搜索到195篇“ 可感性“的相关文章
- 舞蹈复调、时代叠映与当代先锋艺术的“可感性配置” 以宋欣欣、王玫舞蹈作品《我和妈妈》为中心的思考被引量：1
- 2017年
- 在2016年岁末，国家大剧院小剧场“中国梦——青年舞蹈人才培育计划成果展演”首场演出的下半场中，由“80后”舞者宋欣欣和王玫编导并参演的《我和妈妈》正在上演，“大段大段的说话，从始至终的独白”，展现了现时代一对母与女对于人生理想、生活感觉与情感结构诸方面的分歧与交融，
- 吴键
- 关键词：舞蹈作品先锋艺术妈妈可感性复调
- 行动对日常经验的干预造成可感性的重新分配
- 社会由一定行为方式的群体和他们实施行为的场所以及这些群体和场所相对应的存在模式所构成。这种秩序界定了标准化感知的存在,同时也导致了不同的划分:在社会中有些群体的存在是可见的,而有些群体的存在是不可见的,秩序有效的筛选出了...
- 吉晶
- 关键词：逻辑体系艺术形式可感性
- 文献传递
- 新闻事实的可感性要求及方法举要
- 2006年
- 新闻人日复一日地采访、写稿、编稿,整天忙活的就是“新闻”。可很多时候,我们满纸的“新闻”,在读者看来却干巴枯燥、无关痛痒,“没什么看头”。新闻该怎么写?教科书一大堆,经验一大堆。身处其中,久而久之,我们可能自觉不自觉地把最核心的东西丢了。赵念民先生《新闻事实的可感性要求及方法举要》,实际上剖析的就是目前我国新闻报道普遍存在的一大软肋。细细品味,相信会有大收获。有一句话“,改变就是力量。”赵新法先生的文章为我们讲解了《淄博日报》成功改黄金报型的实践与思考。报型的改变,折射出的,是面向市场、面向读者的创新探索,是新的办报理念的体现。
- 赵念民
- 关键词：新闻事实可感性媒体舆论舆论影响力
- 浅谈普通话的可感性特点
- 2006年
- 作为审美对象,普通话和其它美的形象一样,是具有特殊规定性的形式和内容的统一体,从形式上看,普通话的可感形象体现在它的语音美及节奏美。
- 孟陶宁陈曦
- 关键词：语音美节奏美
- 论音乐形象的具体可感性与多解性的关系及其根源被引量：5
- 2003年
- 形象性是艺术区别于社会科学的一个基本特征。声音与客观现实的相互对应的联系,构成了音乐形象乃至音乐艺术产生并存在的物质基础。人类感官的分析、概括、综合、补充的主观能动性又使音乐乃至音乐形象成为人类感受、认识客观现实,并反作用于客观现实的能动手段。通感使作曲家与听众之间得以感情上沟通,并使作曲家的创作具有了社会意义。而移情又使音乐作品在听众的思维中得以升华并达到具有美学意义的领悟。多解性虽然是音乐艺术中的一个突出现象,但却蕴含着艺术之所以为艺术的特殊本质的一个方面。多解之间虽然不尽相同,但多解的群体则从各个方面解释并丰富了作品的形象。
- 唐继凯
- 关键词：音乐形象音乐美学自律论他律论多解性可感性
- 诗歌语言的直接可感性
- 1993年
- 本文从诗歌写作的角度,探讨了诗歌语言的直接可感性问题,并分析了其在诗歌的艺术表现中所产生的艺术效果:具有强烈的感官印象;能高度激发读者的想象;富有图画美。
- 朱明
- 关键词：诗歌语言诗歌写作可感性意象派艺术语言画中有诗
- 新闻语言的可感性
- 1990年
- 要增强新闻宣传效果,一靠可信,二靠可感。可信,即坚持新闻的真实性,一般为人们所重视;但“可感”性的问题往往为新闻记者所忽视。
- 啸海
- 关键词：新闻语言可感性采访作风新闻主题形象感采访者
- 增强小说的可感性与可观性——谈新时期小说的向绘画渗透的特征
- 1990年
- 艺术之间的互相融合、渗透是新时期文学艺术创新的一大特点,小说不断向绘画渗透、移植、融合、吸取,正是这种创新的表现之一,它是文学艺术家艺术观念的革新与艺术视野的拓展之后出现的新现象。 在传统的观念中,小说创作的叙事模式的优越性在于创造引人入胜的情节与塑造栩栩如生的形象,来满足读者的审美要求与实现其社会功能的发挥。然而,新时期的作家巳不满足于此。
- 赵捷
- 关键词：小说创作绘画艺术可感性可观性叙事模式
- 全文增补中
- 论中学地理教学中的可感性
- 2016年
- 在新课改的背景下,如何让地理教学更加生动有趣,如何尊重地理教学与生活密不可分的学科特点,从中学生的角度来看,生活是他们获得感性认识的主要来源。因此,让他们在学习的过程中真正地从感官上感受到地理知识的魅力,才能让地理学科学以致用,走进学生的生活。
- 于海峰
- 关键词：地理教学想象力
- 二人转中方言的可感性与生动性在地方戏中的运用
- 2014年
- 二人转来自东北,来自于土生土长的东北文化,深受广大东北人喜爱,也深受不少其他地域甚至外国人的喜爱。看过二人转的人都知道,里面有不少调侃的语言,更有不少民间的段子和方言,最大的特点就是语言幽默,肢体语言形象逼真。
- 李桂林
- 关键词：二人转方言
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- 文苑仲
- 作品数：20被引量：35H指数：5
- 供职机构：东南大学马克思主义学院
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- 段海龙
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- 骆金顺
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