究主题：学生年龄特征 课堂语言艺术 精彩课堂 教学用语 小学英语教师
