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护理本科实习生姑息护理认知与临终关怀态度现状及相关分析: 2024年; 目的调查广州市护理专业本科实习生的姑息护理认知与临终关怀态度现状并进行相关分析,为本科护理学生教学培训提供参考依据。方法于2021年6月至2022年4月对广州市3所三甲医院(广州医科大学附属第二医院、广州医科大学附属第一医院、广东药科大学附属第一医院)205名护理专业本科实习生进行便利抽样调查,其中男82例、女123例,年龄<22岁75例、22~23岁117例、>23岁13例。问卷内容包括一般人口学资料(性别、年龄、生源地、对照顾临终患者的感受、对姑息护理和临终关怀的理解、对临终患者护理的了解以及对其家属的态度)、中文版姑息护理知识问卷(PCQN)和中文版佛罗梅尔特临终关怀态度量表(FATCOD-B)。统计学方法采用t检验、方差分析、Pearson相关分析。结果本次调查研究回收的205份有效问卷中,实习生生源地来自城市62.0%(127/205),而来自农村仅38.0%(78/205);非独生子女53.2%(109/205),独生子女46.8%(96/205);护理专业不是自己自愿专业60.5%(124/205);护生中有55.1%(113/205)不了解姑息护理这一理念,仅有44.9%(92/205)知道姑息护理;63.4%(130/205)的护生不了解姑息护理和临终关怀的区别;43.4%(89/205)的护生表示了解姑息护理的内涵;有42.0%(86/205)在以往的实习和生活中照顾过终末期不可治愈的患者或者家属;52.7%(108/205)的护生在医院实习过程中没有护理过临终患者;而实习生在患者或者家属面前公开讨论死亡这个话题的仅有39.5%(81/205)。205名护理专业本科实习生姑息护理认知得分为(36.62±3.98)分,临终关怀态度得分为(99.38±8.93)分;姑息护理认知与临终关怀态度呈正相关(r=0.282,P<0.01)。结论护理本科实习生对姑息护理和临终关怀的认知仍有待提高,高校教师应注重护生对这两方面专业知识和专业技能的培养及训练,在本科学习中开展相关知识的理论学习和课程实践。; 改娜雷清梅石盛文颜红波欧丽珊何钰熙关玉仙; 关键词：临终关怀姑息护理本科实习生

云南某三甲医院护理实习生安全护理认知现状的调查研究: 2024年; 调查护理实习生对安全护理的认知现状,了解影响护理实习生安全护理认知的相关因素,并探讨解决方案,提高护理实习生安全护理的意识和行为。方法:采用单纯随机抽样法,对保山市人民医院2023年4月-2023年10月护理学专业的实习生,进行问卷调查,对结果进行数据处理和分析,计数资料采用频数、百分比等形式进行描述。计量资料采用均数±标准差计算,统计方法包括t检验,方差分析,多元线性回归分析。结果:测试问卷的平均得分为4.676±0.573,学历的回归系数值为-0.184(t=-2.131,p=0.034<0.05),是否了解过安全护理的回归系数值为-0.673(t=-5.097,p=0.000<0.01),是否接受过安全护理培训的回归系数值为-0.400(t=-4.130,p=0.000<0.01)结论:通过数据分析,得出该医院护理实习生安全护理的认知水平总体较高,影响护理实习生安全护理认知的相关因素,对存在问题进行探讨,并提出相关建议。; 董海施洪义杨定萍; 关键词：护理实习生安全护理

医护合作健康教育模式对患儿家属中医特色护理认知度的影响: 2024年; 目的:探究医护合作健康教育模式对患儿家属中医特色护理认知度的影响。方法:医院2022年1月起进行儿童康复科护理管理方案的调整,将2021年设为实施前,将2022年设为实施后。比较实施前后儿童康复科护士的健康教育能力评分,比较实施前后患儿家属的中医特色护理认知情况及患儿家属对儿童康复科护理服务的满意度评价。结果:实施后儿童康复科护士的健康教育计划、健康教育实施、专科健康教育、中医特色健康教育能力评分高于实施前(P<0.05)。实施后患儿家属的疾病认知、中医特色护理作用认知、中医特色护理协同认知、中医特色护理认可度高于实施前(P<0.05)。实施后患儿家属对儿童康复科护理服务的总体满意度高于实施前(P<0.05)。结论:医护合作的中医健康教育能够有效的提高儿童康复科护士的健康教育能力,提高了患儿家属的中医特色护理认知,同时也推动了儿童康复科护理服务质量的进步,改善了患儿家属的满意度评价。; 曾钦润郑文娟宋清海; 关键词：医护合作中医特色护理

