搜索到99篇“ 合并升格“的相关文章
- 师范院校合并升格背景下的教师教育者专业困境——以一所地方新建本科院校为例被引量：14
- 2018年
- 教师教育者的专业化已成为必然趋势,然而国内外对教师教育者的相关研究却明显不足。因此,本文以生态取向的教师专业发展理论为研究视角,采用质性研究方法,对教师教育者的教学工作状态及其影响因素进行了探究。本文以X学院为个案,运用访谈、观察、实物收集等技术方法收集资料,采用扎根理论三级编码的方式进行分析。研究发现:教师教育者处于职业倦怠和情绪劳动的状态中,其原因包括,学生出于市场化的要求而选择不配合;学校对教师教育者缺乏支持;教师文化不良。其背后是:教师教育者的情绪劳动与倦怠中的身份转型困境;中师升格的"量质落差";市场化进程中"变"与"不变"的冲突;高校管理中"收"与"放"的权衡。
- 宋萑冯海洋李子建
- 关键词：情绪劳动
- 谈合并升格职业院校图书馆员角色的转换
- 2014年
- 中专学校合并升格后,图书馆的服务内容和方式都发生了变化。图书馆员们不适应这种变化,不能胜任新的工作,心理压力较大。但是角色转换是必然的,找到转换的方式和途径就可以解决这一问题。
- 刘雅萍祝箫
- 关键词：合并升格信息服务角色转换
- 陕西地市级合并升格高职公共关系工作的重要意义
- 2012年
- 陕西省2003-2005年以来成立了9所地市级合并升格高职,整体建院较晚,从中专向高职转型提升过程中矛盾障碍因素较多,面对激烈的市场竞争,整体竞争力有待进一步提高。公共关系作为一种全新的组织经营管理理念和方法,有别于传统的学校管理,能运用协调、沟通、劝说手段,对学院公众关系、形象和传播沟通事物等进行科学管理,对促进这类高职有效增强竞争力实现又快又好的发展具有重要意义。
- 罗芳玲
- 关键词：地市级合并升格高职公共关系
- 新合并升格高职院校师资队伍素质影响因素及提升策略
- 2012年
- 从教育体制因素、学校内部因素、教师个体因素、社会环境因素等方面,对新合并升格的高职院校师资队伍素质的影响因素进行分析,并提出提升师资队伍素质的策略。
- 范莉莎
- 关键词：合并升格高职院校师资素质影响因素
- 山西省“合并升格型”高职院校体育教学现状与对策研究
- 2012年
- 本文主要运用了文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑分析法等,对山西省"合并升格型"高职院校的体育教学现状进行调查分析。发现,目前体育教学的目标和课程内容的设置限制了学校体育教学的发展;目前体育教师队伍水平,需要改善和提高;正确地引导学生能积极的参与到体育学习和课外体育活动中来;体育教学的场地设施经费投入不足;升格后体育教学评价方法单一。
- 牛红军
- 关键词：高职院校体育教学
- 合并升格后高职院校师资队伍建设研究
- 合并升格后的高职院校在促进地方经济和社会发展,推动高等教育大众化的进程中发挥着越来越重要的作用。然而,随着办学层次的提高,办学规模的扩大,在合并升格后,高职院校存在的不适应高职教育发展的问题也不断凸显,特别是师资方面,已...
- 卢柳萍
- 关键词：高职院校师资队伍建设
- 文献传递
- 如何推进合并升格高职院校转型期的公共关系工作
- 2011年
- 合并升格高职院校在从中职教育向高职教育的实质性转型提升时期，由于建院时间较短、办学基础薄弱、来自不同中专的职工之间又存在着一定的文化差异，所以普遍存在知名度、美誉度较低、办学资金不足、内聚力不够、教职工心理认识不一致、对新学院信心不足等问题。公共关系作为一种以协调组织内外关系、为组织创造良好生存发展环境、塑造组织良好形象为目标的一种现代组织经营管理方法。对协调解决这些问题，促进合并升格高职院校顺利转型提升、增强学院竞争力具有重要的意义。本文就如何推进合并升格高职院校转型期的公共关系工作，提出了几点粗浅的建议。旨在呼吁这类高职院校有效开展公关工作．促进学院顺利转型提升和持续发展。
- 罗芳玲
- 关键词：合并升格高职院校公共关系工作
- 山西省“合并升格型”高职院校体育教学现状与对策研究
- 自从改革开放实施以来,伴随着我国经济水平的不断提高,社会主义市场经济体制的不断完善,我国的教育体制和教育制度以及教育的办学模式都在不断的完善,不断的与时俱进。在我国“高等教育大众化”的大背景下,高等职业教育异军突起,作为...
- 牛红军
- 关键词：高职院校体育教学教学目标课程设置
- 合并升格后高职院校师资队伍建设研究——以柳州城市职业学院为例
- 合并升格后的高职院校在促进地方经济和社会发展，推动高等教育大众化的进程中发挥着越来越重要的作用。然而，随着办学层次的提高，办学规模的扩大，在合并升格后，高职院校存在的不适应高职教育发展的问题也不断凸显，特别是师资方面，已...
- 卢柳萍
- 关键词：高职院校师资队伍建设
- 合并升格高职学院的整合之道
- 2010年
- 高职学院经过合并升格后,既面临机遇也面临挑战,全面整合高职学院的各种资源,需要厘清整合的涵义和特征,把握整合的内容,从精神引领、利益调整、文化整合等途径探寻有效的整合之道。
- 贺元成杜旭林叶剑
相关作者
- 卢柳萍
- 作品数：10被引量：10H指数：2
- 供职机构：柳州城市职业学院
- 研究主题：高职院校 合并升格 高职院校师资队伍 师资队伍建设 诚信
- 孙诚
- 作品数：36被引量：284H指数：9
- 供职机构：中国教育科学研究院
- 研究主题：职业教育 校企合作 职业院校 实训基地 高等教育体系
- 罗芳玲
- 作品数：8被引量：4H指数：1
- 供职机构：渭南职业技术学院
- 研究主题：高职 合并升格 公共关系工作 公共关系 地市级
- 邹义英
- 作品数：20被引量：96H指数：6
- 供职机构：广西科技大学图书馆
- 研究主题：保健食品 蒽醌衍生物 图书馆 磁场作用 超声波作用
- 刘雅萍
- 作品数：3被引量：0H指数：0
- 供职机构：商洛职业技术学院
- 研究主题：合并升格 共建共享 信息服务 角色转换 转岗
