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民办高校环境设计基础课程改革探索--以《设计初步》为例被引量:1
2024年
城市化的快速发展促使人居环境建设需要大量职业化、专业化应用型人才,民办院校环境设计专业在提供相应人才方面发挥着重要的作用。目前环境设计课程大多照搬传统高校课程设置体系,诸多课程教学探索滞后,尤其是以多种学科汇总的基础课程,存在教学目标不清晰、教学内容陈旧、教学方式单一、与后期课程联系不紧密等问题。因此文章以环境设计基础课程设计初步为例,分析教学现状及问题,基于设计专业学生创新能力与实践能力培养,从教学模式、教学方法、教学内容、教学评价四个方面研究教学体系的改革,为环境设计专业基础课程教学探索提供借鉴。
刘晓洁
关键词:环境设计基础课程教学改革
计算机基础课程实施课程思政教学实践研究——以“计算机应用与维护”课程为例
2024年
文章探讨了计算机基础课程中融入课程思政的必要性,阐述了其在技术、伦理和社会责任教育方面的重要作用,并且根据教学大纲要求,对“计算机应用与维护”的教学内容、目标进行了分析,通过对课程开展课程思政实践,展示了将思政元素融入教学内容、方法和实践活动的策略,以期为计算机课程更好地开展课程思政提供借鉴和启发。
游强华谭明亮吕佳潞陈滨
关键词:计算机
基础课程思政要素挖掘与融合路径研究——以《管理学原理》课程为例
2024年
在高校教育体系中,专业课主要承担的是专业技能的培养,思政课程在大学生价值塑造方面承担主要职责。但随着社会的高速发展,社会价值观呈现多元化趋势,单纯依靠传统的思政课程完成育人功能显然力度不够。管理学原理的课程教学与“课程思政”的理念多方面相契合,在教学过程中通过深度挖掘思政元素,使思政要素和专业课程有机融合,达到知识传授和价值引导的双重目标,提升教学质量和人才培养水平。
单晓竹
关键词:管理学原理
短视频+计算机应用基础课程在实验室教学中的建构思路
2024年
在当前信息技术快速发展的背景下,计算机应用已经渗透到了我们日常生活的各个方面。计算机应用基础课堂作为对学生计算机素养培养的重要途径,其教学质量的高低会对人才培养的质量产生直接影响。通过对以往的实验室教学模式进行观察,可以发现高校课堂教学中还存在教学内容枯燥、实践操作不足等问题。近年来,短视频作为一种新兴的媒介形式,凭借传播速度快、互动性强等特点受到了人们的青睐。通过有效结合短视频以及计算机应用基础课程,有利于对传统实验室教学中存在的不足进行改善,提高教学质量。本文主要对当前计算机算实验室教学现状进行了分析,研究了短视频在教学领域的优点与缺点,以及对短视频+计算机应用基础课程在实验室教学中的建构进行了探讨。
张小波
关键词:实验室教学
景观设计基础课程教学改革与实践研究被引量:1
2024年
景观设计基础课程是指针对风景园林、环境设计、城市规划和建筑设计等相关专业低年级学生关于室外空间环境的设计思维和技能进行培养的核心课程,其授课内容和授课效果对于学生的专业能力具有夯实基础的作用。尽管设置此课程的专业所在的学科与院校背景有所不同,但作为基础课程,其授课目标、课程设置和教学内容具有相似和共通性。笔者基于近几年对于景观设计基础课程的教学实践,指出该课程在授课过程中所存在的问题,提出以学生为中心,采用评审课题式和询证设计相结合的教学设计理念,建立具有难度递进关系的“3+1设计结合理论”的课题式专业能力培养模式。期望为设计基础课程的授课提供具有实践可行性的教学改革参考。
陈斐
关键词:以学生为中心教学改革与实践
中医基础课程题库建设的研究初探——以长春中医药大学为例
2024年