基于OBE理念的反思性教学对妇科实习护生护理认知行为及教学满意度的影响: 2024年; 目的:分析基于成果导向教育(OBE)理念的反思性教学对妇科实习护生护理认知行为及教学满意度的影响。方法:选取2019年3月至2021年2月在本院妇科实习的56名护生,设作对照组,采取常规教学模式;选取2021年3月至2023年2月在本院妇科实习的56名护生,设作观察组,行基于OBE理念的反思性教学。比较两组护生的出科成绩、护理认知行为、综合素质能力及教学满意度。结果:观察组护生的妇科护理理论知识、妇科护理实践技能考核成绩分数均比对照组高(P<0.05);实习活动结束后,两组护生的护理认知行为水平得分明显升高,且观察组比对照组高(P<0.05);观察组护生的护生临床实习综合素质能力评定表各项得分高于对照组(P<0.05);观察组护生教学满意度评分高于对照组(P<0.05)。结论:基于OBE理念的反思性教学应用于妇科实习护生护理教学中有助于提高护生的出科成绩,提升护理认知行为水平与综合素质能力,且实习护生教学满意度高。; 周甜姚中环张艳红; 关键词：反思性教学

音乐放松训练结合护理认知干预对内镜黏膜下剥离术患者的影响被引量：2: 2023年; 目的:探讨音乐放松训练结合护理认知干预对内镜黏膜下剥离术(ESD)患者的影响,为临床护理提供参考依据。方法:选取2021年9月1日~2022年9月30日156例行ESD患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组各78例,对照组给予常规护理,观察组在此基础上给予音乐放松训练结合护理认知干预;比较两组干预前后综合性医院焦虑/抑郁量表(HAD)评分、视觉模拟评分法(VAS)评分和护理满意度。结果:观察组干预后焦虑、抑郁评分低于对照组(P<0.01);干预后,两组VAS评分低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.01);观察组护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论:音乐放松训练结合护理认知干预能够有效减轻ESD患者的疼痛程度,缓解焦虑、抑郁情绪,提高护理满意度。; 徐泽静范颖英郭晓鹤张林霞陈倩云王国栋; 关键词：内镜黏膜下剥离术认知干预焦虑抑郁护理满意度

神经内科护士的脑卒中偏瘫康复护理认知、态度、活动现状及其影响因素分析被引量：2: 2023年; 目的分析神经内科护士的脑卒中偏瘫康复护理认知、态度、活动现状及其影响因素。方法选取2018年6月至2021年6月96名神经内科护士为研究对象。收集护士基本资料,使用自制问卷评估护士的认知、态度、活动现状,分析其认知、态度、活动的影响因素。结果神经内科护士的认知评分为(70.5±5.1)分,态度评分为(70.6±5.2)分,活动评分为(71.5±4.7)分,综合评分为(71.2±4.9)分。不同年龄、文化程度、婚姻状况、职称神经内科护士的脑卒中偏瘫康复护理认知、态度、活动综合评分比较,差异具有统计学意义(P<0.05);不同生育情况、工作年限神经内科护士的脑卒中偏瘫康复护理认知、态度、活动综合评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。多元线性回归分析结果显示,年龄≥41岁、文化程度为研究生、婚姻状况为未婚、职称为主管护师及以上是神经内科护士脑卒中偏瘫康复护理认知、态度、活动综合评分的正向影响因素(P<0.05)。结论神经内科护士对脑卒中偏瘫康复护理的认知、态度、活动仍有较大的提升空间,年龄、文化程度、婚姻状况、职称是影响其对脑卒中偏瘫康复护理认知、态度、活动的主要因素,医院可针对以上因素展开系统化、规范化培训,拓宽护士知识领域,提高工作技能。; 李阳成毅; 关键词：神经内科护士脑卒中偏瘫

