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“成长档案盒”——教师发展的引擎: 2024年; 教师成长档案,又称教师专业档案或教师成长记录等,是指将教师研究教育教学问题的过程以档案的形式予以保留,为诊断、发现和解决问题提供依据。2021年,我园结合实际情况在档案的基础上设计了“成长档案盒”,尝试以教师个人作为记录主体,通过不断积累资料总结教育经验,及时进行自我内省、检视。在一年的档案盒充实过程中,也发现存在如成长档案盒与其他档案内容重复,制作时注重结果与材料,完成考核后就无人问津等问题。; 孙萍; 关键词：档案盒教育教学问题档案内容专业档案教师成长档案

幼儿个性化成长档案的建立: 2024年; 运用成长档案记录和分析幼儿日常的精彩瞬间,促进每个幼儿富有个性地全面发展,是提高幼儿园教育质量的必要手段之一。为了让档案记录更具个性化、全面化,让档案保存更具实时性、长期性,让评价更加有效、适宜,持续调整和改进教师教育教学行为,我园经过多方论证,开展了“互联网+背景下幼儿个性化成长档案记录方法的实践研究”。本研究主要以信息技术为辅助手段,收集幼儿在一定时段内生活、学习、发展变化等方面的真实材料,并根据幼儿的个体差异进行不同形式的记录,最后将记录内容制作成影像资料,进一步了解幼儿、优化教学、深化教研.; 王倩; 关键词：档案记录成长档案教师教育教学影像资料档案保存

游戏故事画在幼儿成长档案中的创新实践研究: 2024年; 现在教师为了全面记录幼儿的成长过程,需要在幼儿园中为每个幼儿专门准备成长档案.通过这种方式,一方面,可以更加详细地记录幼儿在日常学习和生活中的实际表现,便于教师直接掌握幼儿的成长发展情况.另一方面,教师通过成长档案也有利于建立起和幼儿家长之间的互动沟通,让家长更加了解自己孩子在幼儿园中的表现.在这样的教学管理基础上,教师需要对幼儿成长档案的记录形式和方法进行创新.在此过程中,教师充分认识到游戏故事画的重要作用以及在成长档案记录过程中的实际价值.在日常的教学互动中,教师可以鼓励幼儿将自己的生活体验通过故事绘画的形式表现出来,从而更好地了解幼儿的成长和发展情况.; 王国庆; 关键词：幼儿成长档案

创新幼儿成长档案形式的实践研究: 2024年; 为了促进幼儿的全面发展和健康成长,幼儿园教师要认识到成长档案是教学板块中不可或缺的重要组成部分.成长档案主要包括教师日常对于幼儿的文字记录和评价、活动图片、幼儿作品、文件资料等,对幼儿成长以及教师素养的提升都具有重要作用.对幼儿来说,成长档案能够更加全面真实地展现他们在幼儿园的学习和实践过程,充分把握他们每一次互动探索、学习交流的痕迹,由此促进幼儿个性化发展.但是传统教学理念下的幼儿成长档案在形式和内容等方面比较单一,难以顺应时代的发展.因此,本文将主要从创建幼儿成长档案的重要性,当前幼儿成长档案存在的问题,以及学前教育评估指南创新幼儿成长档案形式的有效策略几个方面展开探究.; 秦榕; 关键词：成长档案

成长档案袋:开辟教师专业评价新路径: 2024年; 教师评价是提升教师队伍质量的重要途径。我校基于教师专业素养可持续发展,在增值性评价方面展开了一系列积极探索与实践,形成了“出彩”教师成长档案袋。明确“为谁评”打造一把本土化的“游标卡尺”。学校从师资数据分析、师德师风情况、教育教学各项工作入手,确立了教师在专业素养方面的“适岗期、发展期、成熟期、领航期”。; 杨鹏郭诗韬; 关键词：教师专业素养教师评价成长档案袋师德师风数据分析游标卡尺

一种幼儿成长档案的管理方法、系统、设备及存储介质: 本申请提供一种幼儿成长档案的管理方法、系统、设备及存储介质，启动对幼儿姿态的三维建模，获取的幼儿姿态图像中的灰度级别极值，通过灰度级别极值对幼儿姿态图像进行灰度化，得到幼儿姿态灰度图像；确定所有幼儿姿态像素点对应的像素邻...; 杨双未季晓云

“成长档案”视角下公立医院人才考评体系建设探索: 2024年; “成长档案”即以电子档案为抓手,公立医院对员工的培养过程和成长经历进行全面记录,并建立档案库。在此基础上,公立医院能够建立包括工作量、服务质量、持续改进、带教工作、综合考评、岗位考评等考评指标在内的人才考评体系。本文通过对公立医院的各层次人才进行分类、客观、系统评价,从而明确人才培养方向,为公立医院人才考评体系建设提供支持,以供参考。; 张佳佳张孟张明阳

基于大数据的可视化小学德育评价体系的构建与实施——以“朱雀娃成长档案”德育评价体系为例被引量：1: 2024年; 德育是小学教育的重要组成部分,但传统德育评价体系存在评价主体、评价方式单一的问题。苏州市劳动路实验小学校十分注重德育评价,从已有德育评价体系出发,借助大数据分析等技术,开发了“朱雀娃成长档案”德育评价体系。文章对传统德育评价体系存在的问题进行分析,并依据苏州市劳动路实验小学校开发的“朱雀娃成长档案”讨论基于大数据的可视化小学德育评价体系的构建和实施策略。; 金晓玲; 关键词：德育评价可视化

善用幼儿成长档案提高家园工作成效: 2023年; 《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简称《评估指南》)一经出台,我园就组织教师共同学习,并就“班级中如何进行自我评价与改革”展开了讨论。在讨论中,我们发现了幼儿成长档案在家园工作方面的妙用,并在后续的实践中取得了一定成效。; 杨丽金; 关键词：教育质量评估幼儿成长档案家园工作自我评价幼儿园保育善用

医学生能力成长档案袋构建及应用研究: 2023年; 目的通过回溯性构建医学生能力成长档案袋,应用其分析影响自我评价能力的因素,从而探究高效建构成长档案袋的方法。方法随机选取汕头大学医学院2015届临床医学专业本科毕业生为研究对象,采用档案资料收集和在线问卷调查相结合的方式,系统性采集调查对象从入学、院校教育、毕业后医学教育共八年的成长数据,构建成长档案袋。利用Kendall’s tau-b相关系数检验变量的相关性,采用Mann-Whitney U检验分析组间差异。结果共回收有效问卷并有效建立成长档案袋数据126份。采集数据指标共208个,其中问卷调查数据指标79个(含能力自评36个),问卷信度系数(Cronbach’sα)为0.984。识别了与能力自我评价相关的因素。结论本研究为实施成长档案袋评价提供了切入点,能够促进学生的自我评价和能力发展。优化数据指标体系、建设网络平台、激发参与者参与动机、突出反思和反馈要素,将有助于提高成长档案袋构建效率和效能。; 黎子华陈奕楷黄麟翔庄桂银王佳丽曹恩栋肖飞辛岗郑少燕; 关键词：数据库成长档案袋自我评价

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