搜索到1176篇“ 学科专业建设“的相关文章
- 开放教育学科专业建设策略探索
- 2024年
- 开放教育以其灵活自主学习特征受到社会关注认可,但现有开放教育学科专业建设仍面临诸多挑战。开放教育普及推广,其学科专业建设问题逐渐凸显。教师需结合市场需求,构建符合开放教育特点课程,整合线上线下教学资源,培养引进优秀师资队伍,满足学生特殊学习要求。本文深入分析开放教育现状,探索开放教育学科专业建设关键因素,提出针对性策略建议。为开放教育持续发展提供有益参考启示,推动开放教育质量提升。
- 王金艳
- 关键词：开放教育学科专业建设课程体系教学资源师资队伍
- 信息化赋能高校戏剧与影视学科专业建设——评《中国戏曲地理与数字地图创建研究》
- 2024年
- 随着信息技术的迅速发展和广泛应用,以及信息化教学理念的不断深入,高校戏剧与影视学科专业建设面临着新的机遇和挑战。一方面,信息化技术为戏剧与影视学科专业建设提供了更加丰富的教学资源和教学手段,使得教学内容更加生动、直观、形象,提高了学生的学习兴趣和参与度;同时,使得学科建设更加注重实践性和创新性,可以引入更多的实践项目和创新模式,培养学生的实际操作能力和创新思维能力,助力综合素质人才的培养等。另一方面,信息化的高速衍进必然要求学科专业建设不断更新和升级,以适应不断变化的社会需求和行业趋势;同时需要更加注重学生的自主学习和个性化发展,也必然要求教师具备更高的信息素养和创新能力等。如何有效利用信息化技术,提升高校戏剧与影视学科专业建设质量和水平,是当前的一个重要研究课题。
- 张红霞
- 关键词：学科专业建设教学资源信息素养信息化技术数字地图
- 加强中国特色商业经济学科专业建设的思考与展望
- 2024年
- 在加快构建新发展格局背景下,积极推进商业经济学科专业建设,对支撑中国特色流通理论研究和自主知识体系构建意义非凡,也为服务于国内大循环的贸易人才需求提供坚实基础。文章结合统计数据,分析了商业经济学科专业设置的现行状况和现实难点,进而结合教学与研究中的反思,从二级学科设置、联合学术研究、小型研讨会、调查研究和案例开发等角度,提出促进学科发展的长期努力方向,并分别从贸易经济专业本科教学和商业经济专业硕博生培养的角度,提出提升教育质量的现实思考。
- 谢莉娟
- 关键词：贸易经济商业经济学
- 产教融合背景下地方应用型高校学科专业建设路径
- 2024年
- 产教融合下地方应用型高校面临着学科专业建设与地方产业需求契合的严峻挑战。为应对这一挑战,高校通过优化学科布局,推动多学科融合,精准对接地方经济的发展脉络。校企合作模式从浅层走向深层,构建协同育人机制,使企业深度参与教学各环节,形成产学研一体化育人体系。同时,学校积极构建“双师型”教师队伍,提升教师的实践能力与行业认知,确保学科建设的前沿性和应用性。通过建立完善的教学质量监控体系,全面覆盖教学过程、反馈机制和评价标准,高校将人才培养质量提升到新的高度,保障学科专业建设与产业链动态发展同步。
- 朱学娟曹燚
- 关键词：地方应用型高校学科专业
- 加强计量学科专业建设对构建现代化产业体系的意义和策略研究
- 2024年
- 目的:进一步明晰计量学科专业在支撑现代化产业体系发展中的作用和发展路径。方法:在分析战略意义和必要性基础上,通过多学科视角、比较研究等方法,分析了我国计量学科专业建设的发展现状与困境,探讨了计量学科专业建设的路径与国际启示。结果:研究认为建设现代化产业体系需要计量科学技术支撑和人才支撑,其中学科专业目录支撑度不够是限制发展的关键,应从顶层设计层面加快计量学科专业建设布局。结论:要从加强急需学科专业目录增列,推进多学科交叉融合发展,创新学科专业建设模式等方面发力,以提升计量助力现代化产业体系的能力和发展水平。
- 黄乐富
- 关键词：计量学学科专业
- 新文科背景下高校应用经济学学科专业建设:挑战与对策被引量：1
- 2024年
- 在产业变革与社会高新技术加速发展的时代背景下,新文科建设是应用经济学学科长久发展的必由之路。首先,文章结合新文科建设的时代背景,探讨新文科建设的内涵与要求,论述“新文科”给应用经济学学科发展带来的几大挑战。其次,系统性搜集不同地区和院校在科研创新建设、特色专业人才培养和实践实训体系建设等方面的数据,结合图表分析、内容分析等方法,比较不同院校在新文科背景下的应对方式。高校应积极对接社会人才需求,以自身学科优势和地方经济发展特点为基础,积极探索融合性特色专业建设和差异化研究,以更好地为我国经济社会发展服务,促进应用经济学科可持续发展。
