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提升青年就业见习效果的策略研究: 2024年; 青年就业见习效果直接影响着其未来的就业状态,同时,也会影响青年对未来就业的预期要求。为了提升青年就业见习效果,企业、院校应当注重结合就业见习的具体要求就业见习的目标进行综合分析,为青年群体提供更多的见习机会,提供更加丰富的就业见习辅助信息。通过本文分析可知,为提升青年就业见习效果,需要加强宣传推广、促进校企合作、加强院校组织推荐、加大实习管理评估力度,为取得更好的青年就业见习实践效果提供支持。; 骆宇; 关键词：青年就业见习

大学生就业见习:规范、偏离与归正: 2024年; 就业见习是促进大学生就业的一项重要制度,也是青年工作的重要内容之一。就业见习在我国的历史还比较短暂,就业见习的理论研究也非常薄弱,制度规范完全停留在政策层面,法律规范还是空白。现实中就业见习发生了许多偏离:岗位稀缺且单一,见习岗位难以满足多元化需求;见习与就业转换不畅,留用率悖论难以破解;见习生的身份非常尴尬,见习期与试用期难以厘清;歧视现象严重,见习生权益保障难以落实;就业见习培养方案严重缺乏与实习之打通融合。归正路径可以是:扩展就业见习适用范围,借“访企拓岗”拓展见习岗位;强化见习与就业之转换,破解留用率难题;厘清见习期与试用期边界,切实保障见习生权益;明确高校就业见习的义务和责任,固化就业见习培养方案。; 问清泓; 关键词：大学生就业就业见习青年就业

威海市促进青年就业见习工作探索: 2024年; 2023年以来,威海市聚焦企业人才需求和青年就业意愿,持续推进实施就业见习岗位募集计划,广泛开发见习岗位,多渠道搭建对接平台,有效帮助高校毕业生等广大青年积累工作经验、锻炼实践能力,实现尽早就业,更好服务于用人单位青年人才储备,成效明显。; 孙鸿梅; 关键词：就业见习高校毕业生就业意愿企业人才需求

探索高质量就业见习之路径——以榆林市绥德县青年就业见习情况为例: 2024年; 本论文旨在以榆林市绥德县青年就业见习情况为例,通过对见习人员的见习跟踪,就业前指导,和就业情况回访等方面分析,了解其在见习中所需和见习中存在的问题,并从分析就业见习的概念、特点及对青年就业影响的角度,探析就业见习如何助力青年高质量就业这一问题。; 王江楠; 关键词：就业见习高校毕业生

高校毕业生就业见习管理的建议: 2023年; 见习对于维护社会稳定,帮助毕业生实现人生价值有着深远的意义。当前,我国高校毕业生就业见习经过多年的发展逐渐成熟,高校也经过多年扩招,毕业生数量连年攀升,大学生就业问题已经成为全社会的问题。在这一背景下,支持毕业生见习,通过见习的方式引导毕业生合理就业。虽然高校毕业生管理机制取得了明显成效,但在见习管理中还存在一定问题。问题的主要原因是见习管理机制落实不到位。因此,在未来有必要进一步优化见习管理机制,为高校毕业生提供更加有效的支持。; 郭金凤; 关键词：高校毕业生就业见习

湖北省高校毕业生就业见习政策执行研究: 伴随着我国高等院校的连年扩招,高校毕业生数量每年迅猛增长,毕业生就业问题成为了一个社会关注话题,如何解决就业是大到国家与社会、小到个人与家庭都不可回避、必要面对的重要问题,随着党的二十大的召开,就业问题被提到了国家战略高...; 夏衍; 关键词：就业见习

沈阳高校毕业生就业见习问题调研及对策研究被引量：1: 2023年; 做好大学生就业见习工作能提高大学生的就业率。2022年公布的45个全国青年发展型城市建设试点,沈阳市名列其中,同年沈阳市推出了青少年发展“十四五”规划。以沈阳市高校毕业生就业见习为调查内容,通过剖析沈阳市高校毕业生就业见习问题,挖掘深层次影响因素,提出了政府、企业、高校和毕业生“四维一体”的“稳岗位、促就业”的就业见习路径。; 翟上; 关键词：高校毕业生就业见习

《南京市青年就业见习工作实施办法(暂行)》政策解读: 2023年; 一、起草背景及过程根据人社部“百万就业见习岗位募集计划”和省政府民生实事“新开发10万个高质量就业见习岗位”等部署要求,为高效落实江苏省“就业见习质量提升年”行动,将促进青年特别是高校毕业生就业工作摆在更加突出的位置,结合我市实际.; 关键词：就业见习高质量就业民生实事高校毕业生就业工作

就业见习制度的困境及优化研究——以裁判文书为样本: 2023年; 就业见习制度对促进高校毕业生和青年人就业发挥积极作用,但通过裁判文书分析发现,该制度在实践中存在以下三个问题:法律关系性质不明,见习劳动者权益保障不足;程序规范性不足,监察执法缺失;见习岗位良莠不齐,合规性不足。其原因在于:制度定位存在分配就业之下转正定级见习与市场就业之下促进就业见习的冲突;见习制度体系内部存在政策文件与上位法不符,以及制度内容不统一的冲突;促进就业的制度目标与见习劳动者、见习单位的目标存在冲突。因此,应该遵循全部青年人群+就业困难群体分层适用、纳入劳动法+分层豁免以及全覆盖+透明、公平监管的原则,采取就业促进与就业帮扶相结合模式优化就业见习制度。; 范围; 关键词：就业见习青年人就业促进就业帮扶

基于双因素理论的公共卫生相关专业学生就业见习意愿调查: 2023年; 目的调查公共卫生相关专业学生就业见习满意度以及见习意愿现状,通过统计分析其影响因素,为改进见习工作提供科学依据,提高见习学员参与就业见习的意愿,使其能积极主动投身于见习活动中,达到落实就业见习政策的目的。本研究中公共卫生相关专业指食品卫生与营养学专业、公共事业管理(卫生管理方向)专业和卫生检验与检疫专业。方法基于赫兹伯格双因素理论,选取见习生管理、见习条件、见习薪资和人际关系4个维度作为见习开展情况的保健因素,认可赞赏、成长发展、成就感3个维度作为见习开展情况的激励因素,采用描述性分析、差异性分析和相关性分析进行实证研究,并通过开放性问题深入挖掘影响就业见习意愿的因素。结果各因素影响公共卫生相关专业学生就业见习意愿的程度均较高,同时学员对就业见习现状较满意。公共卫生相关专业学生在见习生管理、见习条件、人际关系、认可赞赏、成就感和成长发展的满意度与6个维度影响就业见习意愿的程度呈正相关关系。见习时长在见习生管理、见习条件、人际关系、成就感、成长发展这5个维度上的满意度存在显著性差异。结论高校方面可以将提高见习满意度的重点放在见习前专业指导、见习工作时间与工作量的安排、见习过程中个人能力的提升和见习基地条件改善上,建议完善高校见习前专业指导、合理安排工作时间及工作量、提供见习成长发展机会以及改善见习基地工作条件等。; 王诗祺董莉薇龚晴陆晔; 关键词：就业见习意愿满意度

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