搜索到462篇“ 审美欣赏“的相关文章
- 小学音乐“审美欣赏”的心理探析
- 2024年
- 审美欣赏是小学音乐教学的重要内容。在小学音乐教学中,教师要从审美心理着眼,引导学生审美感知、深化学生审美体验、催生学生审美想象、促进学生审美理解。审美感知是音乐审美欣赏的根基,审美体验是音乐审美欣赏的核心,审美想象是音乐审美欣赏的关键,审美理解是审美欣赏的目标。小学音乐审美欣赏要着眼于学生的审美心理成长。在教学中,要引导学生积极参与审美欣赏,让学生去感受、体验到音乐学习的快乐、美好。
- 周金花
- 关键词：小学音乐审美欣赏审美心理
- 王阳明“知行合一”说的审美欣赏
- 2024年
- 以《传习录》为主要参考,从王阳明的思想中选取“知行合一”的观点展开相关探讨,试图从“知行合一”中简要了解阳明心学的实践观和方法论,探究其审美态度和审美境界。王阳明主张感知本体存在的身心关系,重视实践的经世之学,以“真己”“去蔽”的审美态度进行审美活动,在此审美态度之下达到天地万物浑然如一的审美境界。这样的审美境界是对生命的一种超越,是对事物实体性的一种超越,更是对生命和事物本身的一种复归,是审美意义上的知行合一。
- 夏金阳
- 关键词：实践观审美态度审美境界
- 经典作家电影配乐作品审美欣赏探讨
- 2024年
- 在电影作品中,配乐是一个不可或缺的组成部分。因此,随着现代电影行业的不断发展,关于电影配乐的审美欣赏,也开始成了一项备受关注的内容。基于此,本文便对一些经典作家作品中的电影配乐审美欣赏(包括电影配乐基本概述,以及基于经典作家作品的电影配乐审美欣赏)进行研究。希望通过笔者的研究,可以为电影配乐欣赏及其审美价值的研究提供一定参考。
- 张璐
- 音乐审美欣赏对中学生亲社会行为的影响以及干预研究
- 何欣
- 音乐“审美欣赏”的心理机制探寻
- 2023年
- 音乐是一门既抽象又直观的艺术。音乐审美是学生音乐学习的根基,同时也是学生的音乐立美、创美的基础。从审美感知到审美创造,学生的音乐审美是一个包含了诸多心理功能的综合性活动。只有把握学生的审美心理特征、规律等,才能引导学生的音乐学习不断地进阶,只有把握学生的音乐审美心理特征,把握学生的音乐审美心理规律,才能让学生的音乐审美鉴赏学习顺沿科学的轨道前进。
- 李胜杰
- 关键词：初中音乐审美欣赏欣赏心理
- 美术审美欣赏中的"看"与"想"被引量：1
- 2022年
- 美术是观照的艺术、想象的艺术.在"看"中感受、体验,是美术审美鉴赏的重要方式.作为教师,我们要引导学生将"看"与"想"结合起来,让学生进行整体性、多维性及想象性的观照,从而促进学生的审美感知、审美理解、审美创造.通过"看"与"想"的结合,教师能够引导学生积极展开"再创造"活动.教师应给学生打造想象、创造的平台,赋予学生想象、创造的权利,让学生通过审美提升自己的美术学习力,发展学生的美术学科核心素养.
- 王钱珏
- 关键词：小学美术美术欣赏审美观照审美想象
- “穷山恶水”的审美欣赏何以可能——基于综合感性体验的思考
- 2022年
- “穷山恶水”的概念生成经历了从自然属性到消极文化属性的歧变,“穷”“恶”从对自然本身的限定走向对实用价值乃至人情的限定,从而使人们产生厌恶感的情感表象。西方风景美学、环境美学在理论与实践中形成的欣赏路径,凭借对风景的积极建构或对荒野认知、情感和感知维度的理解诠释,取消了“厌恶感”难题,对“穷山恶水”的审美欣赏具有借鉴意义。受人本主义视角的局限,审美难以超越人类的感性认识能力,故人们对“穷山恶水”的美感反应也可能是消极的。问题在于如何理解厌恶感等消极反应的感性学价值,从而回答这一本土性的自然审美问题。
- 曾思懿
- 关键词：环境美学审美欣赏感性体验
- 高中诗歌审美欣赏的缺失与回归
- 2022年
- 美育作为一项重要的教育内容,同时也是高中语文学科核心素养--审美鉴赏与创造的一个维度。然而在当下高中诗歌欣赏教学的课堂当中,更多是专注于知识技能方面的讲授。因此有必要从课程与教学论、美学、文本解读等方面来溯源究因,从而达到在评价与学科素养、情境、审美转化及教材内容建构中找到平衡,使审美回归课堂,进而回归教材课程。
- 陈金塔
- 关键词：美学审美
- 审美欣赏理论:环境美学的独特美学观及其对于美学原理的推进被引量：7
- 2021年
- 不同的环境美学家提出过不同的美学观,而最为独特的当数卡尔森提出的审美欣赏理论。卡尔森通过批评分析"审美"一词在当代美学中的发展来讨论其理论贡献与局限,在借鉴斯托尼茨、迪基与齐夫等人相关理论的基础上,将"欣赏"界定为"交融的精神与肉体活动",用以取代"像呆牛般的凝视"。这种意义上的"欣赏"与"审美关联""欣赏性关联"等新型美学术语一道推进了美学原理的研究。准确把握卡尔森的审美欣赏理论是准确理解其环境美学理论的前提。环境美学将美学的根本问题界定为"审美欣赏"是一个意味深长的重大变化,它透露出一种极富时代意义的信息:人类对于自己的生存环境,首先应该抱有感激之情,尊重环境自身的客观属性和内在价值,欣赏环境的客观特征和动态过程。
- 程相占
- 关键词：美学观环境美学
- 技术进步对艺术创作与审美欣赏多元互动的影响
- 2021年
- 艺术发展进程中,艺术创作主体与技术发展之间始终保持着一种相互适应的关系。技术在客观物质层面超越和支撑着艺术本体特别是创作形态表现,艺术则在主观精神层面努力突破着技术模式的客观制约和技术理性的巨大惯性而实现着突围,同时艺术还在用自身的创新和先锋思想在审美欣赏和价值判断等精神层面实现着对社会的引领和超越。
- 楚小庆
- 关键词：多元互动审美欣赏艺术本体艺术创作
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- 薛富兴
- 作品数：201被引量：656H指数：13
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- 及云辉
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- 研究主题：全景画 美学研究 叙事主题 美学意义 审美欣赏
- 江海瑶
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- 供职机构：江西师范大学
- 研究主题：审美 高职应用文写作教学 现代信息技术 主观条件 主观
- 余三定
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- 研究主题：学术 藏书楼 悲剧观 南湖藏书楼 悲剧
- 吴甸起
- 作品数：144被引量：65H指数：4
- 供职机构：吉林省教育学会
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