- 孔少华赵梦雅
- 关键词：应用经济学学科建设
- 我国出版学科专业建设的历史回顾、发展现状及未来展望被引量：2
- 2024年
- 党的十八大以来,我国出版学科专业建设成就显著,学科意识日益增强,学科专业体系日趋完善,在师资队伍建设、专业建设、专业学位建设和人才培养模式改革等方面均取得了可喜的进展。但目前出版学科专业建设及人才培养层次和数量仍然不能满足我国出版业高质量发展的需要,出版学科专业高水平师资缺乏、“双师型”教师数量少等问题亟待解决,需要在完善人才培养体系、加强师资队伍建设、增强学术研究能力等方面发力,更好推动出版学科专业建设。
- 王关义周卓
- 关键词：出版学科师资队伍
- 学科专业建设要真正服务于人才培养
- 2023年
- 近日,教育部等五部门联合印发的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》,引起了高校和社会的高度关注。方案指出,到2025年将优化调整20%左右的高校学科专业点,同时新设一批适应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业,淘汰不适应经济社会发展需要的学科专业。此外,进一步强化基础学科专业,形成一大批特色优势学科专业集群,建设一批未来技术学院、现代产业学院、高水平公共卫生学院、卓越工程师学院,切实提升人才自主培养能力,深化“新工科、新农科、新医科和新文科”四新学科建设,全面提高人才培养质量。
- 刘振天
- 关键词：专业集群学科专业设置学科专业建设普通高等教育新业态
- “双一流”建设背景下地方高校学科专业建设对策研究
- 2023年
- 党的二十大报告中指出:“优先发展教育事业”“加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展”,在“双一流”建设高校背景下,对地方高校对学科专业建设提出了新的要求。本论文旨在遵循高等教育发展规律,根据国家和地方经济建设、科技进步和社会发展的需要,研究地方高校学科专业建设思路,推进地方高校专业内涵式发展,为其他地方高校学科专业建设提供借鉴。
- 刘伟学
- 关键词：地方高校学科专业建设
- 优化民族地区高校学科专业建设 提升高校服务区域经济社会发展能力
- 2023年
- 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计,作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策。习近平总书记高度重视高等教育,强调“我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切,对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈”。“建设教育强国,龙头是高等教育。要把加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科作为重中之重,大力加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设。”
- 郭岩
- 关键词：民族地区高校教育强国学科专业建设优势学科
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- 李运林
- 作品数：25被引量：150H指数：8
- 供职机构：华南师范大学教育信息技术学院
- 研究主题：电化教育 信息化教育 教育技术 周年 教育技术学
- 何根海
- 作品数：69被引量：424H指数：11
- 供职机构：池州学院
- 研究主题：新建本科院校 校地合作 地方高校 高校 学科专业
- 刘滨谊
- 作品数：372被引量：6,290H指数：45
- 供职机构：同济大学
- 研究主题：风景园林 小气候 规划设计 景观 景观规划设计
- 郭亮
- 作品数：53被引量：337H指数：11
- 供职机构：安徽科技学院动物科学学院
- 研究主题：绿汁发酵液 黄淮白山羊 瘤胃 产气量 青贮品质
- 苏梁波
- 作品数：22被引量：28H指数：3
- 供职机构：中国人民解放军南京政治学院
- 研究主题：文化安全 军事文化 文化传播 学科专业建设 军队院校
