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高校图书馆应用学科博客创新服务模式研究被引量:1
2020年
研究了学科博客在国内高校图书馆服务中的应用现状,介绍了以学科博客为基础的服务模式,提出高校图书馆学科博客的建设思路,以期实现高校图书馆更好地为教学科研服务的目的。
王芳汪新久
关键词:学科服务学科博客学科馆员图书馆
学科博客在高校的应用与实现被引量:1
2018年
随着信息技术的不断发展和互联网的普及,QQ、微博、We Chat等即时通信工具不仅给信息的快速传播提供了极大的便利,也给信息化教学指出了新的应用方向。博客作为一种自我展示和交流的平台,在互联网上应用比较广泛,在学校这个重要而特殊的领域中,当前涉及教学与学科建设的校园博客平台比较少。因此,文章通过分析学科博客在高校的应用与影响,对学科博客系统功能模块的设计与实现进行了深入的研究。
王君丹
关键词:学科博客高校
学科博客在微格实验教学评价中的应用探索
2018年
微格实验教学是一种利用多媒体教学技术来培训传统师范生说课技能的方法,目前微格实验教学评价中存在诸多问题。文章通过利用学科博客系统双向的交流与互动,来完善微格实验教学评价的局限性,以期提高师范生综合课堂教学技能。
王君丹
关键词:学科博客教学技能
基于ASP的校园学科博客系统的设计与实现
随着信息技术的不断发展和互联网的普及,QQ、Wechat、微博等即时通讯工具给信息的快速传播提供了极大的便利,促进了交流的即时性。博客作为一种自我展示和交流的平台,在互联网上应用比较广泛。在学校这个重要而特殊的领域中,当...
王君丹
关键词:B/S模式
文献传递
国内高校学科博客互动性调查与分析
2014年
通过调查国内11所高校学科博客,研究学科博客互动性的现状,分析学科博客互动性不足的原因及提高互动性的策略,提出学科馆员要了解学科用户需求、加强学科博客建设、及时回复评论和留言、保持博文更新频率等措施。
严浪
关键词:学科博客学科服务图书馆
学科服务平台的选择:学科博客还是图书馆指南被引量:2
2014年
学科博客和图书馆指南代表了大众化和专业化两种类型的学科服务平台。文章从应用背景、应用方式和可持续发展对两种平台做比较研究。学科服务要从管理者、创建者和使用者多角度思考平台的选择。
高雨郑学军
关键词:学科博客学科服务
基于学科博客的高校图书馆学科化服务模式探讨
随着网络技术的快速发展,高校图书馆的服务环境和模式都发生了巨大变化,基于用户需求的专业化、个性化、学科化知识服务成为了主要方式。本文阐述了学科博客的概念,及学科博客学科化服务中的组织与管理、整合与聚类、交流与共享的功能...
祁宁
关键词:学科博客学科化服务
文献传递
高校图书馆Web2.0研究——以微博和学科博客为例
随着Web2.0的概念及其使用越来越深入人心,Web2.0在图书馆中的应用也越来越广泛。很多图书馆尤其是高校图书馆,已经应用或者部分地应用了基于Web2.0的某些技术或服务,如微博、学科博客、维基、RSS、IM等。在这当...
范倩倩
关键词:WEB2.0平台学科博客学科服务
文献传递
学科博客的设计理念分析——以建筑学科博客为例被引量:5
2014年
学科博客的设计应以图书馆2.0理念引领学科服务,需融入用户环境,提高图书馆在线资源的可见度。文章以建筑学科博客为例做实例分析,通过对用户环境分析构建学科资源环境,提出了学科博客信息服务创新的具体做法。
郑学军付德宇
关键词:学科博客案例分析
改进层次分析法在学科博客知识服务评价中的应用被引量:4
2014年
学科博客概念入手,阐述学科博客服务评价的意义,分析影响学科博客服务质量的4个因素:学科信息建设、学科信息利用、学科信息交互和学科信息服务,并构建学科博客服务评价指标体系,然后用改进的层次分析法求得各指标权重并进行实证分析。
严浪
关键词:学科博客服务质量

相关作者

严浪
作品数:25被引量:127H指数:7
供职机构:肇庆学院图书馆
研究主题:图书馆 学科博客 服务质量 层次分析法 特色数据库
曾小玲
作品数:8被引量:15H指数:2
供职机构:广东医学院图书馆
研究主题:图书馆 学科博客 数字参考咨询服务 数字参考咨询 信息服务
郑学军
作品数:30被引量:151H指数:8
供职机构:哈尔滨工业大学图书馆
研究主题:图书馆 图书馆学 建筑空间 学习共享空间 图书馆建筑
范倩倩
作品数:5被引量:10H指数:2
供职机构:安徽大学
研究主题:学科服务 学科博客 博客建设 高校图书馆学科 WEB2.0平台
祁宁
作品数:37被引量:117H指数:6
供职机构:沈阳建筑大学图书馆
研究主题:图书馆 高校 信息服务 图书馆联盟 校园书店