搜索到4041篇“ 口语表达能力“的相关文章
- 英语口语表达能力培养策略探究
- 2024年
- 英语学科兼具人文性和工具性的特征,对促进学生的全面发展具有重要意义。作为英语学习的有机组成部分,口语表达的基础性地位是无可撼动的。它不仅是词汇积累的重要途径,更是培养语感、探究文本的有效手段。有了口语训练的辅助和支撑,阅读和写作教学会更加顺畅。学生口语表达能力的培养不是一蹴而就的,而是一个循序渐进的过程,需要教师相机引导、创造机会,激发学生口语表达的兴趣。
- 孙晓
- 关键词：小学英语口语表达能力
- 重视即席讲话,提高口语表达能力
- 2024年
- 学生的语言表达能力的提高不是一蹴而就的,而是需要一个长期的过程。教师不应等到学生达到某个阶段才开始对其进行相应的能力训练,而应提前规划。教师可以利用课文的具体语境和所提供的载体组织学生即席讲话,为提高学生的语言表达能力奠定基础。
- 张晓婷
- 关键词：语言表达能力即席讲话提高口语表达能力具体语境课文
- 小学生口语表达能力培养策略探讨
- 2024年
- 随着新课程改革的深入,小学语文教育逐渐从单一的知识传授转向对学生综合素质的培养.其中,口语表达能力作为小学生综合素质的重要组成部分,日益受到教育工作者的重视.本文基于人教版小学语文教材,探讨了小学生口语表达能力培养的意义、教学要点,以及语文课堂提高学生口语表达能力的措施.希望能够从理论与实践融合的角度,为广大小学语文教师提供有益的参考和帮助,在抛砖引玉的同时,提升学生的口语能力,促进学生未来的成长和进步.
- 冯红霞
- 关键词：小学生口语表达能力语文教学
- 让学生口语表达能力“出彩”的策略
- 2024年
- 语言是人类最重要的交际工具。语言表达作为一种特殊的社会实践活动,包括两个方面的内容:口头语言和书面语言。口头语言能够更直接、更感性地表情达意,因此在社会活动中占有着更重要的地位。联合国教科文组织指出,21世纪人才必须具备的三大素质之一就是“学会交际”。
- 尚书学
- 关键词：口头语言书面语言口语表达能力出彩表情达意交际工具
- 小学生口语表达能力的培养策略
- 2024年
- 口语表达能力是新时期学生必备的能力之一。文章分析了小学生口语表达教学的现状为语文教师以阅读能力提升、应试理论讲解为教学重心,不重视听说实践和素养提升,适合学生口语表达的客观机会较少,家长不注重培养学生的口语表达能力等。结合教学经验,文章提出在写话中锻炼口语表达能力、开展主题辩论活动、创设交际交流环境、注重实践体验等策略激发学生的口语表达兴趣,提高交流能力。
- 何芳姚玉霞
- 关键词：小学生口语表达能力
- 小学生语文口语表达能力的培养
- 2024年
- 小学语文教育是培养学生综合语言能力的重要阶段,其中口语表达能力的培养尤为关键。然而,在当前的教学实践中,不少学生存在口语表达能力较差的现象,这不仅影响了他们的语文学习成绩,也制约了他们的综合素养提升。因此,如何有效培养小学生的口语表达能力成为当前语文教育的重要课题之一。
- 白玛玉珍
- 关键词：小学语文教育综合语言能力小学生语文口语表达能力培养小学生
- 提高小学生口语表达能力的方法探究
- 2024年
- 本文主要围绕小学语文教学中提高学生口语表达能力展开探究,分析口语表达能力的重要性,结合教学实践提出营造积极良好的语言环境、创设多样化的情境、组织口语合作交流活动等具体方法,激发学生的学习兴趣和积极性,勇于运用所学知识表达自己的想法和情感,提高其口语表达技巧和自信心。
- 王溢涓
- 关键词：小学语文口语表达能力
- 语文教学中口语表达能力培养策略探究
- 2024年
- 本文主要探讨语文教学中对于学生口语表达能力培养的重要性。本文提出了五个方面的建议,来培养学生的口语表达能力。一是重视朗读教学;二是学会复述;三是鼓励学生成为课堂的主角;四是让课本剧走进课堂;五是利用课前五分钟进行演讲。本文强调语文教师应有意识地培养和锻炼学生的口语表达能力,使他们能够适应未来社会交际的高层次要求,成为祖国的栋梁之材。
- 张建新
- 关键词：语文教学口头表达能力教学策略朗读教学
- 以课文为基石,提高学生英语口语表达能力
- 2024年
- 文章旨在探讨如何通过以课文为基石的教学方法来提高高中生的英语口语表达能力。在分析当前高中生英语口语表达能力问题的基础上,文章着重阐述了以课文为基石的教学策略对于提升学生口语表达能力的积极作用。结合小组互动讨论、情感投入演绎、词汇拓展游戏和变换角度提问等策略,文章强调了如何在教学实践中培养学生的自信心和创造力,从而有效地提高学生的英语口语能力。
- 王李玮
- 关键词：高中英语课文学生口语
- 中职语文学生口语表达能力培养策略研究
- 2024年
- 在当今社会,口语表达能力已成为人们日常交流和职业发展的重要技能之一。对于中职学生而言,他们即将迈入职场,面临更加复杂的人际交往和沟通环境,因此,良好的语文口语表达能力不仅是他们融入社会、实现个人价值的基础,更是他们未来职业生涯中不可或缺的能力。鉴于此,加强中职语文口语表达能力培养显得尤为重要。本文就中职语文口语表达能力培养的实践进行探讨和研究。
- 马俊硕
- 关键词：中职语文口语表达能力培养
相关作者
- 刘慧芳
- 作品数：4被引量：2H指数：1
- 供职机构：华中师范大学
- 研究主题：口语表达能力 情感因素 情感过滤假说 学生英语 英语专业学生
- 李彩英
- 作品数：23被引量：21H指数：3
- 供职机构：首都师范大学青年教育艺术研究所
- 研究主题：大学生 焦虑心态 口语表达能力 心理健康 自信心
- 李静
- 作品数：41被引量：17H指数：2
- 供职机构：石家庄幼儿师范高等专科学校
- 研究主题：绘本 图画书 教学 心理健康 幼师生
- 陈立梅
- 作品数：2被引量：2H指数：1
- 供职机构：东北师范大学
- 研究主题：城市初中生 英语口语表达能力 英语口语 初中生 口语交际
- 董振
- 作品数：17被引量：10H指数：2
- 供职机构：南京市南化第四小学
- 研究主题：《英语》 小学英语 年级 英语口语表达能力 英语课堂教学