在信息技术飞速发展的社会,有效利用电子信息技术建设和管理题库也要与时俱进,要与时代接轨,医学考试题库建设也更加重要和有意义了。文章以执业医师考试大纲为指导,以国家级命题专家为指引,以现有题库建设为基础,重点分析了如何针对特定学生学习特点建设具有时代性的、能够符合学生特色的中医基础课程的题库,明确了有效实施科学的管理是医学考试课程题库建设的重要性。
王晶张文风李萍
关键词:题库标准化题库
低代码技术在计算机基础课程中的应用探索--以贵州商学院为例
2024年
在数字经济快速发展的时期,高校作为为国家培养满足行业需求的创新型、高素质人才的出口,应该随时根据行业需求更新教学和实践内容。本文以贵州商学院为例,为进一步提高学生综合素质,切实加大信息技术学科交叉融合的力度,提出将低代码开发技术应用到专业基础课程和通识课程课程教学实践中,研究了低代码开发在相应的课程教学实践中的具体实施策略,并对下一步低代码开发技术的课程融入提出了计划和展望。
栾岚
关键词:数字经济信息技术
基于OBE的公共基础课程思政教学模式改革与实践——以“计算机应用基础课程为例被引量:8
2023年
为落实立德树人根本任务,高职院校亟待思考如何更好地将思政教育全方位融入公共基础课程。基于OBE理论,构建公共基础课程思政教学模式,教学实践表明,该模式有效地提升了课程思政成效。本研究为高职院校公共基础课程思政教学提供参考与借鉴。
王子岚
关键词:公共基础课
以能力为核心的基础课程实战化教学改革研究——以自动控制原理课程为例
2023年
推进实战化教学改革是提升军队院校实战化教学效果的必然途径,传统基础课程大多存在缺乏具有实战 化素质的基础教员,容易陷入“重理论、轻实践”的误区,教学模式和方法相对单一,缺乏连接基础课与实战的 军事案例等问题,针对上述问题,以《自动控制原理》课程为例,提出了对应的解决办法,以提升学员能力为核 心,为院校实战化教学改革尤其是基础课程教学改革提供参考和借鉴。
董祯臻
关键词:实战化基础课程教学改革
“双高计划”背景下课程思政融入信息技术基础课程的研究与实践被引量:1
2023年
在“双高计划”背景下,探索课程与思政的相融合,解决知识教育与思政教育“两张皮”的现状,以促进学生健康、全面发展,使学生成为社会所需的高素质人才,意义重大。如何在信息技术基础课程中融入课程思政,是高职院校以及教师所需要思考与研究的问题,有着较强的研究价值。因此,采用文献资料法、调查分析法、观察分析法、经验总结法等研究方法,对信息技术基础课程融入课程思政的具体路径及实施措施进行了深入分析。从课程思政的必要性及教育现状入手,重点分析信息技术基础课程融入课程思政的路径与对策,以期能够为高职信息技术基础课程思政建设,乃至于“双高计划”建设提供一定理论参考与实践经验。
马萱
关键词:高职

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武娜
作品数:43被引量:33H指数:3
供职机构:湖南工艺美术职业学院
研究主题:课程 信息技术 大学语文 《大学语文》 汉语言文学
苏中滨
作品数:183被引量:532H指数:14
供职机构:东北农业大学
研究主题:自转旋翼机 计算思维 水稻 虚拟植物 教学改革
韩建平
作品数:34被引量:54H指数:4
供职机构:杭州电子科技大学
研究主题:C语言程序设计 程序设计课程 运动目标检测 C语言 毫米波
张卫芬
作品数:49被引量:123H指数:4
供职机构:东南大学成贤学院
研究主题:机械专业 应用型本科 课程体系 教学改革 项目化教学
赵丽
作品数:10被引量:4H指数:1
供职机构:德州科技职业学院
研究主题:高职院校 英语教学 信息技术 高职英语 基础类课程