搜索到116篇“ 分层互动“的相关文章
- 分层互动教学模式在二维动画团队协作中的应用效果
- 2024年
- 孙乾珉
- 虚拟电厂分层互动模式与可信交易框架研究与展望被引量：24
- 2022年
- 随着能源系统清洁低碳化发展,虚拟电厂逐渐成为电力系统中规模化分布式灵活资源聚合调控的有效途径,而区块链技术的研究也为虚拟电厂多利益主体环境下的可信交易提供了新思路。文中围绕虚拟电厂的交易模式及其与区块链技术的适配性问题,首先,分析了虚拟电厂的自治运营理念和共享商业模式,并介绍了区块链的技术优势及研究现状。然后,根据市场主体划分资源聚合层和分布式资源层,提出了产消者-虚拟电厂分层交互架构与聚合规则。在此基础上建立了以多代理系统为支撑的虚拟电厂弱中心化交易架构,并设计了与分层互动模式相适应的主侧联盟链治理结构及节点功能。最后,对虚拟电厂互动交易技术的相关研究及应用进行了展望。
- 殷爽睿艾芊宋平赵建立左娟郭庆雷
- 关键词：区块链分层互动
- 初中体育课堂分层互动教学的策略
- 2022年
- 在现代初中教育体系中,体育学科占据着十分重要的地位,对于提升学生的综合素养具有至关重要的意义。双减政策旨在贯彻和落实立德树人的教育方针,有效促进青少年的身心发展。初中体育在双减政策的影响下,愈发受到重视。为了真正实现初中生的综合发展,教师必须要利用分层互动教学优势,在教育改革和发展中发挥积极的作用,提升初中体育教学综合效果。
- 韩坤坤
- 初中数学分层互动教学模式的运用
- 2021年
- 由于学生个体差异的客观存在,面对较难的初中数学知识时,部分学生会出现思维混乱、缺乏学习思路的现状。长久下来,这些学生就无法跟上教师的教学进度。要改变这种状况,教师需要考虑学生的学情,灵活采用教育手段,运用分层互动教学模式,对学生的学习内容、教学模式、教学评价、课后作业布置分层,让不同认知能力与学习能力的学生都能通过学习获得应有的发展。文章对初中数学分层互动数学应遵循的原则及运用策略,进行了详细探讨。
- 王维鹏
- 关键词：初中数学
- 项目制班内分层互动教学模式在Java程序设计课程教学中的应用被引量：7
- 2021年
- 针对Java程序设计课程传统教学中存在的各种问题,结合高职学生的学习特点、课程内容和教学需求,提出进行以项目开发为导向的班内分层互动教学模式,介绍教学项目设计方法,阐述通过学生分层和项目模块功能分层实施教学的过程并说明教学效果。为后续面向对象开发、Android应用开发、Web程序设计等课程的教学打下项目设计和代码调试的基础。
- 虞晓霞彭浩
- 关键词：程序设计分层教学项目教学
- 初中信息技术课分层互动教学设计模式探究被引量：1
- 2020年
- 分层互动教学在分组教学的基础上增添了教学策略、内容、方法、目标任务等元素,使其更具思想内涵。文章介绍了初中信息技术课程的具体情况以及分层互动教学的方法,以期令初中生初步了解计算机的基本工作原理,增强其信息知识,为初中生今后的学习、工作打下良好的基础。
- 赵兴祥王涛
- 关键词：初中信息技术课
- 分层互动带教模式在临床护理教学中的应用研究被引量：1
- 2020年
- 目的观察并分析临床护理教学中应用分层互动带教模式的应用价值。方法选择2018年5月至2019年4月在本院重症医学科实习的90名护理实习生,将所有护生依据不同教学方法平均分为两组,将采用分层互动带教模式教学方法的45名护生作为研究组,将采用常规临床教学方法的45名护生作为对照组。观察并分析两组护生对临床教学的满意度以及综合考核成绩。结果研究组实习生在工作状态、护理主动性、评估病情、基础护理等方面对教学模式的满意度评分与对照组比较均明显更高,P<0.05;研究组实习生基础技能、综合素质、专业技术、理论知识等考核成绩与对照组比较均明显更高,P<0.05。结论在临床护理教学中采用分层互动带教模式,一方面有利于提高护理实习生对临床带教的满意程度,另一方面也有利于提高实习生的综合素质,继而增强整体教学质量,值得进一步研究和应用。