紧急情况护理认知量表的汉化及信效度研究: 2022年; 目的对紧急情况护理认知(PCAS)量表进行汉化,并在我国新护士群体中进行信效度检验。方法严格遵从Beaton跨文化调试指南对英文版PCAS量表进行翻译、回译、语言调适和预实验,形成中文版PCAS量表。应用中文版PCAS量表对214名新护士进行调查,并分析其信效度。结果中文版PCAS量表保留了原量表全部17个条目,总Cronbach′sα系数为0.919,各维度Cronbach′sα系数在0.807~0.896;总量表的重测信度为0.972,各维度重测信度在0.909~0.978;17个条目的内容效度指数在0.80~1.00,整个量表的内容效度指数为0.953;探索性因子分析提取出特征根>1的公因子3个,总方差累积贡献率为63.553%。结论中文版PCAS量表较为简便且易于实施,信效度指标均在可接受的范围内,可较好地用于评估我国新护士在紧急情况下的护理能力。; 阎冬雪仲亚茹宋琴芬刘春娥; 关键词：护士新护士信度护理学

二级和三级医院护士叙事护理认知现状及影响因素研究被引量：8: 2022年; 目的:了解咸阳地区护士叙事护理知信行的现状,分析其影响因素,为叙事护理相关培训的开展提供参考。方法:采用一般资料调查表、叙事护理知信行问卷对413名二级、三级医院临床护士进行调查。结果:临床护士叙事护理知识、态度、行为3个维度得分分别为(23.08±4.29)分、(29.55±4.53)分、(28.61±4.31)分。多元回归分析显示影响临床护士叙事护理认知的因素有学历、医院级别、性别、职称和职务。结论:二级、三级医院护士对叙事护理态度较好、知识和行为还有待提高。护理管理者要利用网络等多种形式加强对临床护士叙事护理相关知识的教育培训,推动叙事护理事业在咸阳地区的发展。; 徐誉珍韩琳李丽彭燕; 关键词：护士知识

普通病房护士对老年住院患者口腔护理认知水平的调查被引量：2: 2022年; 目的了解普通病房护士对老年患者口腔护理的执行现状,为不断完善口腔护理操作规范和提高口腔护理质量提供依据。方法采用便利抽样法,于2020年9—11月选取宁夏医科大学总医院普通病房的190名护士为研究对象,通过自行设计的老年患者口腔护理认知情况问卷进行调查和分析。结果本次调查共收回有效问卷190份,84.74%(161/190)的护士表示所在医院或科室有口腔护理操作规范;依据口腔状况评估量表评估老年患者口腔状况的护士占比17.89%(34/190)。对老年患者存在的口腔问题,总是能设定预期康复目标并制订相应护理计划的护士分别占比14.74%(28/190)和16.84%(32/190)。在老年患者出现特殊口腔问题时,26.32%(50/190)的护士总会采取主动与医生沟通或查阅文献的方式解决;总是去主动了解老年患者对口腔知识的掌握情况和口腔卫生习惯的护士仅占5.26%(10/190)。结论护士对老年患者口腔护理在结构、过程和结果层面的认知较低。相关护理管理者仍需进一步完善口腔护理操作规范和护理人员知识与技能的培训,不断促进老年患者口腔健康。; 冯向侃闫永海张晓娜赵杰李鑫丹芦鸿雁; 关键词：老年人口腔保健

居家老年脑卒中患者照护者口腔护理认知与态度的调查研究被引量：6: 2022年; 目的了解居家老年脑卒中患者照护者口腔护理认知程度及态度。方法自制调查问卷,采用便利抽样法调查192例居家老年脑卒中患者照护者的口腔护理认知与态度情况。结果照护者认知得分(6.90±2.07)分;态度得分(6.74±1.82)分。多因素线性回归分析显示,照护者的年龄、文化程度以及患者的并发症是否影响口腔护理是居家老年脑卒中患者照护者口腔护理认知的影响因素(P<0.05),照护者的年龄、文化程度是居家老年脑卒中患者照护者口腔护理态度的影响因素(P<0.05)。结论居家老年脑卒中患者照护者口腔护理知识缺乏、对口腔护理的重视程度不够,应重视提高照护者的口腔护理知识与护理技能。; 徐则凌刘金玲张甜怡吕靖婷林庆鸿吕叶儿凌霞赵倩倩彭凌; 关键词：脑卒中口腔护理

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