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一种合唱排练用站台结构
本实用新型涉及一种合唱排练用站台结构,包括站台架、支撑板、站台机构、升降机构和防雨防晒机构,所述站台机构设置连接在站台架的上方,升降机构设置在站台机构的下方,防雨防晒机构设置在站台机构的上方,所述站台机构包括底板、第一站...
刘良鹏张练彭磊裴永健
农村小学班级合唱排练中的问题解决策略
2024年
在农村小学音乐教育领域,班级合唱扮演着独特而重要的角色。农村小学班级合唱与城市学校有着不同的文化背景和音乐传统,呈现出独特的音乐风貌。合唱排练环境和条件对合唱团的表现有着直接而深远的影响,其中包括教室设施不足、声学环境局限以及专业音响设备缺乏等问题。
邓艺珍
关键词:班级合唱小学班级问题解决策略合唱排练声学环境合唱团
合唱排练中音乐游戏的应用与策略研究
朱雯筠
民歌合唱在高校合唱排练课程中的融合与实践
2024年
高校作为人才培养的摇篮,肩负着传承和弘扬民族音乐文化的重任。随着音乐教育的不断发展,高校合唱排练课程已经成为培养学生音乐素养和团队合作能力的重要环节。近年来,高校合唱排练课程已经不再局限于传统的合唱曲目,越来越多的高校开始将民歌合唱融入合唱排练课程中,以丰富学生的音乐体验,提升学生的文化素养。而民歌合唱,作为中华民族优秀传统文化的重要组成部分,其独特的音乐魅力和文化价值不容忽视。将民歌合唱融入高校合唱排练课程,这一举措不仅丰富了教学内容,更深远地影响了学生的音乐素养和文化认知,还能在排练过程中提升学生的音乐技能和团队合作能力。因此,本文将从民歌合唱的特点与价值出发,探讨其在高校合唱排练课程中的融合与实践。
邓欣闻
关键词:合唱排练团队合作能力音乐体验音乐技能
数字化教学模式在合唱排练中的实践探索 ——以混声三部合唱《星辰大海》为例
黄千格
美育视阈下童声合唱排练中呼吸训练实践研究——以黔南布依族民歌《好花红》为例
2024年
童声合唱音乐艺术的表现形式,推动音乐教育的多元化发展,有助于提高学生的审美能力,丰富学生的精神世界,锻炼学生的情感感知和表达能力。文章结合民族地区地域特点,将本地区民族音乐引入小学课堂和音乐合唱社团的童声合唱排练教学中,提高学生的审美意识。针对在童声合唱排练中较难训练的呼吸方法进行研究,提高学生合唱表演能力,促进学生全面发展。
江芳菊周昌印
关键词:美育童声合唱
《半个月亮爬上来》合唱排练及赏析
2023年
《半个月亮爬上来》是作曲家王洛宾创作的音乐作品,属于无伴奏合唱。这首歌曲主要描绘了西北地区人民的爱情故事,风格质朴、欢快,目前主要以无伴奏的方式进行四部合唱。本文将探讨《半个月亮爬上来》的合唱排练方式,列举合唱排练的要点,如呼吸处理、协和处理、韵母发声、第三乐段增加第二男低音等环节;从作品内容、作品曲式、作品音色、作品画面四角度出发,赏析作品。
尤鸿
关键词:合唱排练赏析
高中班级合唱排练教学的意义与策略
2023年
高中音乐教学随着教育改革的推进,得到有效改善,而其中合唱作为音乐教学的重要内容,学生在合唱内容学习过程中,培养了良好的音乐素养,和学生之间的团队合作能力。合唱相对于独唱,有着丰富的表演形式,针对学生在训练过程中出现高音不准确,咬字不规范,节奏不够清晰等多种情况,教师针对存在的问题提出科学有效的解决措施,从而提高高中班级合唱排练活动水平。
游真强
关键词:高中班级合唱排练
多种合唱排练方法在初中音乐教学中的应用分析被引量:1
2023年
文章以提升初中生合唱排练效果及音乐学习质量,培养其音乐核心素养为目的,对初中音乐教学中的合唱排练方法展开研究,以人教版音乐教材为例,阐述了勤能补拙,加强基础性排练;设身处地,展开体验式排练;内视反听,实施对比式排练;循序渐进,组织层递性排练;感同身受,进行情感式排练等方法的应用路径。
何建军
关键词:初中音乐音乐教学合唱教学
合唱排练为平台,助推音乐教学发展
2022年
随着我国素质教育的推进,音乐教育的重要性越来越凸显,学生对音乐知识、音乐技能的需求也越来越迫切,这对音乐教师的教学能力和教学水平提出了更高的要求。为了更好地提高音乐教师的教学水平,满足音乐教师自身专业发展和教学能力提升的需求,淮北市音乐教研室因地制宜,探索了一套以合唱排练与音乐教研活动相结合、研训一体为特色的教研模式。这一模式不但提升了音乐教师的专业素养和业务技能,也提高了音乐教师的教学水平,优化了音乐课堂的教学效率。同时各校音乐教师将在市教师合唱团学习到的先进理念用于开展学生课外音乐合唱活动,满足了学生对于音乐实践的需求,推动了学校艺术教育的发展。
许汝振
关键词:合唱排练音乐教研

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彭娟
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