- 辜梦玲
- 关键词：临床护理教学
- 课堂乐器葫芦丝分层互动教学策略的实践
- 2019年
- 器乐教学是中小学音乐课堂教学的重要组成部分,是学生学习音乐、进行艺术实践、表现音乐和创造音乐的重要手段。近年来,我们学校葫芦丝进课堂已开展得如火如荼,音乐课中的器乐教学成为了学生学习音乐不可缺少的一部分。由此,寻找有效的方法提高教学效率也就成了重要课题。著名心理学家、教育家布卢姆说:'不同的学生需要用不同的方法去教,不同的学生对不同的教学内容能保持不同的注意力,为了实现这个目标,就应该采取分层教学的方法。'
- 罗爱主
- 关键词：分层互动教学策略器乐教学
- 强化分层互动 足球“社群课”满足不同学生的发展需要
- 2019年
- 浙江省宁波市鄞州区学士小学以'一所看得见未来的学校'为办学愿景,以'一切为儿童成长'为办学行动,把学生的身心健康放在首位,以'乐动层学'为校园足球工作的实施理念,力求发挥校园足球全方位育人的功能,促进学生全面发展。学校目前拥有专业足球教练员3名,校一队16名队员,校二队14名队员,利用课余时间每周训练3次,每次训练2个小时,队员们在课余时间经常与外校足球队进行足球交流活动。2019年,校足球队员们还积极参与市级U8足球比赛,下半年还将组队参加区小学生足球联赛。
- 周培利
- 关键词：分层互动
- 分层互动带教模式在急诊科临床护理教学中的应用及其临床意义分析被引量：6
- 2019年
- 目的:探讨分层互动带教模式在急诊科临床护理教学中的应用及其临床意义分析。方法:选取2017年9月-2018年12月本院急诊科参与护理实习的实习生96名,根据临床教学方式不同将分为传统临床带教48名(对照组)和分层互动带教模式48名(研究组)。对比两组学习兴趣、主观能动性、理论与操作掌握情况、课堂相关因素及带教满意度。结果:研究组学习兴趣与主观能动性均优于对照组(P<0.05);研究组理论与操作考核总分均高于对照组(P<0.05);研究组学习知觉、课堂氛围、能力培养以及知识运用均优于对照组(P<0.05);研究组带教总满意率高于对照组(P<0.05)。结论:对急诊科护理实习生进行分层互动带教模式可以有调动学生学习兴趣,改善主观能动性,提高技能掌握能力,增加学生对于临床护理带教的认可,临床上应当进一步推广应用。
- 姚丽
- 关键词：急诊科实习生
相关作者
- 李玫
- 作品数：31被引量：102H指数：6
- 供职机构：江苏省人民医院
- 研究主题：团队 急诊科 急诊 心肺复苏培训 急诊护理管理
- 贺海波
- 作品数：17被引量：144H指数：5
- 供职机构：华中科技大学社会学系中国乡村治理研究中心
- 研究主题：扶贫 精准 弱势群体 村庄权力结构 自治模式
- 艾芊
- 作品数：351被引量：5,658H指数：42
- 供职机构：上海交通大学电子信息与电气工程学院
- 研究主题：微电网 电力系统 微网 电动汽车 电能质量
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- 供职机构：江苏省人民医院
- 研究主题：医用 鼻塞 鼻部 耳部 食管支架
- 杜静
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- 供职机构：江西师范大学外国语学院
- 研究主题：英语词汇教学 非英语专业大学生 词块教学法 小学英语词汇 英语词汇学习
