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再生医疗护理技术在失禁性皮炎中的应用价值及对患者细菌量及创面愈合的影响: 2024年; 分析再生医疗护理技术在失禁性皮炎中的应用价值及对患者细菌量及创面愈合的影响。方法选取2022年7月~2023年7月来自于邛崃市医疗中心医院皮肤科、老年医学科住院部病人100例进行研究,随机分为对照组与研究组各50例。对照组给予常规护理,研究组给予再生医疗护理技术。比较两组患者创面恢复大体情况、创面pH检测、皮损区菌落数量、炎性细胞因子检测以及治疗有效率。结果研究组创面恢复大体情况低于对照组;护理治疗2d、6d以及10d后,研究组患者创面pH检测低于对照组;护理治疗2d、6d以及10d后研究组金葡菌检出率、表葡菌检出率以及大肠杆菌检出率低于对照组;护理治疗2d、6d以及10d后,研究组患者TNF-α、IL-6低于对照组,IL-10高于对照组(P<0.05);研究组治疗有效率高于对照组(P<0.05)。结论再生医疗护理技术在失禁性皮炎中的应用能够减少细菌量,促进创面愈合,有着较好的疗效。; 杨书平郑羽宇陈绪花; 关键词：细菌量创面愈合

中医医院麻醉科常用医疗护理技术: 麻醉医师不但要解决手术病人的疼痛问题，而且还要维持呼吸与循环的平稳，从而为手术创造最好的条件并使病人得到最快的康复。麻醉技术的提高除了需拥有扎实的医学理论知识，还需具备丰富的临床麻醉实践能力，故开展临床麻醉讨论是总结麻醉...; 赵孟磊

中西医结合适宜医疗护理技术对肝硬化腹水患者消减的影响被引量：10: 2020年; 目的探讨中西医结合适宜护理技术对肝硬化腹水患者腹水消减的影响。方法收集2017年7月—2019年7月在沈阳市第七人民医院进行肝硬化腹水治疗的患者240例,按照随机原则分为对照组和观察组,每组120例。对照组患者采用常规治疗护理法,观察组患者在常规治疗护理法基础上介入中医适宜医疗护理技术,如敷脐疗法、耳穴贴压、中药灌肠等,并比较2组患者腹水消减情况。结果观察组患者的体质量、腹围、尿量明显优于对照组患者;观察组治疗总有效率82.5%(99/120)明显高于对照组患者40%(48/120),2组差异具有统计学意义。结论中西医适宜医疗护理技术可有效消减肝硬化腹水,减轻患者的疼痛感,提高其生活质量,值得临床推广应用。; 韩松廷; 关键词：中医适宜技术肝硬化腹水臌胀中西医结合护理

基于战术战伤救治的讲习合一教学模式在《医疗护理技术》教学中的应用效果被引量：2: 2019年; 目的通过基于战术战伤救治的讲习合一教学模式在《医疗护理技术》实践教学中的应用,提升学员的岗位任职能力。方法从我校2018级春季预选卫生士官中随机选择246名学员作为研究对象。传统模式教学学员接受传统教学模式下的培养,情景模式教学学员接受传统模式与讲习合一教学相结合的教学模式。教学结束后,对两组学员采用相同的考核方式,对考核结果进行统计学分析。结果讲习合一教学模式与传统的教学模式相比,教学效果明显优胜与传统教学模式。结论通过数据证明,讲习合一教学模式在《医疗护理技术》实践教学中的应用,更加有利于提高学员的积极性、加强实践与岗位的贴合性,强化火线救护的实战意识。; 王潇王刚朱玲孙念念; 关键词：教学模式岗位任职

启发式教学法在医疗护理技术教学中的应用被引量：1: 2017年; 启发式教学，是将启发融于讲授之中，在讲授中启发，在启发中讲授，使二者融为一体。教员可以根据学兵已有的一些感性认识，引导他们一步步地推敲和理解，从中获得知识。在医疗护理技术这门学科中恰当运用启发式教学，授课中向学兵提出有意义的问题，使学兵带着问题有意识地学习，思维处于积极状态，以达到课堂教学的最佳效果。; 赵俐杰; 关键词：启发式教学法医疗护理技术

《医疗护理技术》教学内容实践情况调查被引量：1: 2016年; 卫生士官是为基层广大官兵提供卫生保健服务的重要力量。《医疗护理技术》课程是卫生员培训中一门重要的基础课程,教学内容涉及卫生员平时、战时救护过程中所必需的技术。本单位在承担预选卫生士官《医疗护理技术》教学中,根据学员实际需求对教学内容进行了提炼与改革,在教学结束后1个月对实际教学效果和教学内容应用情况进行跟踪调查,为预选卫生士官培养的教学内容改革提供了数据支持。; 崔静吴菁邓娟皋文君叶旭春; 关键词：医疗护理技术预选卫生士官教学内容

预选卫生士官《医疗护理技术》课程教学实施的探讨: 2015年; 当前,部队的卫生员、卫生士官大多经过了预选卫生士官的培训,该培训主要依托于军队医学院校及卫生专业培训机构集中进行。医疗护理技术是卫生员平战时救护过程中所必需的技术,《医疗护理技术》是卫生员培训中的一门重要基础课程。2012年,笔者所在教研室首次承担了预选卫生士官《医疗护理技术》课程的教学,在此次教学过程中我们进行了有益的探索,现报道如下。; 吴菁崔静沈洁刘霖李芳芳叶旭春; 关键词：预选卫生士官医疗护理技术课程

预选卫生士官《医疗护理技术》课程实施反馈分析被引量：1: 2015年; 《医疗护理技术》课程旨在培养卫生士官掌握医疗护理过程中的基本理论和基本技术,为卫生员配合军医完成平战时部队常见病、多发病及军事训练伤的诊治打下基础,是卫生员培训的基础课程之一。本教研室担任本校预选卫生士官《医疗护理技术》课程的教学。课前精心准备,课中积极探索,课后我们分别举行了授课教员与学兵座谈会,了解学兵对课程的态度和建议,总结教员的经验和教训。; 吴菁崔静邓娟皋文君叶旭春; 关键词：医疗护理技术

临床医疗护理技术实用手册: 本书收录了临床医疗护理知识，包括呼吸循环传染病内科、神经内科、骨外科、泌尿外科、微创泌尿外科、普通外科、乳腺肿瘤、神经外科、胸部外科、儿科疾病、中药学等内容。; 刘桂芳

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